欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

备战2021高考 专题10 概率与统计教师版含解析

专题专题 04 第第 10 题题 物质结构与元素周期律物质结构与元素周期律(强化强化训练训练) 1X、Y、Z、W、R 是原子序数依次增大的短周期主族元素,Y 的同位素常用于判定古文物的年代,R 与 Y 位于同一主族,W 的电子层数与主族序数相同,X、Y、Z 组成的化合物甲的球棍模型如图所示,甲在疫

备战2021高考 专题10 概率与统计教师版含解析Tag内容描述:

1、专题专题 04 第第 10 题题 物质结构与元素周期律物质结构与元素周期律(强化强化训练训练) 1X、Y、Z、W、R 是原子序数依次增大的短周期主族元素,Y 的同位素常用于判定古文物的年代,R 与 Y 位于同一主族,W 的电子层数与主族序数相同,X、Y、Z 组成的化合物甲的球棍模型如图所示,甲在疫 情期间可用做消毒剂。下列说法正确的是 AX 与 Y 只能形成两种二元化合物 B最高价氧化物对应水化。

2、专题专题 04 第第 10 题题 物质结构与元素周期律物质结构与元素周期律 一、试题分析一、试题分析 本部分内容是高考的热点,每年必考,题型为选择题,相对单一,试题命制时主要是以原子(或离子) 结构、核外电子排布、元素化合物的性质为突破口,进行元素的推断,然后分项考查粒子半径大小的比较, 金属性、非金属性强弱的比较,气态氢化物的稳定性强弱,最高价氧化物对应水化物的酸性强弱等元素周 期律知识,有时还。

3、专题专题 15 三角函数与解三角形综合三角函数与解三角形综合 1(2020 届山西省太原市高三模拟)已知ABC中,, , a b c分别是内角, ,A B C的对边, 21 2cossincos 362 CC ()求C ; ()若3c ,ABC的面积为 3 3 2 ,求 11 ab 的值 【答案】() 3 C ;() 3 2 【解析】 ()因为 21 2cossincos 362 CC 。

4、10 绳杆关联运动模型 1(2020 辉县市第二高级中学高一月考)如图所示,AB 杆以恒定角速度 绕 A点转动,并带动套在光滑水 平杆 OC 上的质量为 M的小环运动,运动开始时,AB 杆在竖直位置,则小环 M 的速度将( ) A逐渐增大 B先减小后增大 C先增大后减小 D逐渐减小 【答案】A 【详解】 设经过时间 t,OABt, 则 AM的长度为 cos h t , 则 AB杆上 M点绕 A。

5、专题专题 19 坐标系与参数方程坐标系与参数方程 1(2020 届湖南省怀化市高三第一次模拟)已知曲线 1 C的参数方程为: 4cos , 3sin x y (为参数), 2 C的 参数方程为: 8cos, 3sin x y (为参数). (1)化 1 C、 2 C的参数方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线; (2)若直线l的极坐标方程为:2 sin cos7,曲线 1 C上的。

6、专题专题 13 坐标系与参数方程坐标系与参数方程 1(2020 云南昆明一中高三(文)在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为 3 2 xt yt (t为参数),以原点 O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,点P的极坐标为 5 3 2, 4 ,曲线C的极坐标方程为 2 4 sin0. (1)写出直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程; (2)若点Q为曲线C上的动点,求PQ中点M到直。

7、专题二十三专题二十三 概率与统计相结合问题概率与统计相结合问题 总分总分 150 分分 时间时间 120 分钟分钟 班级班级 _ 学号学号 _ 得分得分_ 一、一、单项单项选择题选择题(8*5=40 分分) 1(2021 安徽合肥市 高三二模(文)在文明城市创建过程中,某市创建办公室对市区内从事小吃衣帽果蔬玩 具等 6 类商户数进行了统计并绘成如图所示的条形统。

8、专题二十三专题二十三 概率与统计相结合问题概率与统计相结合问题 概率与统计是高考考查的核心内容之一,在高考中一般有 12 个选择或者填空题,一个解答题选择或 者填空题有针对性地考查概率或统计知识,主要是对基本概念和基本抽样方法的考查,试题的难度一般不大; 解答题考查多在概率与统计、算法框图等知识交汇处命题,重点考查抽样方法,频率分布直方图和回归分析或 独立性检验,注意加强抽样后绘制频率分布直方图,。

9、专题专题二十三二十三 概率与统计相结合问题概率与统计相结合问题 一、练高考一、练高考 1【2020 年高考全国卷文数 17】某厂接受了一项加工业务,加工出来的产品(单位:件)按标准分为 A,B, C,D 四个等级加工业务约定:对于 A 级品、B 级品、C 级品,厂家每件分别收取加工费 90 元,50 元,20 元;对于 D 级品,厂家每件要赔偿原料损失费 50 元该厂有甲、乙两个分厂可承接加工业务。

10、备战备战 2021 年中考数学真题年中考数学真题模拟题模拟题分类汇编分类汇编(上海上海专版专版) 专题专题 1818 统计与概率统计与概率( (共共 5555 题题) ) 一选择题一选择题(共共 5 小题小题) 1(2020上海)我们经常将调查、收集得来的数据用各类统计图进行整理与表示下列统计图中,能凸显 由数据所表现出来的部分与整体的关系的是( ) A条形图 B扇形图 C折线图 。

11、 专题专题 01 集合与常用逻辑用语集合与常用逻辑用语 1(2020 届安徽省合肥市高三第二次质检)若集合1,3,5,7, |28 x ABx ,则AB ( ) A1 B1,3 C5,7 D3,5,7 【答案】C 【解析】 集合 A1,3,5,7, Bx|2x8x|x3, AB5,7 故选 C。 2(2020 届甘肃省高三第一次高考诊断)已知1 1Axx ,0Bx x,则AB ( ) A1,0 B。

12、专题专题 13 函数与导数综合函数与导数综合 1(2020 届湖南省怀化市高三第一次模拟)已知函数 2 ( ) x f xeax,其中常数aR (1)当 (0,)x时,不等式( )0f x 恒成立,求实数a的取值范围; (2)若1a ,且 0,)x时,求证: 2 ( )414f xxx 【答案】(1) 2 4 e a ;(2)证明见解析 【解析】 (1)( )0f x 在0 x恒成立 2 x e 。

13、专题 12 概率与统计 1 【2020 年高考全国卷文理数 4】在新冠肺炎疫情防控期间,某超市开通网上销售业务,每天能完成1200份 订单的配货,由于订单量大幅增加,导致订单积压为解决困难,许多志愿者踊跃报名参加配货工作已知 该超市某日积压500份订单未配货,预计第二天的新订单超过1600份的概率为0.05,志愿者每人每天能完 成50份订单的配货,为使第二天完成积压订单及当日订单的配货的概率不小。

14、专题专题 12 概率与统计概率与统计 1【2020 年高考全国卷文数 4】设O为正方形ABCD的中心,在,O A B C D中任取3点,则取到的3 点共线的概率为 ( ) A 1 5 B 2 5 C 1 2 D 4 5 【答案】A 【思路导引】列出从5个点中任取3个点的所有情况,再列出 3 点共线的情况,用古典概型的概率计算公式运 算即可 【 解 析 】 如 图 。

15、概率统计单元概率统计单元测试测试 【满分:150 分 时间:120 分钟】 一、一、单项单项选择题选择题(8*5=60 分分) 1(2021 陕西宝鸡一模(理)为落实国家学生体质健康标准达标测试工作,全面提升学生的体质健康水平, 某校高二年级体育组教师在高二年级随机抽取部分男生,测试了立定跳远项目,依据测试数据绘制了如图所示 的频率直方图已知立定跳远200 cm以上成绩为及格,以上成绩为优秀,。

16、专题专题 16 概率与统计综合概率与统计综合 1(2020 届湖南省怀化市高三第一次模拟)为了解某地中小学生的近视形成原因,教育部门委托医疗机构对 该地所有中小学生的视力做了一次普查现该地中小学生人数和普查得到的近视情况分别如图 1 和图 2 所 示 (1)求该地中小学生的平均近视率(保留两位有效数字); (2)为调查中学生用眼卫生习惯,该地用分层抽样的方法从所有初中生和高中生中确定 5 人进。

17、专题专题 10 概率与统计概率与统计 1 (2020 届安徽省合肥市高三第二次质检)为了实施“科技下乡, 精准脱贫”战略, 某县科技特派员带着, ,A B C 三个农业扶贫项目进驻某村,对仅有的四个贫困户进行产业帮扶.经过前期走访得知,这四个贫困户甲、乙、 丙、丁选择, ,A B C三个项目的意向如下: 扶贫项目 A B C 贫困户 甲、乙、丙、丁 甲、乙、丙 丙、丁 若每个贫困户只能从自己已登记。

【备战2021高考 专题10 概率与统计教师版含解析】相关DOC文档
备战2021高考 专题15 三角函数与解三角形综合(教师版含解析)
模型10绳杆关联运动模型(教师版含解析)-备战2021年高考物理模型专题突破
备战2021高考 专题19 坐标系与参数方程(教师版含解析)
备战2021高考 专题13 坐标系与参数方程(教师版含解析)
备战2021高考 专题01 集合与常用逻辑用语(教师版含解析)
备战2021高考 专题13 函数与导数综合(教师版含解析)
备战2021高考 专题16 概率与统计综合(教师版含解析)
备战2021高考 专题10 概率与统计(教师版含解析)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开