2020年青岛版六三制四年级上科学ppt

1、青岛版科学四年级下册第六单元检测青岛版科学四年级下册第六单元检测试卷试卷 一、一、知识广场知识广场 1. 一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料_导电，属于_；像干木头、塑料、玻璃这 样的材料_导电，属于_。 2. _可以让电灯亮起来， 让风扇转起来， 让熨斗热起来， 让音箱响起来， 这种能力就是_。 3. 电需要通过不同的形式转。

2、青岛版科学四年级下册第青岛版科学四年级下册第六六单元检测单元检测试卷试卷 一、一、填空填空 1. 一个简单电路包括 、 、 、 4 个部分。 2. 借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在 。 3. 电能是一种_。 4. 电给人们带来许多便利。但是，如果使用方法不正确，电就会对人们造成_。 5. _、_。

3、青岛版2020年六制 四年级上册科学 5.我国的珍稀动物 绿孔雀 扭角羚 大熊猫 学习目标： 1.知道我国有哪些珍稀动物。 2. 在教师引导下，能通过搜集资料，依据证据分析珍稀动物 濒临灭绝的原因。 3.能在好奇心的驱使下，对珍稀动物濒临灭绝的原因表现出 探究兴趣。 4.树立关爱大自然、保护珍稀动物的意识。 我国 有哪 些珍 稀动 物？ 大熊猫 朱鹮（hun ） 白头叶猴 华南虎 大熊猫：哺乳动物。

4、 20212021 年最新年最新六三制六三制青岛版小学青岛版小学四年级四年级科学科学下册必下册必背背知识点知识点 第四单元植物的生长 第五单元 生物的特征 第六单元 电的本领 第七单元 设计制作小台灯 第四单元植物的生长第四单元植物的生长 第第 1212 课课 种辣椒种辣椒 1. 在观察辣椒的生长前， 预先确定观察内容、 观察时间、 记录方法等， 就是在制订观察计划。 2. 植物会经历从生。

5、第一单元动物与环境知识梳理第一单元动物与环境知识梳理 一、动物的四肢一、动物的四肢 1、猫足的肉垫有消音、缓冲、防滑消音、缓冲、防滑等作用。 2、猴子的前肢细长前肢细长，而且灵活，有助于攀爬。 3、海龟的四肢如浆，鳍状四肢如浆，鳍状，利于海中游泳。 4、袋鼠前肢短小，而后肢发达前肢短小，而后肢发达，善于跳跃。 5、马的四肢有什么特点?他是怎样适应环境的? 马的四肢强健，每肢各有一蹄；善于在草原上奔。

6、制作人：李晓莉 日期：2019年7月,10.风的形成,青岛版小学科学 四年级上配套课件 （六三学制）,活动准备,学生准备：大饮料瓶、蜡烛、蚊香、记录单。 教师准备：课件、评价表,活动准备,解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。,活动过程,活动过程,活动一：哪里有风？,活动过程,找一找生活中哪里有风？,活动过程,生活中哪里有风？让我们来找一找。,活动过程,我们来制造风,活动过程,活动。

7、 1 20222022 青岛版六三制四年级下科学全册知识点总结期末复习背诵青岛版六三制四年级下科学全册知识点总结期末复习背诵 第一单元物体的运动第一单元物体的运动 第第 1 1 课运动和力课运动和力 1. 物体由静止变为运动由运动变为静止，。

8、青岛版科学四年级下册第四单元检测青岛版科学四年级下册第四单元检测试卷试卷 一、一、知识广场知识广场 1. 在观察辣椒的生长前，预先确定观察 、观察 、 等，就是在制订观 察 。 2. 植物会经历从生到死的过程，通常会经历 萌发成 、 、结出 和 等阶段。 3. 莲的地下茎（藕）和叶柄都有 ，可以储存 ，有利于莲在水中 。 4. 不同环境中的植物外部形态具有 的特点，。

9、制作人：李艳慧 日期：2020年8月,青岛版小学科学 四年级上册配套课件 （六三学制）,6.哪杯水热,活动准备,教师准备：水温计、气温计、体温计、烧杯等,活动过程,想一个办法，来分辨这两杯水哪杯热呢？,比一比哪杯水更热。,活动过程,物体的冷热程度叫温度。温度计是测量物体温度的仪器，使用时要根据被测物体选择合适的温度计。,活动过程,我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是“摄氏度”，用“”表示。。

10、 四年级科学四年级科学上册上册实验汇总实验汇总 一一 实验名称探究鳍对鱼运动的作用 实验目的探究鳍对鱼运动的作用。 实验器材鱼鱼缸。 实验过程 1.提前将装有一条鱼的鱼缸放置在教室。 2.学生观察鳍的摆动情况，用文字或画图方式记录自己的发现。

11、青岛版科学四年级下册全册单元知识点总结青岛版科学四年级下册全册单元知识点总结 第一单元第一单元 物体的运动物体的运动 第 1 课 运动和力 1. 物体由静止变为运动 由运动变为静止， 或者运动快慢发生改变等现象， 都是物体运动状态的变化。 。

12、2020-2021 学年度第一学期四年级科学期末质量检测试题学年度第一学期四年级科学期末质量检测试题 一、填空题。一、填空题。 1.拔草的时候很费力，这是因为根具有 植物的作用。还能吸收 和 。 2. 热可以沿着物体，从 的部分传向 的部分，这种传 递热的方式叫做 。 3喷气式飞机、火箭升空都是利用了 原理；充气蹦蹦床是利用空气 压缩有 的原理制作的。 4.瓶子能。

13、养蚕 青岛版科学四年级下册青岛版科学四年级下册 第五单元第五单元 猜一猜 小时穿黑衣，大 时换白袍，造间 房子，丌留门窗。 （打一种动物） 蚕 它是什么样子的？ 它喜欢吃什么食物？ 它长大之后会干什么？ 人们为什么要养蚕？ 蚕有什么用处？ 你们养过蚕吗？ 今天我们一起来认识蚕及学习如何养蚕？ 蚕呾我们人类一样，也共同拥有宝贵 的生命。那么在蚕宝宝出生前，要做好哪 些准备？我们该如何做才能。

14、 17.17.生物与非生物生物与非生物 你认为哪一个你认为哪一个 是生物哪一个是生物哪一个 是非生物？是非生物？ 提问：提问： 判断生物和非生物判断生物和非生物 的依据是什么？的依据是什么？ 活动过程 我发现石头与小草的不同有我发现石头与小草的不同有: 玩具玩具 小狗小狗 不能长大、不会呼吸、不需 要营养. 会呼吸 能长大 需要 水. 小狗是有生命的，属于生物。玩具是。

15、第 1 页 共 18 页 四年级上科学全册知识点总结四年级上科学全册知识点总结 第一单元动物王国 第第 1 1 课蚂蚁课蚂蚁 1.蚂蚁的身体结构 2.像蚂蚁.蝴蝶.蝗虫这样的动物属于昆虫。 3.昆虫的共同特征是身体分为头，胸，腹 3 部分。。

16、20222022 新青岛版六三制四年级下全册科学教案新青岛版六三制四年级下全册科学教案 1.1.运动与力运动与力教学设计教学设计 教材分析教材分析 运动与力是青岛版四年级下册物体的运动单元的第一课时。本节课以学生生活中常见的物体的运动现象为。

17、2021 年青岛版六三制四年级上科学全册必考实验总结年青岛版六三制四年级上科学全册必考实验总结 1探究鱼的呼吸探究鱼的呼吸 我的猜想：我的猜想：我认为鱼是用鳃呼吸的。 实验材料：实验材料：鱼滴管食用色素。 我的方案：我的方案： 1.用滴管吸。

18、第第一单元一单元 动物王国动物王国 第 1 课 蚂蚁 1. 蚂蚁的身体结构： 2. 像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。 3. 昆虫的共同特征是身体分为头，胸，腹 3 部分。头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。 4. 蚂蚁的种类很多有：行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等等。说出蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着什 么，这就是在描述。 第 2 课 鱼 5. 鱼的身体结构： 6. 鱼鳍辅助鱼运。

19、第一单元第一单元 第一课第一课、蚂蚁、蚂蚁 1、像蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂这样，身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角；胸部有三对足 的小动物都属于昆虫。 2、 像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、蟋蟀这样的动物属于昆虫。 3、昆虫的共同特征是身体分为头，胸，腹 3 部分。头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。 4、蚂蚁的种类很多有：行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等等。 说出蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着。

20、水的热胀冷缩实验水的热胀冷缩实验 实验目的实验目的：探究水是否具有热胀冷缩的性质。 实验材料实验材料： 水、 带有胶塞的口服液小瓶、 吸管、 溶于水的颜料水槽、 热水、 冷水。 实验步骤实验步骤：1.把吸管插入胶塞。 2.把被颜料染色的水装在瓶内，注意瓶内的水要装满。 3.把小瓶放人热水中，观察吸管内液柱的变化。 4.把小瓶放入冷水中，观察吸管内液柱的变化。 实验现象实验现象：1.把小瓶放人热水中。