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第2章 固体

第第 2 章章 概率概率 章末复习章末复习 学习目标 1.进一步理解随机变量及其概率分布的概念.2.理解超几何分布及其导出过程,并 能够进行简单的应用.3.了解条件概率和两个事件相互独立的概念,理解 n 次独立重复试验模 型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题.4.理解取有限个值的离散型随机变量的

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1、第第 2 章章 概率概率 章末复习章末复习 学习目标 1.进一步理解随机变量及其概率分布的概念.2.理解超几何分布及其导出过程,并 能够进行简单的应用.3.了解条件概率和两个事件相互独立的概念,理解 n 次独立重复试验模 型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题.4.理解取有限个值的离散型随机变量的均值、 方差的概念,能计算简单的离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些简单的实际问题 1事件概率。

2、2 梅岭三章1理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所饱含的为革命献身的大无畏精神。2品析诗的凝练、含蓄的词句,学习多种修辞手法的表达作用。3学习构思新颖、想象奇特的写作特点。一、导入新课1934 年 10 月,江西中央苏区的主力红军开始长征,那时,陈毅同志身负重伤,被留在江西担负军事指挥,并主持政府工作。1935 年春,陈毅同志率部在敌人重点围攻下从中央苏区突围,转移到赣南地区进行游击战争,坚持了将近三个年头。这三年游击战争,是他们在革命斗争中所经历的最艰苦最困难的阶段。1936 年冬天,陈毅同志在梅山被敌人包围,带着伤。

3、章末检测试卷章末检测试卷 第第 1 12 2 章章 时间:90 分钟 满分:100 分 一选择题本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分 1下列生物中属于一个种群的是 A一块草地上的牛羊及草 B内蒙古草原上所有哺乳期的奶牛 C一块。

4、第第 2 2 章章 细胞工程细胞工程 进阶训练进阶训练 1.2020 郸城一高高二期中下列有关植物组织培养和动物细胞培养的叙述,正确 的是 A.动物细胞培养和植物组织培养所用都是固体培养基 B.植物韧皮部细胞和小鼠杂交瘤细胞经离体培养均能获。

5、第第 2 章章 机械振动机械振动 时间:45 分钟 满分:100 分 一选择题共 8 小题,每题 6 分,共 48 分。其中 15 题为单项选择题,68 题为多项选择题。全部选对的得 6 分,选对但不全的得 4 分,错选和不选的得 0 分 。

6、章末复习一、网络构建二、要点归纳1向量的运算:设a(x1,y1),b(x2,y2).向量运算法则(或几何意义)坐标运算向量的线性运算加法ab(x1x2,y1y2)减法ab(x1x2,y1y2)数乘(1)|a|a|;(2)当0时,a的方向与a的方向相同;当0时,a的方向与a的方向相反;当0时,a0a(x1,y1)向量的数量积运算ab|a|b|cos (为a与b的夹角)规定0a0,数量积的几何意义是a的模与b在a方向上的投影的积abx1x2y1y22.两个定理(1)平面向量基本定理定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数1,2,使a1e12e2.基底:把不共线。

7、第2章 推理与证明 章末复习 学习目标1.整合本章知识要点.2.进一步理解合情推理与演绎推理的概念、思维形式、应用等.3.进一步熟练掌握直接证明与间接证明.4.理解数学归纳法,并会用数学归纳法证明问题 1合情推理 (1)归纳推理:由部分到整体、由个别到一般的推理 (2)类比推理:由特殊到特殊的推理 (3)合情推理:合情推理是根据已有的事实、正确的结论、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某。

8、第第 2 2 章章 神经调节神经调节 时间:90 分钟 满分:100 分 一选择题本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分 1人在情绪激动的情况下,心跳加速汗腺分泌增加,是由于 A交感神经兴奋性增强副交感神经兴奋性减弱 B交感神经。

9、第第 2 章章 章末检测卷章末检测卷 一、选择题(每小题 2.5 分,共 50 分) 1.牛排卵时,排出的细胞为( ) A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.成熟卵细胞 D.次级卵母细胞 2.防止多精入卵的第二道屏障是( ) A.顶体反应 B.透明带反应 C.卵细胞膜反应 D.雌、雄原核结合 3.奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊,以增加牛奶产量。可以采取的方法是( ) A.通过分离出 X 精子与。

10、1第二章 第 2 节:声音的特性一、选择题1 (12 徐州)上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点” ,这里的“大”指的是声音的 BA音调 B响度 C音色 D频率2 (12 南通)如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,可用来研究声音的 BA响度 B音调 C音色 D声速3 (12 无锡)关于声现象,下列说法正确的是 DA “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C “长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D “隔墙有耳”说明固体能传声4 (12 宿迁)对于下列四幅图,说法正确的是。

11、章末复习学习目标1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识.2.熟练掌握解决等差数列、等比数列问题的基本技能.3.依托等差数列、等比数列解决一般数列的常见通项、求和等问题1等差数列和等比数列的基本概念与公式等差数列等比数列定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表。

12、章末检测卷(二)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列四组函数,表示相等函数的是()A.f(x),g(x)xB.f(x)x,g(x)C.f(x),g(x)D.f(x)|x1|,g(x)解析A选项两者的定义域相同,但是f(x)|x|,对应法则不同;B选项两个函数的定义域不同,f(x)的定义域是R,g(x)的定义域是x|x0;C选项两个函数的定义域不同,f(x)的定义域是(,2)(2,),g(x)的定义域是(2,);D选项根据绝对值的意义,把函数f(x)整理成g(x),两个函数的三个要素都相同,故选D.答案D2。

13、课时作业(九)范围:第七章 7.2 第 2课时 固体、气体物质的溶解度 溶解度曲线 一、选择题1在 20 时,测得 50 g水中溶解 18 g氯化钠恰好形成饱和溶液,从实验中可知( )链 接 听 /15例 1方 法 点 拨A氯化钠的溶解度为 18 g B氯化钠的溶解度为 36 gC20 时氯化钠的溶解度为 18 gD20 时氯化钠的溶解度为 36 g2下表是 NaCl和 KNO3在不同温度下的溶解度,有关说法不正确的是( )温度/ 0 10 20 30 40 50 60 70 80NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4溶解度/g KNO313.320.931.645.863.985.5 110 138 169A.NaCl的溶解度比 KNO3的溶解度。

14、固体、液体和气体,必备知识,关键能力,第2讲,栏目名称,1,固体,1,固体,1,ADE,固体,1,BCD,固体,2,液体,2,液体,2,ADE,液体,2,BDE,液体,3,气体,3,气体,3,气体,3,C,气体,3,BCE,气体,气体状态变化的图象问题,题型一,气体状态变化的图象问题,题型一,解析,5.0102 J,题型一,答案,气体状态变化的图象问题,题型一,气体状态变化的图象问题,方法,题型一,气体状态变化的图象问题,答案,解析,ACD,题型一,气体状态变化的图象问题,题型一,气体状态变化的图象问题,题型二,气体实验定律的应用,题型二,气体实验定律的应用,答案,解析,15 8 l(cmHg),题型二,气体实。

15、第三单元 物质的状态,6.固体、液体和气体,固体,液体,气体,生活中的物体,描述固体,1.各具形状:扁的、长方形的、圆的、不规则的,2.坚硬程度:有的软、有的硬、有的很硬,3.颜色:白的、蓝的、红的、什么颜色都有,4.其他方面:重量、透明度,混合后的体积变化,做个小实验:取等体积黄豆绿豆混合,观察混合前后的体积变化,混合前后固体体积改变,固体混合前后的质量变化,做个小实验:取等质量的黄豆绿豆混合,测量混合前后的质量变化,混合前后固体体积改变,我们来和面,观察液体固体的变化,用面粉、鸡蛋、水做个和面实验,观察固体和液体的溶合,。

16、第2讲 气体、液体和固体,考点 1,气体的性质,冷热,平均动能,1.气体的状态参量(1)温度:在宏观上表示物体的_程度;在微观上是,分子_的标志.,容积,频繁碰撞,(2)体积:气体总是充满它所在的容器,所以气体的体积总是等于盛装气体的容器的_.(3)压强:气体的压强是由于气体分子_器壁而,产生的.,2.气体分子动理论,(1)气体分子运动的特点,中间多,两头少,气体分子间距较_,分子力可以_,因此分子间除碰撞外不受其他力的作用,故气体能充满_,_.,减少,增多,增大,不变,分子做无规则的运动,速率有大有小,且时而变化,大量分子的速率按“_,_”的规律。

17、固体与液体,固体:晶体与非晶体,固体可分为晶体和非晶体 晶体:分子空间排列有规律有固定的熔点和沸点 非晶体:分子空间排列没有规律没有固定的熔点和沸点,单晶体和多晶体,单晶体:有规则的几何形状,外形由若干个平面围成的多面体宏观特性:规则的几何形状; 各向异性; 多晶体:由小晶粒杂乱无章地排列,没有规则的几何形状的晶体宏观特性:没有规则的几何形状; 各向同性,水晶石,金刚石,冰糖,石墨,晶体与非晶体的差异,固体的微观结构,三种典型立方晶体结构,简单立方,体心立方,面心立方,晶体的结合类型,离子晶体离子键 原子晶体共价键 。

18、第第 2 章章 固体固体 章末检测章末检测 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、选择题(共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.16 题为单项选择题,712 题 为多项选择题) 1.如图所示的四块固体中,属于晶体的是( ) A.橡胶 B.石英 C.魔方 D.塑料管 答案 B 解析 石英为晶体,橡胶、魔方(木)、塑料为非晶体. 2.石墨和金刚石,性质有很大差异,是由于( ) A.石。

19、章末整合章末整合 固体 固体及其分类 晶体 多晶体 无规则几何外形 物理性质表现为各向同性 在熔化过程中有固定的熔点 单晶体 有规则的几何外形 物理性质表现各向异性 在熔化过程中有固定的熔点 非晶体 无规则的几何外形 物理性质表现为各向同性 在熔化过程中,没有固定的熔点 固体的微观结构 晶体的结构 晶体内部物质微粒按一定规律整齐地排列 同一种物质微粒在不同条件。

20、第第 2 2 章章 固体与液体固体与液体 时间:90 分钟 满分:100 分 一 选择题本题共 13 小题, 每小题 5 分, 共 65 分。 其中 17 题为单项选择题, 813 题为多项选择题 1.从物体外形来判断是否是晶体,正确的是 。

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