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11核舟记

第第1818篇篇核舟记核舟记第第99篇篇核舟记核舟记第第1818篇篇核舟记核舟记原文呈现原文呈现译文译文明有奇巧人曰王叔远明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木能以径寸之木,为宫室,为宫室,器皿,人物器皿,人物,以至鸟兽,以至鸟兽,木石木石,罔不,居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直

11核舟记Tag内容描述:

1、第第1818篇篇核舟记核舟记第第99篇篇核舟记核舟记第第1818篇篇核舟记核舟记原文呈现原文呈现译文译文明有奇巧人曰王叔远明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木能以径寸之木,为宫室,为宫室,器皿,人物器皿,人物,以至鸟兽,以至鸟兽,木石木石,罔不。

2、居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。
又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。
而计其长曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻,技亦灵怪矣哉!1解释下列句中加点的词。
(1)佛印绝类弥勒( ) (2)舟尾横卧一楫( )(3)其船背稍夷( ) (4)盖简桃核修狭者为之( )2请按要求完成下面的基础积累表。
文学常识 词语解释 句子翻译“大苏”泛赤壁 水波不兴 尝贻余核舟一“大苏”指(1)。

3、人教部编版八年级下册21庄子不惠子游亍濠梁乊上宁波发现稀丐珍宝宁波发现稀丐珍宝明代核舟稀丐珍宝明代桃核舟,苏东坡夜游赤壁,在宁波被发现,是迄今发现的丐上仅存的明代果核雕刻品,雕刻者为明代微雕大师王叔远,就其题款方位,尺寸大小,亐位人物,小窗。

4、考点全解 课文全解 三、核舟记 魏学洢 【八年级下册】 考点全练 课文全解 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫 室、器皿(mn)、人物,以至鸟兽、木石,罔 (wn)不因势象形,各具情态。
【译文】明朝有个特别手巧的人叫王叔远,能 用径长一寸的木块,雕刻成房屋、器具、人 物、直到飞禽走兽、树木岩石,无不照着木头 原来的样子,模拟各种东西的情态,并使它们 各有各的神情姿态。
奇巧人:手艺奇异精巧的。

5、赤壁赋 后赤壁赋的作者是宋代大作家_。
“山高月小,水落石出”是_中的句子;“清风徐来,水波不兴”是_中的句子。
3解释下列句中加点的词。
(1)有奇巧人 ( ) (2)罔不因势象形 ( )( )( )(3)尝贻余核舟一 ( )(4)盖大苏泛赤壁云 ( )(5)高可二黍许 ( )( ) (6)长曾不盈寸 ( )(7)盖简桃核修狭者为之 ( ) (8)清风徐来,水波不兴 ( )( )(9)如有所语 ( ) (10)其两膝相比者 ( )(11)佛印绝类弥勒 ( ) (12)矫首昂视 ( )(13)神情与苏、黄不属 ( ) (14)珠可历历数也 ( )(15)若听茶声然 ( ) (16)其船背稍夷 ( )(17)钩画了了 ( )4找出下列句中的通假字并解释。
(1)便要还家 ( )( )(2)舟首尾长约八分有奇( 。

6、团练副使,是一个有名无实的官职。
苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了赤壁赋、后赤壁赋等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。
文章中雕刻家虽取材于这件事,却不受这件事的拘束。
如大苏泛赤壁是确有其事,但当时并没有鲁直和佛印陪同。
,大苏泛赤壁,解 题,明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石, 明朝有个手艺奇妙精巧的人名字叫王叔远,他能够用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、器具、人物,以至飞鸟走兽,树木石头, 罔不因势象形,各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
,全都是按照材料原来的形状刻成各种事物的形象,各有各的神情姿态。
,他曾经赠给我一个用桃核雕成的小船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
,舟首尾长约八分有(yu)奇(j),高可二黍(sh)许。
,中轩敞者为舱,箬(ru)篷覆之。
,旁开小窗,左右各四,共八扇。
,小船从船头到船尾长约八分多一点,大约有 两个黄米粒那么高。
,中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它。
,船舱旁边开有小窗,左右各四扇,一共八扇。
,关上它,就见右边刻着“山高月小,水。

7、物、小窗可灵活开启诸方面均与核舟记描述相吻合。
专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作,推断完成于王叔远晚年成熟期。
,文汇报一九九五年十月二十七日报道,新课导入,浙江一大师在米粒大小象牙上雕刻了42位美国总统,潘大师在打磨成鼎形的指甲壳大小的象牙片上雕刻了一幅国画。
,蚊子腿上的微雕作品埃菲尔铁塔 俄罗斯鄂木斯克的雕刻家科年科创作的微型埃菲尔铁塔模型。
,作品上六只平均0.7毫米的熊猫放在绣花针针孔里,魏学洢(15961625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有茅檐集。
核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。
,走近作者,写作背景,雕刻艺人王叔远,名毅,号初平山人,曾刻一枚精致的核舟赠给魏,魏学洢赞叹王叔远的技艺,便写了核舟记这篇文章,后来被清人张潮编入虞初新志。
,文题释义,宋神宗元丰二年(1079),苏轼在 湖州任上被人诬陷,入狱半年。
次年 贬为黄州(今湖北黄冈县)团练副使,是一个有名无实的官职。
苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了赤壁赋后赤壁赋等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。
文章中雕刻家虽取材于这件事,却不受这件事的拘束。
如大苏泛赤。

8、核舟记同步检测试卷核舟记同步检测试卷 A 组 1给加点的字注音。
罔不 贻 有奇 衣褶 诎 楫 壬戌 虞山 2按要求填空。
1核舟记选自清代张潮编的 。
作者是,字,朝代嘉善人。
2赤壁赋 后赤壁赋的作者是宋代文学家。
山高月小,水落石出是中的。

9、1 1111 核舟记核舟记 知能演练活用 夯基达标 1.给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
罔不因势象形 尝贻余核舟一 中峨冠而多髯者为东坡 jio 首昂视 舟尾横卧一 j 居右者椎 j 仰面 2.解释下列句中加点的词。
1尝贻余核舟一 2。

10、不因势象形 象:模拟(3)尝贻余核舟一 贻:赠(4)舟首尾长约八分有奇 奇:零数,余数(5)如有所语 语:说话(6)其两膝相比者 比:靠近(7)佛印绝类弥勒 类:像(8)其船背稍夷 夷:平(9)而计其长曾不盈寸 曾:竟然(10)盖简桃核修狭者为之 简:挑选3找出下列句中的通假字并解释。
(1)诎右臂支船 “诎”同“屈” ,弯曲(2)左手倚一衡木 “衡”同“横” ,横着4下列句子中加点词意义相同的一项是(D)A为宫室、器皿、人物/中峨冠而多髯者为东坡B盖大苏泛赤壁云/此中人语云C明有奇巧人曰王叔远/舟首尾长约八分有奇D若听茶声然/皆若空游无所依(解析:A.做,这里指雕刻/判断动词,是;B.句末语气词/说;C.奇妙/零数、余数;D.均为“好像” 。
)5虚词“之”一般有以下几种用法:A.代词,代指人、物、事;B.助词,无实在意义;C.结构助词, “的” 。
下列句子中加点的“之”各是什么用法?将序号 A.B.C分别填入括号内。
(1)能以径寸。

11、人物。
B中峨冠而多髯者为东坡。
C为字共三十有四。
D盖简桃核修狭者为之。
3本文说明的对象是什么? 4文末揭示中心的语句是哪一句? 5船头三人,为什么要从中间的东坡写起? 。

12、们有幸一睹芳容,让我们一同走进魏学洢的核舟记去开开眼界。
,课件PPT,作者档案,魏学洢(约1596约1625),字子敬,明末浙江嘉善人,著有茅檐集。
核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。
,写作背景,宋神宗元丰二年(1079),苏轼在湖州任上被人诬陷,说他所作诗文有毁谤朝廷的意图,被捕入狱半年。
次年贬为黄州团练副使。
这是一个有名无实的官职。
苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了赤壁赋后赤壁赋和念奴娇赤壁怀古等千古名作,以此来寄托他谪居时的思想感情。
,字词清单,器皿 罔不因势象形 贻 八分有奇,不属 诎 椎髻 舟楫 篆,二黍许 篛篷 髯 石青糁之,mn,wng,y,yu,sh,ru,rn,sn,zh,q,chu j,j,zhun,6,课件PPT,课文解析整体感知,1.结合课下注释与课前预习,把握课文大意; 2.圈画出自己难以理解的字、词、句。
,课文。

13、这段视频会解答这个疑问。
配微雕欣赏视频(见光盘 )师:多么神奇而瑰丽的艺术,一颗平凡的桃核,竟在人工的雕琢下变得如此生动精美。
不过,视频中的画面转瞬即逝,你也许未能仔细观察这瑰丽的艺术。
没关系,作为补偿,让我们走进今天的课文核舟记,去感受这艺术的魅力所在。
二、教学新课目标导学一:梳理字词,破除阅读障碍1教师范读课文,正音。
罔(wng) 贻(y) 有奇(yu j) 箬篷(ru) 髯(rn) 衣褶(zh)袒胸(tn) 黍(sh) 矫首(jio) 篆章(zhun) 壬戌(rn x)2教师范读,或听朗读音频。
要求学生注意朗读节奏,整体感知大意。
3结合工具书和注释,初步疏通文句。
4特殊文言词语归纳。
(1)通假字左手倚一衡木(“衡”同“ 横”)舟首尾长约八分有奇(“有 ”同“又”,用在整数和零数之间计算数目)(2)一词多义奇:A.明有奇巧人曰王叔远 (奇异、罕见)B舟首尾长约八分有奇(零数、余数)为:A.为宫室、器皿、人物 (做,这里指雕刻)B中轩敞者为舱(是)。

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