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部编版二年级上识字1 场景歌ppt课件

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部编版二年级上识字1 场景歌ppt课件Tag内容描述:

1、猜谜语,尖嘴尖耳尖下巴, 细腿细角细小腰, 生性狡猾多猜疑, 尾后拖着一丛毛。,谜底:,黄袍袍,黑斑斑, 龇牙咧嘴瞪眼睛; 森林里面称大王, 捕食野兽本领强。,谜底:,你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢?,可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢?你想知道为什么吗?一起来看看课文吧。,R二年级上册,21 狐假虎威,假,ji,我会认,自由读课文,读准字音,读通句子。,威,wi,转,zhun,扯,ch,派,pi,嗓,sn,违,wi,抗,kn,爪,zhu,趟,tn,神,shn,猪,zh,纳,n,闷,mn,受,shu,骗,pin,借,ji,假,威,转,扯,嗓,派,违,抗,爪,趟,神,猪,纳,闷,受,借,骗,读一读,1、这篇课文讲了。

2、新课导入,猜谜语,云儿见它让路, 小树见它招手, 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。,24 风娃娃,R二年级上册,知识备查,风:零级烟柱直冲天,一级轻烟随风偏。二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇。六级举伞步行难,七级迎风走不便。八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片。十级拔树又倒屋,十一二级陆上很少见。,无风,微风,强风,狂风,帮助 使劲 风车 转得飞快 得到 哗啦哗啦 秧苗 拉着 流汗 表示 广场 摇摇摆摆 翻跟头 伤心 栽树 责怪,我会认,助,zh,字词积累,劲,jn,使,sh,哗,hu,秧,yn,秧苗 插秧 中央,表,bio,示,sh,拉,l。

3、,看图识字,顾名思义就是借助图画来识字。在学习时,我们可以先读图,然后再根据图识字。识字是我们学习的重点,在读词语时注意清晰地读准每个字音、声调,并带着热爱首都北京的感情来读。,看图识字,1.认识“英、雄”等7个生字,会写“世、园”等4个生字,掌握“世”的笔顺。 2.激发识字兴趣,独立认识与建筑有关的字。(重点) 3.认识首都典型的建筑,激发对首都北京的热爱向往之情。(难点) 4.欣赏图片,了解美丽的首都北京。,英雄 中央 电视塔,yng xing,yng,t,世纪坛 故宫,tn,gng,yng,英,雄,央,xing,yng,塔,t,tn,坛,宫,gng,城,左窄右宽,。

4、猜谜语:,说它像鱼不是鱼,黑乎乎,滑溜溜,大脑袋,长尾巴,池塘里面游啊游。,【小蝌蚪】,绿衣小英雄,田里捉害虫, 冬天它休息,夏天勤劳动。,猜谜语:,【青蛙】,小蝌蚪找妈妈,学习要求:,自由读课文,边读边 把不认识的字用横线画出 来,用自己喜欢的方法读 字音。,PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ &n。

5、R二年级上册,15 大禹治水,禹是中国古代传说中与尧、舜齐名的贤圣帝王,他最卓著的功绩,就是历来被传颂的治理滔天洪水,又划定中国版图为九州。后人称他为大禹。,我会认,洪,hn,自由读课文,读准字音,读通句子。,毒,d,蛇,sh,兽,shu,伤,shn,灾,zi,难,nn,仍,rn,退,tu,继,j,续,x,认,rn,训,xn,被,bi,恢,hu,洪水,氵,泛滥,hng,海、流、治、淹、没,毒蛇猛兽 无数灾难,水灾火灾自然灾害,毒蛇猛兽 无数灾难,洪水泛滥,我仿佛看到?,很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。,教训。

6、识字2 树之歌,第一课时,冬天光着头, 春夏长绿发。 就有一只腿, 小鸟喜欢它。,猜猜它是谁,本课讲了 种树,分别是:,杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。,11,杨树,高,榕树,壮,梧桐树叶,像手掌,枫树,红 色,松柏树,不畏严寒 四季常青,木 棉,喜 好 在 南 方,桦 树,hu,耐寒长 在北疆,银杏、水杉,活化石,桂 树,开 花 满 院 香,杨 壮 桐 枫 松 柏 棉 杉 化 桂,yng zhung tng fng sng bi min shn hu gu,我会认,我会读,w zhng zhung hu ni shu jing yn,梧 掌 装 桦 耐 守 疆 银,写字有方,杨,桐,松,棉,化,壮,枫,。

7、1.1.场景歌场景歌 第二课时第二课时 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 目目 录录 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 自读课文或听课文朗读。想一想文中写了哪些场景 读读想想 课文理解课文理解 一只海鸥,一片沙滩。 一。

8、1.1.场景歌场景歌 第一课时第一课时 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 目目 录录 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 今天我们一起跟随场景歌中的一群少先队员去旅游,好不好让我们在感受美丽景色感受美好生活的同时,认识事。

9、识字4 田家四季歌,四季 施肥 辛苦 农 事 忙 归来 一年 春 风 吹,s j sh fi xn k nng sh mnggu li y nin chn fng chu,hdi mi mio nn sng y er 蝴蝶 麦 苗 嫩 桑 叶 儿 shng chng g l su rn 上 场 谷粒 虽然 x yng yng y nin nng sh lio 喜 洋 洋 一 年 农 事 了,注意读书姿势: 双手捧书,眼离书本一尺。,花开/草长/蝴蝶飞,谷/像/黄金/粒粒香,写字有方,肥,辛,年,。

10、1.场景歌场景歌 教案教案 教材分析:教材分析: 这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物数量词的表达方式。 教学目标:教学目标: 。

11、识字3 拍手歌,第一课时,奇异的动物世界,看图识汉字,孔雀,锦鸡,雄鹰,雁群,看图识汉字,猛虎,黄鹂,百灵,熊猫,fi xing 飞 翔 chng b xi唱 不 休,写字有方,歌,丛,深,处,六,熊,猫,九,朋,友,3 拍手歌 你拍一,我拍一, 动物世界很新奇。你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。,你拍三,我拍三, 雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四, 天空雁群会写字。,你拍五,我拍五, 丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六, 黄鹂百灵唱不休。,你拍七,我拍七, 竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八, 大小动物都有家。,你拍九,我拍九, 人和动物是朋友。你拍十,我拍十, 保。

12、课题课题 场景歌 课型课型 识字 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.指导学生认识帆艘等 10 个认读字,会写处园等 10 个会写字。 重 点指导群旗铜三个字的书写。 2.学习正确流利朗读课文。初步感受场景展示的美丽景色,。

13、第 1 页 共 14 页第二单元本单元是识字单元,选编了场景歌树之歌拍手歌田家四季歌4 篇识字课文和 1 个“语文园地”。本单元的识字课由 4 篇韵文组成,有儿歌、拍手歌、时序歌,形式活泼多样,图文并茂,节奏明快,朗朗上口。每首歌谣指向一个固定的主题,为识字创设了不同的语言情境。学习本单元,在学生已有的识字学习基础上,利用好韵文情境,将识字与诵读相结合,与认识事物相结合,与看图相结合;利用好部首归类(比如带有“隹”部、“木”部的字)识字法,帮助学生建立汉字音、形、义之间的联系,进一步了解、巩固不同的识字方法,并。

14、识字 1 场景歌1、用“”给加点字选择正确的读音。沙滩(sh sho) 军舰(jin jin) 帆船 (fn fn) 翠绿(zu cu) 稻田(do do) 孔明灯(kng dng)2、看拼音,写词语。tng ho du q yng qn d qio yun d3、用合适的量词填空。一 沙滩 一 队旗 一 欢笑一 铜号 一 小溪 一 花园 4、比一比,再组词。园( ) 对( ) 铜( ) 令( )元( ) 队( ) 洞( ) 领( )5、我是查字典小能手。1.“队”字是( )。

15、识字识字 1 第一课时 一你能写出带有下面偏旁部首的字吗看谁写得多。一你能写出带有下面偏旁部首的字吗看谁写得多。 写带有钅的字: 写带有阝的字: 二搜集带有数量词的词语,写在下面。二搜集带有数量词的词语,写在下面。 三扩词。三扩词。 园 桥。

16、识 字, 场景歌,海鸥 沙滩 军舰 帆船秧苗 稻田 鱼塘 花园小溪 石桥 翠竹 飞鸟队旗 铜号 红领巾 欢笑,我会读,滩,艘,舰,帆,稻,队,翠,铜,号,tn,su,jin,fn,do,cu,du,tng,ho,我会认,军,舰,帆,船,稻,孔,翠,铜,号,小火车,动起来!,我会写,海 鸥,一只海鸥,一片沙滩,一条帆船,一艘军舰,一块稻田,一方鱼塘,一座花园,一行垂柳,一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟,一面队旗,一把铜号,一群“红领巾”,一片欢笑,说一说,一( )鱼塘 一( )稻田 一( )石桥 一( )翠竹 一( )海鸥 一( )帆船,方,座,只,片,丛,条,仿造课文说一说这张图片上有什么?,。

17、1 场景歌场景歌 这是一组数量词归类识字, 把数量词分类集中在 4 幅不同的场景中, 以歌谣的形式呈现, 让学生在朗朗上口的朗诵中,欣赏美丽景色、感受美好生活,同时认识事物,认识表示事物 的汉字,初步感知不同事物的数量词表达方式。 全文分 4 个小节,每节通过描绘 4 个景物组成场景图,分别为海港军舰图、乡村田园风 光图、公园景色图和少先队员活动图。 第 1 节是一幅海港军舰图。在蔚蓝的大海上,。

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