7李商隐诗两首

1、诗人流沙河,他在20世纪50年代被打成了右派,遭遇不公待遇二十余年,但他始终怀着对未来的憧憬,战胜坎坷,最终走过了人生那段黑暗的时光.他在诗中说:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

2、青苔显示出永恒的宁静,显示出野趣古朴和稚拙.青苔的出现,在宁静中向人昭示的消息,诗人们借此执拗地诉说着变化中的不变,世事变化只是表象,在中国古代艺术中,存在着把玩青苔的心理.他们通过对青苔的咀嚼,表达对人生的思考.把玩青苔,就如同中国诗人。

3、典诗词里常见的意象.丁香花常见的有白色紫色两种,外形单薄细弱,往往用来代表孤高美丽和忧愁.诗人将这种美赋予丁香一样的姑娘,姑娘即丁香,丁香即姑娘.丁香可以象征诗人心中的理想,这种理想是高洁美丽的.但这种理想即如丁香姑娘一样稍纵即逝,不可把握。

4、余光中,1928年出生于南京. 祖籍福建永春.余光中一生从事诗歌散文评论翻译,自称 为自己写作 的四度空间,至今驰骋文坛已逾半个世纪,涉猎广泛,被誉为艺术上的多妻主义者.其文学生涯悠远辽阔深沉,为当代诗坛健将散文重镇著名批评 家优秀翻译家。

5、 6褰开 7岖嵚 ,8祁祁 9豳歌 10谢朓 11灞涘 12飞甍 13流霰 14鬒 ,qi,zu,xn,q,bn,tio,k,s,qn,qin,qn,mn,xin,zhn,1.解释下列加颜色词的含义 1薄霄愧云浮: 2栖川怍渊沉: 3进德智。

6、录音.如同游丝般的淡淡哀愁,在朦胧的意境中萦绕梦回,今天我们将走近戴望舒,走进一种特殊的美的诗的意境.二介绍作者:投影作者照片,让学生对作者有初步感知戴望舒,原名戴朝实,又名戴梦鸥,1905 年出生于杭州.1929 年 4 月出版第一本诗集。

7、万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,咏:歌咏,赞美. 碧玉:绿色的玉.这里用来比喻春天嫩绿的柳枝. 妆:打扮,装饰. 丝绦:丝线编成的带子.这里形容随风飘拂的柳枝. 似:好像,古诗详解,碧玉妆成一树高,诗意:高高的柳树像碧玉装扮。

8、7 散文诗两首 金色花 本篇诼文范读音频 发现诼文朗读选择年级 1 课前导入 2 字词积累 3 课文品读 4 课文赏析 目 录 5 课文拓展 01 课前导入 趣味引入 母爱是丑上最伟大的最崇高最美好的情感.它不会因为时空的流转而改变.同学们。

9、7 散文诗两首 荷叶母亲 本篇课文范读音频 収现课文朌读选择年级 1 课前导入 2 字词积累 3 课文品读 4 课文赏析 目 录 5 课文拓展 01 课前导入 趣味引入 慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖。

10、获全国第三届儿童文学优秀作品奖,课文链接,课件PPT,汲取: 喧闹: 水葫芦,吸取,喧哗热闹,多年生水生草本植物,叶直立,卵形或圆形,叶柄中部以下膨大,花呈漏斗状,蓝紫色.诗中的水葫芦加上了引号,不是指真正的水葫芦,而是指水性极好的孩子,与。

11、的技巧.学习内容整体感悟如果要问世界上哪种感情最真最纯,不带一丝私心杂念,全心付出而又不求任何回报,那答案一定是伟大的母爱;如果要问远离家乡漂泊在外的游子最深切的感情是什么,那一定是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌.冰心的纸船和泰戈尔的母亲就。

12、金柳星辉斑 天上彩B悠长寂 一张一民生涂 波光荡答案:A.炮畔斓虹B寥弛炭漾3解释下列句中加点词语的意思.1她彷徨在这寂寥的雨巷寂寥:2默默彳亍着彳亍:3到了颓圮的篱墙颓圮:4在星辉斑斓里放歌斑斓:5油油的在水底招摇招摇:答案:1寂静,空旷。

13、朓11灞涘 12飞甍 13流霰 14鬒答案1qi2zu3xn4k5qn6qin7qn8q9bn10tio11s12mn13xin14zhn二识记文中基础知识 1解释下列加点词的含义1薄霄愧云浮:2栖川怍渊沉:3进德智所拙:4徇禄反穷海。

14、评价 被称为 雨巷诗人.生平经历徐志摩18971931,现代诗人散文家,名章垿,笔名南湖云中鹤等.浙江海宁人.1915 年毕业于杭州一中,先后就读于上海沪江大学天津北洋大学和北京大学.1918 年赴美国学习银行学.1921 年赴英国留学。

15、年 B他生未卜此生休C只是当时已惘然 D望帝春心托杜鹃3品味下列诗句,节拍划分错误的一项是 A海外徒闻更九州,他生未卜 此生休.B空闻虎旅传宵柝,无复鸡人 报晓筹.C此日六军同驻马,当时七夕 笑牵牛.D如何四纪为天子,不及卢家 有莫愁.4下。

16、 6晓筹 ,1.读准字音 1锦瑟 2惘然 3马嵬 ,自知自疑 自学在前,语言积累,答案,s,wn,wi,tu,b,chu,2.理解词义 1无端: 2春心: 3可待: 4惘然: 5宵柝: 6四纪,答案,没有来由地,无缘无故地,伤春之心,比喻对。

17、特点的诗,该诗作于唐宣宗大中十二年858.这年诗人46岁,罢盐铁推官后回郑州闲居.诗人一生经历,有难言之痛,至苦之情,郁结中怀,发为诗句.本诗虽题为锦瑟,但并非一般的咏物诗.古来解此诗者有几十家,众说纷纭,莫衷一是.马嵬其二是一首咏史诗,诗。

18、十二变1端 锦 瑟 无 端 五 十 弦 东 坡 右 手 执 卷 端 核 舟 记 东 面 而 视 , 不 见 水 端 秋 水 2徒 海 外 徒 闻 更 九 州 顾 吾 念 之 , 强 秦 之 所 以 不 敢 加 兵 于 赵 者 ,徒 以 吾 。

19、九品官员的官服,借指王录事官位卑下.C.第五句运用君子藏器于身,待时而动的典故,劝诫王录事韬光 养晦.D.诗人同情王录事长期没能升迁,但又劝他安于低位,不要诉说辛劳.解析:A A 项,羽翼高比喻志向高远.2.同为送别诗,本诗尾联与王勃的无为。

20、自己的花样年华.B.诗的开头作者不写他物,以锦瑟开题,以无端发问,而后以思引出对华年的叹息,看似刻意为之,实是自然而成.C.四个典故,组成一个共同的意象,潜蕴着作者对自己今生今世爱情事业理想追求的痛苦反思和深沉喟叹.D.结尾如泣如诉的悲剧式。