1.3地球的历史 学案含答案

1、第一节第一节 岩石圈与地表形态岩石圈与地表形态 课时课时 1 1 地球内部圈层和岩石圈的结构地球内部圈层和岩石圈的结构 岩石圈的组成与物质循环岩石圈的组成与物质循环 学习目标 1.说出地球的内部圈层结构，认识岩石圈。2.理解三大类岩石的成因及相互转化 过程。3.运用示意图说明地壳内部物质循环过程，能画出地壳内部物质循环过程示意图。 一、地球内部圈层和岩石圈的结构 1地球内部圈层 (1)依据：地震。

2、第第 3 3 课时课时 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义地球公转与自转共同作用下产生的地理意义 学习目标 1.理解正午太阳高度角及昼夜长短变化的成因， 掌握正午太阳高度角和昼夜长短 的变化规律。2.理解四季的形成和划分。 一、正午太阳高度角的变化 1.太阳高度角 (1)含义：太阳光线与地平面的夹角。 (2)正午太阳高度角 含义：一天中，太阳高度角的最大值出现在正午 特例：太阳直射点所。

3、第四节第四节 地球的圈层结构地球的圈层结构 学习目标 1.了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。2.掌握地球内部 圈层的划分及圈层特点。3.理解地球外部圈层的组成及意义。 一、地球的内部圈层 1.划分依据： 地震波在地下不同深度传播速度不同，其中 A 为横波，B 为纵波。 2.圈层界线：D 为莫霍面，F 为古登堡面。 3.内部圈层： 圈层 图示 特点 地壳 C 由岩石组成，厚度。

4、第一节地球上的海与洋 学习目标定位1.读图认识世界海洋的分布，了解海与洋的区别。2.掌握海的分类，理解海湾与海的区别，了解海、海湾和海峡在交通方面对人类的作用。 一、海与洋的区分 根据所处的地理位置及其水文特征的不同，海洋可分为_和_两部分。 1洋：海洋的中心部分和_，远离大陆，深度大、面积广、受大陆影响_，具有稳定的_和_系。

5、第二节第二节 地球运动的地理意义地球运动的地理意义 课时课时 1 1 地球自转的地理意义地球自转的地理意义 课程标准 结合实例，说明地球运动的地理意义。 学习目标 1.理解昼夜交替及其成因。2.掌握晨昏线的特点及应用。3.掌握地表水平 运动物体方向发生偏转的规律。4.掌握地方时、区时及日期的推算方法。 一、昼夜交替 1概念 (1)昼半球：向着太阳的半球是白昼，称为昼半球。 (2)夜半球：背着。

6、第一节第一节 地球的自转和公转地球的自转和公转 课程标准 结合实例，说明地球运动的地理意义。 学习目标 1.结合相关示意图，说出地球自转的方向、周期、速度。2.结合相关示意图， 说出地球公转的方向、轨道、周期、速度。3.理解黄赤交角及其影响。 一、地球的自转 1概念：地球绕其自转轴的旋转运动。 2运动特点 特点 自转轴 地轴北端始终指向北极星附近 北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度越高。

7、第第 2 2 课时课时 地球自转的地理意义地球自转的地理意义 学习目标 1.解释昼夜更替和时差产生的原因，联系实际计算不同地点的地方时和区时。 2.运用地表水平运动物体方向发生偏转的规律，解释相关自然现象。 一、昼夜更替 1.成因 地球是一个既不发光，也不透明的球体 地球不停地自转 2.周期：24 小时(即一个太阳日) 3.意义：调节地表温度，保证地球上有机体的生存和发展。 思考 “昼夜。

8、第三节第三节 地球的运动地球的运动 第第 1 1 课时课时 地球的自转和公转地球的自转和公转 学习目标 1.掌握地球自转与公转运动的方向、速度和周期。2.理解黄赤交角及其产生的影 响，掌握太阳直射点的移动规律。 一、地球的自转 1.定义：地球本身围绕其自转轴的旋转运动。 2.特征 (1)方向 自西向东 北极俯视：逆时针方向旋转 南极俯视：顺时针方向旋转 (2)周期 名称 长度 参照点 。

9、第一节第一节 地球的宇宙环境地球的宇宙环境 课程标准 运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。 学习目标 1.了解天体的主要类型及特点。2.通过不同级别天体系统的关系图，描 述地球所处的宇宙环境。 3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又 特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。 一、地球在宇宙中的位置 1天体 (1)概念：闪烁的恒星、轮廓模糊的星云、相对星空背景有明显位移的行星。

10、第四节第四节 地球的圈层结构地球的圈层结构 课程标准 运用示意图，说明地球的圈层结构。 学习目标 1.了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。2.掌握 地球内部圈层的划分及圈层特点。3.了解地球外部圈层的组成及意义。 一、地球的内部圈层结构 1地震波 类型 传播速度 特点 能通过的介质 共性 纵波(P 波) 较快 传播方向与振动方向一致 固体、液体和气体 传播速度都 随所通过物 。

11、第三节第三节 地球的历史地球的历史 课程标准 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 学习目标 1.了解地层和化石的概念， 掌握其规律。 2.结合地质年代表等资料， 描述地球的演化过程。 一、化石和地质年代表 1地层与化石 (1)地层：地层是具有时间顺序的层状岩石。 (2)沉积岩地层特点 具有明显的层理构造。 常含有化石。 (3)化石： 在沉积岩的形成过程中， 有些生物的遗体或遗迹会在。