欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

北师大版一年级数学下册第2课时动手做一课件

,第6课时 回收废品,用竖式计算。优翼,3641=,3 6,4 1,7,77,5142=,5 1,4 2,93,4534=,4 5,3 4,79,7,9,3,7,9,塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”,它对环境的危害可大了!要保护环境。,今天我们一起去捡垃圾吧。,小林,小红,小青,小林,小红,小青,收

北师大版一年级数学下册第2课时动手做一课件Tag内容描述:

1、,第6课时 回收废品,用竖式计算。优翼,3641=,3 6,4 1,7,77,5142=,5 1,4 2,93,4534=,4 5,3 4,79,7,9,3,7,9,塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”,它对环境的危害可大了!要保护环境。,今天我们一起去捡垃圾吧。,小林,小红,小青,小林,小红,小青,收集了13个,比小林多3个,比小林少4个,小红收集了多少个 ?,小青收集了多少个 ?,小林,收集了13个,小红,比小林多3个,就是比13多3。,13,3,16(个),答:小红收集了16个 。,小林,收集了13个,就是比13少4。,13,4,9(个),答:小青收集了9个 。,小青,比小林少4个,一(2)班有15个人打篮球。,踢足球的人比打。

2、,第1课时 小兔请客,算一算。优翼,5+3= 7+3= 6+2= 4+3=7-2= 8-6= 4-3= 6-1=,8,10,8,5,2,1,7,5,求“一共”,用加法。,20+30,5 0,20,30,40,50,2+35,20+3050,2个十加3个十得5个十,是50。,50,答:一共有50个果子。,求“剩下”,用减法。,5010,4 0,50,514,501040,5个十减1个十得4个十,是40。,40,答:还剩下40个果子。,整十数加整十数,先把十位上的数相加,再在结果的个位上添“0”即可。 整十数减整十数,先把十位上的数相减,再在结果的个位上添“0”即可。,一共要多少钱?优翼,50元,30元,50+30,答:一共要80元。,50元,30元,5030,比 贵多少。

3、,第3课时 摘苹果,把不对的改正过来。优翼,358,3,3,33,275,7,7,77,2 7,5,4,13,1,43,5,12,1,2,3,32,装60个,淘气:摘了17个,笑笑:摘了38个,箱子:能装60个,把38看作40,17+40=57(个),5760,装得下。,淘气:摘了17个,笑笑:摘了38个,箱子:能装60个,把38看作40,17看作20, 40+20=60(个), 60=60,装得下。,淘气:摘了17个,笑笑:摘了38个,箱子:能装60个,3817,8715,301040,401555,3817,401555,38240,3817,4,5,15,满十进一。,1,5,淘气:摘了17个,笑笑:摘了38个,箱子:能装60个,55,答:一共摘了55个苹果。,5,1,11,1,6,3724,4654,61,9,0,10。

4、,第4课时 开会啦,优翼文化,共有11人,只有7把椅子。,答:还缺 把椅子。,4,还缺4把椅子。,一一对应法,你能列式解决问题吗?下面的列式你同意吗?,规范解答:1174(把),答:还缺4把椅子。,解决“够不够”“差多少”的问题,用减法计算,用大数减小数。,每人1把 ,还差几把?优翼,还缺8把铁锹。,(1)1275(个) 答:还缺5个苹果。,(2)把这些苹果给兔子,够不够?761(个)答:够。,4,5,6,9,9,6,3,8,里填几?优翼,6,7,2,6,7,2,填一填。优翼,6,7,8,9,10,11,4,5,6,7,8,9,。

5、,第1课时 买铅笔,你知道了什么?,袋鼠文具店有15支铅笔,小兔买了9支。,优翼,怎么解决?,求剩下的数量,用减法计算。,15,9,一个个地减,1091,156,破十法,15510,1046,平十法,(支),想加法算减法,利用计数器计算,(支),优翼,答:还剩 支铅笔。优翼,6,6,(支),12,9,3,17,9,8,10,1,你还能用其他的方法吗?,十几减9的计算方法:一个一个地减、破十法、平十法以及想加法算减法等。,用小棒或计数器做一做,算一算。,2,9,圈一圈,算一算。,4,7,3.,14,5,109,189,119,199,169,129,139,159,1,2,7,4,4.,9,10,3,6,说一说,算一算。,17,9,8,。

6、,第3课时 数豆子,圈一圈,数一数,有多少根小棒?,有八十二根,同学们,你们有办法数一数有多少豆子吗?,有五十粒。,我抓的也就二十粒吧!,十、二十、二十八。原来只有二十八粒呀!,十、二十、二十二。我估得差不多。,估计较大的数量,可以先从中取出局部数量实际数一数,再进行估计。,有2个十,在十位上拨2个珠子,再在个位上拨8个珠子。,2 8,先在十位拨2个珠子,再在个位拨2个珠子。,这两个2表示的意思一样吗?,2 2,左边的2在十位上,表示2个十。右边的2在个位上,表示2个一。,计数器上,从右边起,第一位是个位,表示几个一;第二位是十。

7、,第5课时 跳伞表演,知道这是什么运动吗?,14,6,8,优翼文化,优翼文化,优翼文化,答: 比 多8个。优翼,14,7,7,优翼文化,优翼文化,优翼文化,答: 比 少7个。优翼,答:今天比昨天少了6个蛋。优翼,9,9,9,1,1,1,1,从112开始,减号前面的数和减号后面的数都加1,得数一样。优翼,谁摘得多?多几个?,答:笑笑摘得多,多9个。,比 少几朵?,谁多?多几只?,5,10,15,10,5,5,15,5,10,5,10,送信。,说一说。,答案略,老师比学生少几人?,你还能提出一个数学问题并解答吗?,老师比学生少几人?,你还能提出一个数学问题并解答吗?,。

8、,第5课时 阅览室(2),用竖式算一算。优翼,578,348,49,26,4,9,17,4,2,6,14,2,比35少8,358,2,7,15,2,答: 收了27个玉米。,错误: 当被减数个位不够减时,误把减数8减被减数个位上的5了。,错误: 个位不够减后,十位借1当十后,十位没有减借去的“1”。,2,7,5,3,把8分成5和3,先用35减去5,即从35开始往前数5个数,是30,再用30减去3,即从30开始往前数3个数,是27。,1、用竖式计算。优翼,489,536,39,47,3,9,18,3,4,7,13,4,1、用竖式计算。优翼,707,323,63,29,6,3,10,6,2,9,12,2,4 1,2、森林医生?优翼,5 2,8,5,4,4,8 5,7,1,5,4 3,4,3,9,7 8。

9、,第7课时 跳 绳(2),用竖式计算。优翼,468,38,8228,54,16,3,8,3,12,7,4,5,把48分成40和8,先算100-40=60,再算60-8=52。,把100看作99+1的形式,先算99-48=51,将退位减法转化成不退位减法,再算51+1=52。,9,十位是0不够借位。,10048,52,10,2,5,优翼,优翼,在百位借1当十到十位;再在十位借1当十到个位借位后不要忘记减1,1、算一算,说一说。优翼,7,4,47,82,10,9,10,2,8,10,9,10,1、算一算,说一说。优翼,列竖式计算100减几十几时,十位从百位借1当10个十,个位从十位借1当10个一,再计算,被借的数位要记得减1。,1、回家。优翼,16,40,19,1。

10、,第2课时 填数游戏,数学好玩,同学们知道“数独”吗?,“数独”是一种填字游戏,是著名的数学家欧拉发明的。,今天我们也来玩一玩填字游戏?,优翼,每个空格中只能填1,2,3中的一个。 每一横行、每一竖行的数字不能重复。,优翼,空格里能填1、填2、填3。,每一横行,每一竖行的数字不能重复。,优翼,第一横行有2个空格,怎么填呀?,可以从第三横行开始做,只有1个空格。,优翼,每个数字只能出现一次,这个空格填3。,3,接着可以看第一竖行,2,3,2,3,你填对了嘛?,优翼,还可以先看第二竖行。试一试!,3,2,3,2,3,优翼,规则和上面一样,只是空格里可。

11、,第2课时 图书馆(2),用竖式算一算。优翼,476,5,3,13,1,53,577,82,8,2,12,1,第一层,13本,第二层,比第一层多8本,8,21,答:第二层书架上有21本书。,第一层,13本,第三层,比第一层多9本,22,13,9,答:第三层书架上有22本书。,1、兔哥哥摘了多少个?优翼,378,45(个),比37多8,4,5,15,1,答:兔哥哥摘了45个。,2、画一画,算一算。优翼,56,9,3、在 里填上“”“”或“”。优翼,4、这一排共有 人。优翼,4、这一排共有 人。优翼,618,24(人),241,25(人),2,4,14,1,答:这一排共有25人。优翼,25,。

12、,第2课时 数一数,这一共有多少根小棒?,这一捆小棒是几根?,一根一根地数有10根。,还是10根。,有9捆,1捆是10根,2捆是二十根,一共九十根。,现在有多少根?,9捆添1根是九十一根。,现在有多少根?,九十二、九十三、有九十九根。,再添1根一共有多少根?,九十九往后数是一百,有一百根。,还能怎么数?,把10根捆1捆,共有10捆,十个十个地数,十、二十,一百。,10个十是一百,有一百根。,可以10个摆一条。,九十九个再添1个是一百个。,10个十是一百。,一百个,还可以十个十个地圈着数。,四十五,三十七,1.圈一圈,数一数,有多少根小棒?,六十八。

13、,第2课时 采松果,算一算。优翼,8030= 5040= 6020= 7020= 8060= 4030= 604010= 403020=,50,90,80,50,20,10,10,90,一共采了多少个松果?,松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果?,求“一共”用加法。,25+4,2 5,2 9,还有其他的方法吗?,29,25+4,9,5+49,20+929,答:一共采了29个松果。,求“谁比谁多”用减法。,254,2 5,2 1,541,20121,21,答:松鼠妈妈比小松鼠多采了21个松果。,大树比小树高多少米?优翼,高18米,高7米,187,求“谁比谁高多少”或“谁比谁矮多少”用减法。,答:大树比小树高11米。,1、提出一个数学问题,并解答。优翼,老师和学生一共。

14、,第2课时 捉迷藏,用你喜欢的方法算一算。,189 129 169 149 139 159 179 119,9,3,7,5,4,6,8,2,共13人,只有8个小朋友在房子前面 求藏起来几个小朋友,用减法,理解题意,13,8,上节课我们学了哪些计算方法? 这道算式能用这些方法计算吗?试一试。,(个),13,8,一个个地减,1082,235,破十法,13310,1055,平十法,(个),想加法算减法,利用计数器计算,优翼文化,你还能用其他的方法计算吗?,(个),8,3,5,5,借助直尺来计算,(个),答:藏起来的小朋友有 个。优翼,5,5,12,8,4,17,8,8,3,5,12,8,4,17,8,8,3,5,9,用小棒或计数器做一做,算一算。,3,6,画。

15、,动手做(二),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,有趣的图形,课堂练习,4,1,情境导入,返回,三角形,正方形,平行四边形,探究新知,返回,七巧板,返回,返回,说一说,填一填。,七巧板由 种图形组成,其中有 个三角形。 1号和 号图形、4号和 号图形是完全一样的。,7,5,2,6,返回,试一试,拼出一个正方形。,返回,试一试,拼出一个三角形。,返回,试一试,拼出一个三角形。,返回,试一试,拼出一个三角形。,返回,拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?,课堂练习,返回,下面的图形说的是“守株待兔”的故事,请你拼 一拼。,返回,试一试,用七巧板拼出好。

16、,动手做(三),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识图形,课堂练习,4,1,由8个三角形拼成。,情境导入,返回,圆,三角形,返回,探究新知,正方形,三角形,返回,正方形,三角形,返回,和同伴合作设计一个图案,说一说用到了哪些图形。,返回,找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。,课堂练习,返回,找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。,返回,在点子图上用学过的图形设计一个图案,说一说用到了哪些图形。,返回,能利用学过的图形拼出好看的图案。,这节课你们都学会了哪些知识?,返回,课堂小结,自己设计一个好看的图案。,课本:P41第3题,自己设计。

17、,动手做(一),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,有趣的图形,课堂练习,4,1,情境导入,返回,试着把正方形折成两个完全一样的图形。,探究新知,返回,返回,返回,返回,返回,返回,返回,返回,返回,课堂练习,折飞机,返回,你能用一张长方形的纸,折出一个正方形吗?试一试。,返回,将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形,用这些三角形可以拼成哪些图形?,拼法不唯一,课堂练习,返回,通过不同的方法可以拼出很多漂亮的图案。,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,课本: 第39页第2题,课后作业,返回,。

18、,第3课时 动手做(二),同学们认识它吗?,七巧板,七巧板里面的图形你都认识吗?,七巧板,都是三角形,正方形,3号图形叫什么?,它叫平行四边形,平行四边形,3,5,2,6,拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?,鱼,蜡烛,船,拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?,猫,台灯,鸭,下面的图形说的是“守株待兔”的故事,请你拼一拼。,3.,17,6,8,8,8,7,12,12,做一做,4.发挥你的想象力,用七巧板拼出一个你最喜欢的图形,并展示给同学。,4.发挥你的想象力,用七巧板拼出一个你最喜欢的图形,并展示给同学。,做一做,4.发挥你的想象力,用七巧板拼出一个你最喜欢。

19、,第4课时 动手做(三),它们像什么?,风车,兔子,金鱼,万花筒,由8个三角形组成,4个大的,4个小的。,兔子的耳朵是由2个三角形组成,兔子的脑袋是一个大圆,眼睛和尾巴是小圆,身子是一个半圆。,头和身体由2个三角形组成,眼睛由两个正方形组成。,看起来复杂,其实很简单,由正方形和三角形组成。,这个风车用了4个一模一样的三角形。,用圆和三角形做成。,找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。,找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。,。

20、,第2课时 动手做(一),同学们你们见过这么漂亮的剪纸吗?,同学们,让我们一起去图形城堡吧!,图形城堡,折飞机。,优翼,下面的拼图像什么?利用附页中图3剪一剪,拼一拼。,你还能拼出其他有趣的图形吗?,皇冠,优翼,你能用一张长方形的纸,折出一个正方形吗?试一试。,优翼,你能用一张长方形的纸,折出一个正方形吗?试一试。,优翼,你能用一张长方形的纸,折出一个正方形吗?试一试。,优翼,你能用一张长方形的纸,折出一个正方形吗?试一试。,想一想,将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形,用这些三角形可以拼出哪些图形?,想一想,将一。

【北师大版一年级数学下册第2课时动手做一课件】相关PPT文档
北师大版一年级数学下册:第6课时《回收废品》课件
北师大版一年级数学下册:第1课时《小兔请客》课件
北师大版一年级数学下册:第3课时《摘苹果》课件
北师大版一年级数学下册:第4课时《开会啦》课件
北师大版一年级数学下册:第1课时《买铅笔》课件
北师大版一年级数学下册:第3课时《数豆子》课件
北师大版一年级数学下册:第5课时《跳伞表演》课件
北师大版一年级数学下册:第5课时《阅览室(2)》课件
北师大版一年级数学下册:第7课时《跳 绳(2)》课件
北师大版一年级数学下册:第2课时《填数游戏》课件
北师大版一年级数学下册:第2课时《图书馆(2)》课件
北师大版一年级数学下册:第2课时《数一数》课件
北师大版一年级数学下册:第2课时《采松果》课件
北师大版一年级数学下册:第2课时《捉迷藏》课件
4.3 动手做(二)课件(新北师大版小学一年级数学下册)
4.4 动手做(三)课件(新北师大版小学一年级数学下册)
4.2 动手做(一)课件(新北师大版小学一年级数学下册)
北师大版一年级数学下册:第3课时《动手做(二)》课件
北师大版一年级数学下册:第4课时《动手做(三)》课件
北师大版一年级数学下册:第2课时《动手做(一)》课件
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开