【大象版】科学五年级上:1.2《修改模型》ppt课件
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1、2 修改模型,人类研究能力已 达到150亿光年,1、宇宙的解释,2、宇宙是无限的,同时又是有层次的。,探索宇宙,太阳系,宇:空间宙:时间,人类对宇宙认识过程的演进,时 间 演 进 ,古代( 张衡等)【 】,公元2世纪( 托勒密【 】,16世纪( 哥白尼)【 】,18世纪(天文学家) 【 】,20世纪60年代以来(大型天文望远镜) “上百亿光年的时空区域”,认 识 深 化 ,地心说,日心说,天地观,星系说,一、人类对宇宙的认识,可见宇宙:半径约140亿光年人类目前已观测到的有限宇宙 光年:天文学中的距离单位。即1光年就是光在“真空”中1年时间走过的距离,1光年大约是9.5万亿千米。 宇宙中的物质
2、组成: 星际物质:气体、尘埃 天体:如恒星、行星、卫星、星云、彗星、流星体等。,多层次的天体系统,天体系统,天体在万有引力和天体的永恒的运动下相互吸引和相互绕转,形成,总星系,银河系,河外星系,太阳系,其他恒星系统,地月系,其他行星系统,地球,月球,太阳系九大行星,地球公转,昼夜形成(地球自转),日食和月食,恒星,行 星,卫星,星云,哈雷彗星,流星,雨,总星系,银河系.,太阳系,地月系,旅行路线,八大行星:按与太阳的距离由近及远依次为: 水、金、地、火、木、土、天王、海王星八大行星。 矮行星:是指有足够质量、呈圆形,但不能清除其轨道附近其他物体的天体。冥王星是其代表。 (太阳系)小星体:是指其
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