北师大版七年级上册历史第19课北方的民族汇聚ppt课件3

1、1. 我国青铜文化的灿烂时期是？代表作品有？ 2.世界现存最大的青铜器是 ？ 3. 与商周同期，盛行于我国西南成都平原的青铜文化是？ 4.世界上最早发明瓷器的国家是?,温故知新,第6课 春秋五霸和战国七雄,课程标准,要求：知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。重点：春秋时期的齐、晋争霸。难点：春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响。,公元前770年 东周建立,东周是哪一年由谁建立的？西周灭亡，东周建立后，历史进入了什么时期？说出它们的大致时间。,东 周,公元前770年公元前476年。奴隶社会的逐渐瓦解。

2、第1课 中华大地的远古人类,学习目标：,从猿到人的进化过程,我国原始人类遗址分布的特点是什么呢？,我们都要喝水，所以得把家安在河边啊！而且河边的土地往往很肥沃，便于种植。所以原始人的家也多围绕在大河边。答案就是：,集中在有河流的地方。,一、元谋人,发现地点：,云南元谋县,距今约170万年,二、北京人,1、发现地点：,距今约70万-20万年,2、特征：,（1）直立行走,（2）手灵活轻巧用于劳动,（3）脑缓慢进化脑容量变大,北京周口店,3、使用的工具：,二、北京人,距今约70万-20万年,5、组织形式：,4、使用天然火,打制石具,群居,对一个北京。

3、古代中国的三张名片,青铜器,瓷器,两千年前,?,丝绸,第13课,开疆拓土与对外交流,战国匈奴王冠,匈奴,秦,匈奴,派蒙恬北伐匈奴，收复河套,修建长城,秦朝,一、汉匈和战,从汉初的国力来思考,匈奴,汉,汉武雄图载史册， 长城万里遍烽烟， 何如一曲琵琶好， 鸣镝无声五十年。翦伯赞,昭君出塞,一、汉匈和战,招贤令 我大汉王朝，民殷国富、兵强马壮。吾皇雄才大略，志在四方。为保境安民，根除匈奴之患，拟联合大月氏夹击匈奴。现募有志有胆勇士赴西域，出使大月氏，重赏。,所招募的使 者要完成什 么任务？,“西域”,阿尔泰山,天 山,昆仑山,准噶尔盆地。

4、先进的科学技术,一、造纸术的发明与改进,1、纸发明以前的书写材料,兽骨和龟甲（商朝）,金属器皿,毛公鼎,大盂鼎铭文,石壁石器,竹木简,木简,竹简,丝织品（绢帛）,思考题,以上这些书写材料各有什么缺点？这些缺点纸都能克服吗？,一、造纸术的发明与改进,1、纸发明以前的书写材料,2、纸的发明,最早的纸,西汉灞桥纸,一、造纸术的发明与改进,1、纸发明以前的书写材料 2、纸的发明,3、蔡伦改进造纸术,蔡伦改进造纸术,1、早期生产的纸有什么缺点？ 2、蔡伦怎样改进了造纸术？,蔡伦改进后的造纸工序,原料的切、踩和清洗,蔡伦改进后的造纸工序,蒸煮。

5、公元9年，王莽，改国号为“新”，改长安为常安，,一、东汉建立与光武中兴,1.西汉灭亡,政治腐败，外戚专权,灭亡原因：,灭亡史实：,绿林、赤眉起义：,王莽不合时宜的改制，引发社会混乱，激化社会矛盾,时间：,公元23年,原因：,通过学习古代朝代的灭亡史实，归纳出它们灭亡的共同原因。 1：统治者软弱无能、政治腐败； 2：统治者荒淫无道、实行暴政； 3：爆发农民（奴隶）起义等,通过古代朝代的灭亡史实，当代中国执政党应当从中获得哪些启示？ 1：要进一步提高执政党的执政水平和执政能力； 2：要实行仁政，做到勤政爱民，以民为本； 3：要。

6、博学 审问 慎思 笃行,第14课 东汉的建立与衰亡,自主学习,完成同步中“自主先学”内容的填写！ 找出并归纳东汉后期存在的社会现象。,1、西汉末年，政治腐败，公元9年，外戚_夺取政权，改国号为新，西汉灭亡。 2、公元25年，刘秀称帝，定都_，史称东汉。刘秀即_。他建立东汉后推行了一系列改革，促进了社会安定，经济发展，史称“_”。 3、东汉后期， _势力膨胀，他们之间形成不同的集团争权夺势，使社会矛盾尖锐。同时_与_相互倾轧残杀，使社会长期动荡混乱。 4、东汉后期， _起义猛烈冲击了豪强地主庄园，东汉土崩瓦解，名存实亡。,王莽,。

7、23:45,第4课 夏商西周的更迭,学习目标,简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。,了解夏、商、西周三代的更替。,23:45,你知道嫦娥奔月的故事吗？我国神话传说里，嫦娥是后羿的妻子，她偷吃了后羿从王母那里求来的长生不老药，奔向了月宫。据说嫦娥和后羿是夏朝时的著名人物。夏朝经历了多少年？夏朝以后紧接着是哪个朝代？下面我们就学这些内容。,23:45,（1）夏朝建立的时间是什么时候？建立者是谁？定都哪里？ （2）启是怎样继承王位的？王位世袭制和禅让制有什么区别？ （3）当时夏朝设立哪些机构？,阅读课文思考问题：,一、。

8、,第20课异彩纷呈的科学文化,风光旖旎山河美,恩泽后世惠民生,领先千载扬美名,艺术之花绽放美,1.祖冲之是_ 之际的科学家。他在世界上把_的数值计算到小数点以后第_位数字，比欧洲人早了约_年。 2.贾思勰是 时期的_ 家。他著有齐民要术一书，这是我国现存的_完整的农学著作，也是世界首部农学“_”。 3.王羲之是_时期的_家。被后人尊称为_他的字有_美称；他的行书代表作是_，被誉为_。 4.顾恺之是东晋时期的绘画家。他主张画人物要“_ ”，现存摹本_ 、_ 。 5.北魏时期，凿窟造像之风盛行，其中最著名的有山西大同的_、河南洛阳的_等。,自主。

9、张仲景 医圣（中医治疗） 伤寒杂病论,华佗、 神医 针灸、麻沸散,蔡伦 改进造纸术,九章算术,秦汉科技文化成就,秦始皇陵兵马俑,第20课 异彩纷呈的科学文化,课标：知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。,祖冲之,南朝,把圆周率计算到 小数点后七位,世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，比欧洲早约1000年。,贾思勰,北魏和 东魏,齐民要术,王羲之,东晋,兰亭序,是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界首部农学“百科全书”。,“书圣”；兰亭序被誉为“天下第一行书”。,顾恺之,东晋,女。

10、,回忆上节课所学原始人类的知识，并进行归纳。,云南 元谋县,人工 取火,磨制石器,和现代人 差不多,约3万年,打制 石器,保留猿的特征,约7123万年,周口店龙骨山,不明,约 170万年,周口店龙骨山,天然火,打制 石器,课前检查：,第一单元 史前时代,第2课 原始农业与农耕聚落,【学习目标】 1. 了解半坡聚落和河姆渡聚落的异同，掌握原始农耕文化的特征；（重点） 2.掌握大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论;（难点） 3.学会细致观察课文的图片，从中获得有效的历史信息。,看图学史,在地图上找出三处最重要的农耕部落遗址，说出其。

11、,第16课 兼容进取的秦汉文化,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,司马迁： 姓司马，名迁，字子长。我国古代伟大的史学家，西汉人，生活在汉武帝时期。他生于史官世家，爱好文史，年轻时去各地走访了许多名胜古迹。读万卷书，行万里路，奠定了司马迁以后著书立说的厚实基础。,一、司马迁与史记,司马迁10岁开始读古书。学习十分认真，遇到疑难问题，总要反复思考，直到弄明白为止。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。掌握第一手史学资料。元封三年（前108年），司马迁继承其父司马谈。

12、阳城,约公元前 2070年1600年,启,桀,殷,约公元前 1600年1046年,汤,纣,镐京,约公元前 1046年771年,武王,幽王,夏商西周的更迭,世袭制 国家产生,武王伐纣 盘庚迁殷,烽火戏诸侯,第5课 早期国家与社会,自主学习：,1、夏商周时期的社会成员分为哪些等级？统治阶级是？被统治阶级是？ 2、夏商周是怎么管理国家的？ 3、什么是分封制？ 4、诸侯都有什么权利和义务？ 5、分封制的作用是什么？,一、贵族、平民与奴隶,1、统治阶级：,周王、诸侯、卿大夫、士,贵族,2、被统治阶级：,奴隶、平民,3、地位和分工：,贵族担任各级官员 奴隶来源于战俘和罪徒 平。

13、第3课 传说时代的文明曙光,史前史,文字出现以前的历史口耳相传的神话与传说考古发现是了解史前社会历史的重要依据,大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（ch）尤领导的部落力量很大。,历史传说时期地域示意图,一、炎黄联盟,1.时间： 距今4000多年时，中国进入部落联盟。 p.13小字部分,注释：在原始社会中，许多近亲的氏族组成部落，若干部落又组成部落联盟。,2.基本情况： 炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域（见课本）的部落首领。他们和东方的蚩尤（chi）是。

14、2005年4月4日，河南新郑市始祖山轩辕庙前，“黄帝故里拜祖”大典隆重举行，图为世界华人华侨社团联合总会会长宣读拜祖文。,图文信息,我们中国人为什么总称自己为“华夏儿女”“炎黄子孙”或“龙的传人”？,课前疑问：,第3课 传说时代的文明曙光,学习目标,1、了解炎帝、黄帝以及尧舜禹的禅让制，知道大禹治水的故事； 2、能够对古史传说和史实作出初步的比较，并作出判断和解释； 3、通过本课学习增强爱国主义情感和民族认同感。,你知道吗？,传说时代又称英雄时代，在文字出现以前，人们通过神话和传说世代口耳相传保存着他们的历史。,什么。

15、博学 审问 慎思 笃行,第15课 先进的科学技术,自主学习,完成同步中“自主先学” 内容的填写。 自主归纳：秦汉时期有哪些领先世界的科技文化成就？,1、造纸术的发明与改进 _时期，我国人民就发明了纸。 东汉时期，_改进了造纸术，世人将他改进的纸成为 “_”。 公元_世纪，纸的使用在我国已经相当普遍。 2、“医圣”张仲景与“神医”华佗 秦汉时期著名医学家中成就最突出、影响最大的有两位，一位 是“医圣”_,他著有_一书。另一位是“神 医”_，他制成的全身麻醉药剂“_”,是世界医学史上的创举。他还模仿动物的动作，发明了一套医疗保健的。

16、第20课 异彩纷呈的科学文化,课程标准：知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术，了解北方农业技术的成熟和农历。,祖冲之,生活在南朝，年轻时候没有上过什么学校，也没有得到什么名师指教但经过刻苦勤奋的学习，他在数学、天文历法、机械制造等领域都有卓越的贡献，成为我国南北朝时期的一位杰出的科学家。,祖冲之,他在前人刘徽创造的用割圆术求圆周率的科学方法基础上，运用开密法，推算出圆周率数值在3.1415926和3.1415927之间。这是当时世界上最精确的数值。近千年后，到1427年，才被中亚数学家阿尔卡西更精确的推算所替代。刘宋孝武帝。

17、,第3课 传说时代的文明曙光,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册讲义,【内容标准】知道炎帝、黄帝和尧、舜、 禹的传说，了解传说和史实的区 别。,一、教学目标,知识与能力 （1）了解炎帝、黄帝是传说中华夏族的祖先。 （2）了解尧舜“禅让”和“大禹治水”的故事。 （3）能够对古史传说和史实做出初步的比较和 判断。 过程与方法 （1）通过收集相关资料，讲故事，了解这些古代传说中的故事，能够对古史传说和史实做出初步的比较，并做出自己的概括、判断和解释，从而培养探究式的学习方法。,情感态度与价值观 （1）在学习过程中。

18、第19课 北方的民族汇聚,在我们56个民族的中华大家庭中，还有没有匈奴、鲜卑、羯、氐等民族？,敕勒歌反映了鲜卑族的生活情景，从诗中大家能看出鲜卑是怎样的一个民族呢？,这首诗反映了草原壮丽富饶的风光， 抒发了鲜卑族热爱家乡热爱生活的思想感情。,内迁:,五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌时间：东汉到西晋影响：促进了民族融合,孝文帝(467-499年)，姓拓跋，名宏，献文帝之子，他是北魏杰出的君主。三岁时即被立为太子。五岁时，年仅十八岁的父皇献文帝就禅位给他，二十四岁时孝文帝开始亲理朝政 。,北魏建立,时间； 386年 定都； 平城 统一。

19、第19 课北方的民族汇聚,学习目标：,了解孝文帝改革的背景 记住內迁几个主要少数民族；孝文帝改革的主要内容 分析孝文帝改革意义,山西,四川,甘肃,陕西,河南,鲜 卑,匈 奴,羯,羌,氐,1、时间：,2、主要的内迁民族：,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡）,一 、边疆少数民族的内迁,东汉以来，边疆少数民族开始内迁。,北魏孝文帝拓跋宏,二、北魏孝文帝改革,1、背景：,、直接原因：,439年，北魏统一黄河流域，北方出现了民族大融合的趋势。顺应民族汇聚的历史潮流。,巩固统治,、 494年迁都洛阳,3、改革内容：,汉化措施,平城,洛阳,孝文帝迁都洛阳,目的。

20、博学 审问 慎思 笃行,第19课 北方的民族汇聚,展示自学先学内容,1.边疆少数民族的内迁 内迁民族是： _、_、 _、_、 _，合称“五胡”。 2.北魏孝文帝促进民族融合的措施 内容： （1） _。 （2）汉化政策： _ _ _ _,匈奴,鲜卑,羯,迁都洛阳,羌,氐,改穿汉服,提倡与汉人通婚,采用汉姓,学习汉语,通读教材！ 归纳出北方民族融合的原因、表现！,这两幅图是在北方少数民族的壁画上发现的，反映了什么问题？,不同民族间在生产、生活领域交往、交流密切，相互学习、互相影响，民族融合已经成为趋势。,有一位杰出的历史人物促进了这次民族融合，你知道。