第1课北京的春节ppt课件

1、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”很多名人都是整天在和书打交道的过程中成长起来的，都深刻认识到了书的价值和作用。我国著名教育家、演讲艺术家景克宁一生与书结伴而行，在他眼里，书，是知识的总库；书，是知识的大厦。下面就让我们一起去学习作者的演讲词书，知识的大厦。,亲爱的同学们： 大家好！ 想问大家这样一个问题：在一场激烈的长跑比赛中，大伙你追我赶，这时假如你的鞋中不慎落入了一颗沙砾，你会怎么做呢？,演讲题目：,别让心灵。

2、第1课 我的回忆(节选),第一单元 精魂动天,1.把握回忆录的特点。 2.了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，学习孙中山一心为民而不顾个人安危的崇高精神。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 皈依( ) 薪饷( ) 踝骨( ) 缔造( ) 鞑虏( ), 语言知识强化,u,xn xin,hui,d,遣散( ) 募集( ) 晴天霹雳( ) 臭名昭著( ) 扰攘( ),d l,m,p l,zho,rn,qin,(2)多音字,蒙,蒙骗( ) 蒙蔽( ),逮,凯旋( ) 旋风( ),旋,逮捕( ) 逮老鼠( ),纤,纤弱( ) 纤夫( ),mn,mn,di,di,xun,xun,xin,qin。

3、,夏,商,西周,东周（春秋、战国）,秦,汉（西汉、东汉）,三国,晋（西晋、东晋）,南北朝,北朝：,南朝：,宋、齐、梁、陈,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,581,隋,589,第一课,隋朝的统一,学习目标,1、了解并掌握隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一、社会经济的繁荣。 2、掌握大运河的开通原因、基本情况及作用。 3、认识国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障；大运河是古代世界上最长的运河，是世界上最伟大的工程之一。,重点难点,重点：1、掌握隋朝“繁盛”的历史， 包括隋朝的建立者、建立时间和统一时间。2、掌握大运河。

4、,出师表,诸葛亮,解题：,表是古代奏议的一种，用于向君主 陈说作者的请求和愿望。表文的一般内容 不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。出师表就是在军队出征之前写给君主 表明请求和愿望的奏章。本文以议论为主， 兼用记叙和抒情。,诸葛亮，字 ，是 著名的政治家，军事家。年轻时， 隆中，刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后，诸葛亮 辅助刘备。刘备死后，他受遗诏 后主刘禅。,孔明,三国,隐居,出山,辅助,鞠躬尽瘁死而后已,长使英雄泪满襟,出师未捷身先死,你能向同学介绍一下诸葛亮的事吗？,火烧赤壁,诸葛亮故事汇萃,三顾茅庐 舌战群儒 草船借。

5、盲孩子,和,他的,影子,学习目标,学习目标 掌握字词，摘抄优美词语。 有感情地朗读课文。 多角度理解文章主旨，培养多向思维的习惯。 培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质教学重点 有感情地朗读课文。 多角度理解文章主旨。 培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。,欢迎来到童话的世界，让我们一起展开童话之旅！,童话之旅- 诵读课文，整体把握。,（1）检查预习。嬉 戏 哞 哞 潺 潺 眨 巴 孪 生 痒酥酥 踉 踉 跄 跄 霹 雳 情不自禁,x x,mu,chn,zh ba,lun,s,ling qing,p l,jn,情不自禁：禁：抑制；忍住。 感情激动得不能控制. 踉踉跄跄：。

6、父母的心,川端康成（日本）,说教材说教学目标说教学重难点说教法、学法说教学流程说板书设计,说教材,父母的心是语文七年级上北京课改版第四单元的一篇短篇小说，小说描写了一艘轮船上一对贫困夫妇把子女送给富人，又索回来的感人故事，说明了优厚的条件，也割不断父母对子女的情愫，表达了天下父母对子女的一颗崇高的爱心。,说教学目标,1、知识与技能：阅读课文、理解课文内容，学习本文采用的“一波三折、跌宕起伏”的笔法，理解小说的深刻的主题。 2、过程与方法：激发学生的兴趣，让学生在合作中得到肯定，在探索中有所创新，培养学生。

7、骊歌(又名送别) 长亭外,古道边,芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落。 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。长亭外,古道边,芳草碧连天。 问君此去几时还,来时莫徘徊。 天之涯,海之角,知交半零落。 人生难得是欢聚,唯有别离多。,请大家一起唱,电影城南旧事宣传画 作者：林海音,曾在47个国家放映，获过多项国际大奖,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。。

8、,古代英雄的石像,叶圣陶 （18941988）,原名叶绍钧，字圣陶。现代著名作家，教育家，编辑家，我国最早的童话作家，出版了著名童话集稻草人和古代英雄的石像，作品收在叶圣陶集里。,叶圣陶，现代作家、教育家。名绍钧，江苏苏州人。“五四”前夕开始写作，代表作有长篇小说倪焕之，短篇小说多收了三五斗，童话集稻草人、古代英雄的石像等。叶圣陶的童话，跟的他的小说、散文一样，是主张“为人生”而创作的。,看我多荣耀！我有特殊的地位， 站得比什么人都高。所有的市民都 在下面给我鞠躬行礼 如果你们 想跟我平等，就先得叫地跟天平等。,。

9、第1课 中国早期人类的代表北京人,第一单元 史前时期：中国境内人类的活动,学习目标,1.了解元谋人生活的年代、发现的地点。 2.知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况以及发现的意义。 3.了解化石是研究人类起源的主要依据，理解火的使用在人类进化过程中的重要意义。,学习重点：掌握北京人的生成年代、体貌特征和生产、生活状况。,学习难点：分析北京人的发现在研究古人进化史中的重大意义。,你知。

10、北京的春节北京的春节 部编版语文六下第一单元部编版语文六下第一单元 （第一课时）（第一课时） 老舍，原名舒庆春，字舍予。我国现老舍，原名舒庆春，字舍予。我国现 代小说家，作家，语言大师。新中国第一代小说家，作家，语言大师。新中国第一 位获得“人民艺术家”称号的作家。代表位获得“人民艺术家”称号的作家。代表 作品有作品有骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂, ,还有还有 剧本剧本茶馆茶馆等。等。 。

11、,第一单元 史前时期：中国境内人类的活动,第1课 中国早期人类的代表北京人,人类究竟是怎样产生的？,女娲抟土造人,上帝造人,第一单元 史前时期,第1课 中国早期人类的代表北京人,第一单元 史前时期,人教版七年级上册,第一单元 史前时期,人类究竟是怎样产生的？,第1课 中国早期人类的代表北京人,第一单元 史前时期,人教版七年级上册,我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,我国已知远。

12、课题北京的春节课型精读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，能正确读写“醋、饺、拌”等15个生字，正确读写“腊月、展览、风筝、空竹、口琴、更新、鞭炮”等词语。2.默读课文，了解课文是按时间顺序描写老北京人过春节，能分清文章详略，体会这样写的好处。3.对比文中孩子们过春节的情景，能说说自己是怎样过春节的。4.抓住重点词语，通过朗读体会老舍“京味儿”语言的特点。5.拓展阅读文段，对比舒乙、斯妤笔下的春节与老舍笔下的春节有什么不同。教学重点了解课文是按时间顺序描写老北京人过春节的，能分清文章详略，体会这样写。

13、听过歌谣，我们已经了解了 老北京的儿童是如何过春节的。现在， 我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一个“京味儿”十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。,北京儿童歌谣,第一课时,第二课时,1 北京的春节,第一课时,春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。,春节简介,醋,饺,拌,。

14、北京的春节,导语设计,学习目标,1学会生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文，2揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。 3理解课文内容，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛。从而激发热爱生活、热爱祖国的情感 。,作者简介,老舍（18991966）原名舒庆春，字舍予，满族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。主要作品有：长篇小说骆驼祥子四世同堂，话剧龙须沟茶馆等。作品收在老舍文集里。,作者简介,作家简介:,老舍生于北京。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第。

15、,第 二 课时,1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。 2.理清课文的写作顺序，找出课文详写和略写的部分，分析文章有详有略写法的作用。(重点) 3.阅读时，分清内容主次，学习抓住重点内容来写作的方法。(难点),学习目标,老北京人是怎样过春节的？,北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？,春节差不多从腊月初旬就开始了，在正月十九结束。,讨论交流：,照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。,“老规矩”说明这是流传下来的习俗。,找出文中的时间词，说说作者是按照什么样的顺序组织全文的。,？,讨论交流：,课文是按照时间顺。

16、,第 一 课时,猜谜语,猜一个节日,春节,今天让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。,老舍：(18991966) 满族，生于北京。原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。 主要作品：小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。,走进作者,1.会写本课15个生字，理解生字组成的词语。（重点） 2.读课文，体会老舍“京味儿”语言的特点。（难点）,学习目标,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,铺,读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 灯。

17、第一课时第一课时 北京的春节北京的春节 舒庆春，字舍予，笔名舒庆春，字舍予，笔名老舍老舍，生于，生于 北京，著名作家，杰出的北京，著名作家，杰出的语言大师语言大师、人、人 民艺术家，新中国第一位获得“民艺术家，新中国第一位获得“人民艺人民艺 术家术家”称号的作家。著有长篇小说”称号的作家。著有长篇小说四四 世同堂世同堂骆驼祥子骆驼祥子等，话剧等，话剧茶馆茶馆 龙须沟龙须沟等。老舍的文学语言通。

18、 醋（米醋）醋（米醋） 蒜（蒜瓣）蒜（蒜瓣） hu 摊（货摊）摊（货摊） bn 拌（拌蒜）拌（拌蒜） 宵（元宵）宵（元宵） xio zh sun jio c 眨（眨眼）眨（眨眼） 饺（饺子）饺（饺子） rn 燃（燃放）燃（燃放） fn 贩（小贩）贩（小贩） 贺（贺年）贺（贺年） 彼（彼此）彼（彼此） qi 恰（恰好）恰（恰好） 骆骆 驼驼 lu tuo b jio h 轿（轿子）轿（轿子） 。

19、第1课时,第2课时,第1课时,创设情境，揭示课题,锣鼓喧天辞旧岁,爆竹动地迎新春,春节,你们喜欢过春节吗？谁来说说你家是怎样过春节的？,俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”不同地区、不同民族都有自己特有的民风民俗。现在，我们就跟随作家老舍，走进北京，过一个京味十足的春节，感受北京独特的民风民俗和魅力十足的年文化。,1 北京的春节,初读课文，整体感知,自由轻声读课文，读准字音，读通句子，注意在不理解的地方做上记号。,腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵 间断 除非 必定。

20、第一课时,第二课时,北京的春节,第二课时,第一课时,自由朗读课文，要求： （1）读准字音，读通句子。 （2）遇到自己喜欢的语句，多读几遍。 （3）想一想：老北京的春节给你留下怎 样的印象？,第一课时,读一读，写一写,腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵 间断 除非 光景 万不得已 必定 截然不同 燃放 拜年 寺院 轿车 元宵 张灯结彩 一律 彩绘 分外,zhng,bin,gng,xio,jin,fn,第一课时,腊月：农历十二月。 初旬：每月的第一个十天。 元宵节：农历正月十五。 截然不同：形容两件事物毫无。