2021 冀教版 初中数学

1、比的简单应用一 返回 冀教版 数学 六年级 上册 比的简单应用一比的简单应用一 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比和比例比和比例 课堂练习课堂练习 2 比的简单应用一 返回 课前导入课前导入 一块长方。

2、比例的基本性质 返回 冀教版 数学 六年级 上册 比例的基本性质比例的基本性质 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比和比例比和比例 课堂练习课堂练习 2 比例的基本性质 返回 课前导入课前导入 在比例中。

3、比的基本性质 返回 冀教版 数学 六年级 上册 比的基本性质比的基本性质 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比和比例比和比例 课堂练习课堂练习 2 比的基本性质 返回 课前导入课前导入 可以根据分数的可。

4、32.1 投 影,第三十二章 投影与视图,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1. 了解平行投影和中心投影和正投影的概念. 2. 了解平行投影和中心投影的含义、特征、区别与联系. (重点) 3. 能利用平行投影和中心投影的相关知识解决实际问题. (重点、难点) 4.了解不同几何图形在正投影下的特点.（难点）,学习目标,观察下列图片你发现了什么共同点？,导入新课,复习引入,讲授新课,你知道物体与影子有什么关系吗？,观察与思考,投影所在的平面叫做投 影面,照射光线叫做投影线，,一般地，用光线照射物体，在某个平面 (地面、墙壁等) 上得到的影子叫做。

5、平面直角坐标系平面直角坐标系 （1 1） 如图是某市旅游景如图是某市旅游景 点的示意图点的示意图 1、你是怎样确定各、你是怎样确定各 个景点的位置的？个景点的位置的？ 2、“大成殿”在、“大成殿”在 “中心广场”的西、“中心广场”的西、 南各多少格？碑林南各多少格？碑林 在“中心广场”的在“中心广场”的 东、北各多少格？东、北各多少格？ 3、如果中心广场处定为（、如果中心。

6、税收税收 返回 冀教版 数学 六年级 上册 税收税收 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 百分数的应用百分数的应用 课堂练习课堂练习 5 税收税收 返回 课前导入课前导入 公民小知识每个公民都有依法纳税的。

7、利息利息 返回 冀教版 数学 六年级 上册 利息利息 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 百分数的应用百分数的应用 课堂练习课堂练习 5 利息利息 返回 课前导入课前导入 分小组进行课前调查。分小组进行课。

8、五年级下册英语语法知识汇总五年级下册英语语法知识汇总 （一）（一）祈使句祈使句 1. 含义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等。 2. 肯定的祈使句结构 (1)be+形容词/名词：Be quiet.请安静。 (2)实意动词原形 + 其他：Come on! 加油！ (2)let + 宾语 + 动词原形 + 其他： Lets go to school! 让我们去学校吧。 3. 否定句的祈使句的结构。

9、比的认识 返回 冀教版 数学 六年级 上册 比的认识比的认识 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比和比例比和比例 课堂练习课堂练习 2 比的认识 返回 课前导入课前导入 每每1 1千克水泥对千克水泥对3。

10、解决问题 返回 冀教版 数学 六年级 上册 解决问题解决问题 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比和比例比和比例 课堂练习课堂练习 2 解决问题 返回 课前导入课前导入 每种糖各需要多少千克每种糖各需要。

11、测量旗杆的高度 返回 冀教版 数学 六年级 上册 测量旗杆的高度测量旗杆的高度 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 活动课活动课 拓展延伸拓展延伸 测量旗杆的高度 返回 情境导入情境导入 国旗的高度较高，而人和房子的高度较。

12、 9 （1） 2 7 4 = ？ （2） 1 3 2 5 = ？ ?) 1 ( y x n m ?)2( y x n m 两个分式相乘两个分式相乘,把分子相乘把分子相乘 的积作为积的分子的积作为积的分子,把分母把分母 相乘的积作为积的分母；相乘的积作为积的分母； 两个分式相除两个分式相除，把除式的，把除式的 分子和分母颠倒位置后再分子和分母颠倒位置后再 与被除式相乘与被除式相。

13、 1 人教版初中生物中考知识点整理人教版初中生物中考知识点整理 七上七上 1 显微镜的放大倍数计算目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 2.玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反的相反的。 3.视野中的物像与标本中物体是倒立关系倒立关系。 如放置玻片 p，看到的物象是？d。 4.（1）观察标本时，应该先在低倍镜低倍镜下观察。 （2）对光成功后视野中出现白亮的视野白。

14、 第 1 页 共 50 页 最新版人教版九年级物理复习提纲最新版人教版九年级物理复习提纲 八年级上册八年级上册 第一章 机械运动 第 1 节 长度和时间的测量 第 2 节 运动的描述 第 3 节 运动的快慢 第 4 节 测量平均速度 第二章 声现象 第 1 节 声音的产生与传播 第 2 节 声音的特性 第 3 节 声的利用 第 4 节 噪声的危害和控制 第三章 物变态化。

15、练习 返回 冀教版 数学 六年级 上册 练习练习 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆圆 巩固练习巩固练习 1 1 练习 返回 复习旧知复习旧知 我们周围有很多物品的面是我们周围有很多物品的面是圆形圆形的。的。 我们把圆。

16、练习 返回 冀教版 数学 六年级 上册 练习练习 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比和比例比和比例 巩固练习巩固练习 2 练习 返回 复习旧知复习旧知 比的意义比的意义:表示两个数相除的关系表示两个数相除的关系 比的比。

17、比例 返回 冀教版 数学 六年级 上册 比例比例 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比和比例比和比例 课堂练习课堂练习 2 比例 返回 课前导入课前导入 96:64 3:2 下面是我国的国旗,求出国旗长。

18、1.11.1 观察物体（二）导学单观察物体（二）导学单 学习目标：1.知道从不同角度观察，看到的物体的形状是不同的。 2.能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状。 学学 什么什么 怎么学怎么学 为什么学（解决问题）为什么学（解决问题） 自我自我 评价评价 数学数学 问题问题 与思与思 考考 1.阅读课本 P1 页 例 1，P2 页例 2 2.有问题可以向老 师请教 1.阅读课本 P1 页例 1。

19、1.11.1 位置位置左右左右 导学及作业单导学及作业单 学习目标：1.经历认识左右位置关系的过程; 2.知道物体的左右位置都是相对的，会用左右描述物体的位置关系; 3.感受左右与常生活中的紧密联系，增强学习数学的兴趣。 学什学什 么么 怎么学怎么学 为什么学（解决问题）为什么学（解决问题） 自我自我 评价评价 数学数学 问题问题 与与 思考思考 AB：根据 实际情 况答题 C 组：在 老师的 讲。

20、1.11.1 认识认识 2424 小时计时法小时计时法 导学单导学单 学习目标：1.理解 24 时计时法，会运用 24 时计时法表示某一时刻。 2.学会普通计时法和 24 时计时法的互转。 1.11.1 认识认识 2424 小时计时法小时计时法 作业单作业单 学 什么 怎么学怎么学 为什么学（解决问题）为什么学（解决问题） 自我自我 评价评价 数学 问题 与 思 考 浏览 P1-2， 完成右。