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2020年中考语文考点过关宝典练习专题09

专题专题 31 古诗词鉴赏(知识储备篇)(解析版)古诗词鉴赏(知识储备篇)(解析版) 【考点扫描】 1.九年义务教育语文新课程标准:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣 赏品位和审美情趣。” 2.中考考试说明:“初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧,评价作品的思想内容和作者的观

2020年中考语文考点过关宝典练习专题09Tag内容描述:

1、 专题专题 31 古诗词鉴赏(知识储备篇)(解析版)古诗词鉴赏(知识储备篇)(解析版) 【考点扫描】 1.九年义务教育语文新课程标准:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣 赏品位和审美情趣。” 2.中考考试说明:“初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧,评价作品的思想内容和作者的观点态度, 用现代观念审视作品,评价其积极意义和历史局限。” 诗歌赏析题已成为中考语文试题中不可或缺的重要组成部分。 【考查形式】 中考古诗词考查一般以课内和“课标”附录一推荐的古典诗词为主,以唐诗宋词为主,以爱国诗、。

2、 专题专题 17 综合性学习(知识储备篇)(解析版)综合性学习(知识储备篇)(解析版) 【考点扫描】 1.在活动中的合作态度和参与态度。 2.能否在活动中主动的发现问题探索问题。 3.能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。 4.能否根据已有的课内外材料,形成自己的假设或观点。 5.语文知识和能力综合运用的表现。 6.学习成果的展示与交流。 【考查形式】 1. 语言的综合运用。 2. 图文转换。 3. 热点问题的理解与感悟。 4. 筛选、整合重要信息。 5活动的设计与说明; 【知识梳理】 综合性学习是语文课程的重要学习内容,体现在试卷上。

3、 专题专题 36 记叙文阅读(知识储备篇) (解析版)记叙文阅读(知识储备篇) (解析版) 【考点扫描】 1、整体感知文章的主要内容,理解文章的中心及主题。 2、理清文章思路,把握文章结构。 3、根据要求提取信息。 4、结合语境理解词语和句子的含义。 5、品味语言,赏析表达技巧。 【应考指南】 常考题型及答题技巧常考题型及答题技巧 (一)内容概括,整体把握。 题型 1:请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。 题型 2:请简要概括本文的主要内容。 答题技巧: ()必须包含两个要素:人物事情; ()其他要素如:时间(季节、年代。

4、 专题专题 33 文言文阅读(知识储备篇) (解析版)文言文阅读(知识储备篇) (解析版) 【考点扫描】 1.文言文词语理解; 2.句子停顿划分; 3.句子翻译; 4.内容理解。 【考查形式】 1.课内单篇阅读。 2.课内比较阅读。 3.课内外比较阅读。 4.课外单篇阅读。 5.课外比较阅读。 【知识梳理】 阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。包 括: 1.文学常识、词语解释、名句默写、划分节奏、翻译句子。 2.展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景。 3. 概括分析(中心、人物形。

5、 专题专题 40 议论文阅读(知识储备篇) (解析版)议论文阅读(知识储备篇) (解析版) 【考点扫描】 1.提取.概括文章的中心论点。 2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。 3.考查论据的类型及作用。 4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。 5.对文章的语言进行探究品析。 6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。 【应考指南】 常考题型及答题技巧常考题型及答题技巧 题型 1:分析论证方法的作用(指出下列语段运用什么论证方法?有何作用?) A.举例论证(事例论证、例证法) : 举。

6、 专题专题 34 文言文阅读(实战过关篇) (课外篇) (解析版)文言文阅读(实战过关篇) (课外篇) (解析版) 班级 姓名 过关情况 【2019 杭州中考】阅读下面的文言文,完成下列小题。 (甲) 少述足下:某 到京师已数月,求一官以出。既未得所欲,而一舟为火所燔,为生之具略尽,所不燔者 人而已。人之多不适意,岂独我乎?然足下之亲爱我良厚,其亦欲知我所以处此之安否也,故及此耳。何 时当邂逅,以少释愁苦之心乎?某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。诸不一一,千万自爱! (选自临川先生文集 ,有删改) (乙) 孙少。

7、 专题专题 10 病句的辨析与修改(实战过关篇) (原卷版)病句的辨析与修改(实战过关篇) (原卷版) 班级 姓名 完成情况 1下列句子没有语病的一项是( ) A能否最大限度地调动老师的工作热情,关键在于校领导的勤政廉洁和管理智慧。 B经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。 C精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助,而且要给予方法和技能上的指导。 D丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比较小。 2下列句子没有语病的一项是( ) A民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造。

8、 专题专题 29 名著阅读西游记(原卷版)名著阅读西游记(原卷版) 【识记知识】【识记知识】 作 者:吴承恩,明代小说家。浪漫主义手法。 语言特点:多用口语,诙谐幽默,生动形象。 写作手法:大胆的夸张、丰富的想象。 西游记是以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本,在大唐西域记、大唐大慈恩寺三藏法 师传等作品的基础上,经过整理、构思最终写定而成的。作品借助编撰的神话人物和神话故事抒发了作 者对现实的不满和渴望改变的愿望,折射出作者渴望建立“君贤神明”的王道之国的政治思想。 小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难。

9、 专题专题 27 27 名著阅读水浒传(原卷版)名著阅读水浒传(原卷版) 【识记知识】【识记知识】 作者:施耐庵,元末明初。 主题:官逼民反。 结构:先分后合的链式结构。 语言特点:多用古白话,语言生动形象,绘声绘色,惟妙惟肖,活灵活现,富有感染力。 人物性格:人物性格: 鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。 嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇 而有谋、豁达明理 武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报(不足:滥。

10、 专题专题 19 名著阅读(知识储备篇)(原卷版)名著阅读(知识储备篇)(原卷版) 【考点扫描】 1.掌握初中七九年级课本中涉及到的中外重要作家及时代、国别和代表作。 2.能表达自己对人物、故事的评价、理解、感悟等。 【考查形式】 内容: 1. 作家作品知识; 2.主要情节、典型事件、主要人物及性格; 3.识记与作品有关的诗句、名言、成语与歇后语等; 4.能说出自己的阅读感受与体验; 5.能对一些内容或人物作出自己的评价。 题型:1.选择类题。2.填空类题。3.概述类题。4.感悟类题。5.仿写类题。 【应考指南】 1、熟悉名著中的开篇词以。

11、 专题专题 23:名著阅读红星照耀中国(原卷版):名著阅读红星照耀中国(原卷版) 【识记知识】【识记知识】 本书(原名红星照耀中国)是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著.作者于 1936 年 6 月至 10 月 对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了西行漫记的写作.斯诺作 为一个西方新闻记者,对中国共产党和中国革命作了客观评价,并向全世界作了公正报道.全书共 12 篇,主要 内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军 的军事策略;作者的整个采访经历和感。

12、 专题专题 22 名著阅读海底两万里(解析版)名著阅读海底两万里(解析版) 【识记知识】【识记知识】 海底两万里是一部科幻小说,是凡尔纳三部曲的第二部(第一部是格兰特船长的儿女第三部 是神秘岛),作者是法国著名作家儒勒凡尔纳。书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号” 潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。 小说故事并不复杂:主要讲述“鹦鹉螺号”(或译为“诺第留斯号”)的故事。1866 年,当时海上 发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的 脊背上。其。

13、 专题专题 11 名句默写(知识储备篇) (原卷版)名句默写(知识储备篇) (原卷版) 【考点扫描】【考点扫描】 在古诗文积累方面对初中生的要求是: “诵读古代诗歌注意积累、感悟和运用,提 高自己的文学 品味。 ”背诵义务教育语文课程标准规定的优秀古诗文 50 篇,在考查中要求:一、识记准确,理解正 确;二、书写正确、工整、规范;三、按要求灵活选择运用古诗文名句。 【考查形式】【考查形式】 1.按原文,填诗句型默写。 2、理解性型默写。 3.应用型默写。 【知识梳理】【知识梳理】 1.如何背诵文言文? 最基本的方法是“熟读成诵。

14、 专题专题 15 15 口语交际(知识储备篇)(原卷版)口语交际(知识储备篇)(原卷版) 【考点扫描】 1.能根据对象和场合,简明、连贯、文明得体地进行交流。 2.能针对不同对象,自信、负责地表达自己的观点。 3.能抓住对方表达的要点,并能简要转述。 【考查形式】 题型:选择题 表述题 修改题 内容:设置情景,劝告他人;辩论反驳;采访建议;言外之意;拟写导 游词、开场白、结束语等。 【知识梳理】 课标要求:能根据不同的对象和场合,文明得体地进行交流;面对不同对象,能自信、负责地表达自 己的观点,做到清楚、连贯,不偏离话题。

15、 专题专题 41 议论文阅读(实战过关篇) (原卷版)议论文阅读(实战过关篇) (原卷版) 班级 姓名 完成情况 【2019 黄冈中考】阅读下则议论文,完成小题 读书人是幸福人 谢冕 我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的 世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人 是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读 能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 一个人的一生,只能。

16、 专题专题 37 记叙文阅读(实战过关篇)(原卷版)记叙文阅读(实战过关篇)(原卷版) 班级 姓名 完成情况 【2019 长沙中考】记叙文阅读 走出青春迷茫 那一年,我们刚进入初三,学习的压力陡然增大,乌云总是遮艳着太阳,阳光照不进心灵,青春一片 迷茫。 不知什么原因,我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球。每天大家不约而同地提早半小时到 校,畅快淋漓地踢上一场“早球”。上课却成了绝佳的“中场休息”,或假寐或小憩,窘态各异,但有一 个步调是统一的:下课铃响,冲向操场,抓紧踢球,别无他想。 我们痴迷足球,好像找到。

17、 专题专题 32 32 古诗词鉴赏(实战过关篇)(原卷版)古诗词鉴赏(实战过关篇)(原卷版) 班级班级 姓名姓名 完成情况完成情况 【2019 黄冈中考】阅读下面两首诗,完成小题 【甲】过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 【乙】从军行 骆宾王 平生一顾重,意气溢三军。野日分戈影,天星合剑文。 弓弦抱汉月,马足践胡尘。不求生入塞 ,唯当死报君。 【注】汉乐府旧题,属相和歌辞平调曲,多写军旅生活。“不求”句:典出。

18、 专题专题 14 句子的衔接和排序(实战过关篇) (解析版)句子的衔接和排序(实战过关篇) (解析版) 班级 姓名 完成情况 1依次填入文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂 舞在你的面前。骤雨一样,_;旋风一样,_;乱蛙一样,_;火花一样, _;斗虎一样,_。 是强健的风姿 是飞扬的流苏 是蹦跳的脚步 是急促的鼓点 是闪射的瞳仁 A B CD 解析:这题是安塞腰鼓中的语段,所要填的内容与题目中的内容构成一个分句。乍一看“骤雨”。

19、 专题专题 26 名著阅读骆驼祥子(原卷版)名著阅读骆驼祥子(原卷版) 【识记知识】【识记知识】 作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。 主人公祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。来到北京后,他选择了拉洋车。他 最大的梦想是拥有一辆自己的车,以免受老板盘剥。他风里来雨里去,积攒了三年,终于买了一辆车,但 这车很快被大兵抢走。第二次,车还没买上 ,钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,他用和虎妞结婚的钱买 的车,虽然心里不踏实,但毕竟不用租车了。可是好景不长 ,虎妞。

20、 专题专题 20 20 名著阅读朝花夕拾(原卷版)名著阅读朝花夕拾(原卷版) 【识记知识】【识记知识】 一、一、内容概述内容概述 鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、 思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记, 并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说阿 Q 正传,回忆性散文集朝花夕拾,小说集呐喊 彷徨等。 狗猫鼠在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩 弄够了,才吃下去;第二,它与狮。

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