2020年秋人教部编版五年级上册第一次月考语文试题(含答案)
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1、部编版五年级语文上册第一次月考试部编版五年级语文上册第一次月考试试卷试卷 第一部分第一部分 积累和运用积累和运用 一、读拼音写词语。 hun ro y l gn tn zhu yu ( ) ( ) ( ) ( ) s ko pn wi pin dun h l ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出加点字正确的读音。 嫉妒 (d h) 凯 (k ki)旋 琐 (zu su)碎 馈 (gu ku)赠 刊 (kn kn)物 客栈 (zn zhn) 凛冽 (li li) 腼腆 (din tin) 三、写出下面词语的反义词。 精巧( ) 生硬( ) 寻常( ) 伤害( ) 安稳( ) 或许( )
2、 便宜( ) 熟悉( ) 四、选择恰当的关联词语填空。 不是而是 虽然但是 既又 不但而且 时而时而 1. 他( )举起双手, ( )摊开双手,做出各种搞笑动作。 2.树木( )能绿化环境, ( )能制造出新鲜空气。 3.学习( )要获取知识, ( )要精益求精。 4.小明的成绩不好, ( )因为不聪明, ( )因为不努力。 5.爷爷( )已经很老了, ( )他还是坚持每天做运动。 五、在横线上填上恰当的四字词语,使句子完整通顺。 (1)我把该记的东西都背得_了,所以对这次的考试信心十足。 (2)自己挣的钱虽少,但总比向家长要的花着_。 (3)体育是你的强项,运动会上你可要_,为班级争光。 六
3、、给下列字、词选择正确的解释。 抛:A扔;投掷。 B丢下。 C抛售。 1跑到第三圈,他已经把别人远远地抛在后面了。 ( ) 2冬冬爸爸把自己买的股票抛售出去了。 ( ) 3我刚才是抛砖引玉,希望大家发表自己的高见。 ( ) 置:A购买 B搁放 C 设立 4运动员都是客人,绝不能置之不理。 ( ) 5为迎接奥运会,国家体育总局添置了不少体育器材。 ( ) 6这是冠军的位置。 ( ) 七、比一比,再组词。 壁(_) 诏(_) 偌(_) 仪(_) 璧(_) 召(_) 诺(_) 议(_) 防(_) 堕(_) 绰(_) 挽(_) 访(_) 惰(_) 卓(_) 晚(_) 八、选词填空。 鼓励 激励 1、爸
4、爸( )我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远( )着我们前进。 继续 陆续 3、同学们( )来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿( )读书。 九、读句子,把划线部分换成意思相近的四字词语,写在括号内。 (1)听到探子来报,平日是威风凛凛的将军鼻子都气歪了。 ( ) (2)像你这样,遇到事情前怕狼后怕虎,大家还怎么跟着你干? ( ) (3)你这是一个巴掌拍不响,一元钱难倒了英雄汉。 ( ) (4)大家打开天窗说亮话,有不明白的地方就直接问出来。 (5)他深知“吃水不忘挖井人”的道理,携手乡亲们共奔小康之路。 十、写出下列加点词语的近义词。 (1)我们不惧怕 前进
5、路上的任何困难。( ) (2)妈妈让我不必为奶奶的健康担忧 ,奶奶很健朗。( ) (3)我们不能忽略 细节对于成功的重要性。( ) (4)信念是支撑 我们战胜困难的力量。( ) 十一、日积月累。 (1)盛年不重来, ,及时当勉励, 。 (2)莫等闲, , 。 (3)少年易老学难成, 。 (4)欲穷千里目, 。 (5) ,非宁静无以致远。 (6)故人西辞黄鹤楼, 。 (7)青箬笠,绿蓑衣, 。 第二部分第二部分 能力提升能力提升 十二、按要求写句子。 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。 (缩句) 2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。 (改成“被”字句) 3.五壮士的英勇壮举令我们激动。 (改成
6、反问句) 4、用下列字词组成两个意思不同的句子。 南京 和 我 去 爸爸 乘车 十三、课内阅读。 搭石 我的家乡有一条无名小溪, 五六个小村庄分布在小溪的两岸。 小溪的流水常年不断。 每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去, 必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸 找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间(jin jin)隔,在小溪里横着摆上一 排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都 有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人, 怎
7、样急着 赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上 边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(s sh)语。搭石,原本就是天然石块, 踩(ci chi)上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也 不能突然止步。 前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上 工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟 上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu cu)绰,给人画一般 的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总 会在第一
8、块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常 话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这 看成理所当然的事。 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情 感。 (1)用“”选择文中汉字的正确读音。 (2)在“ ”中填上合适的关联词。 (3)结合上下文说说下面两个词语的意思。 理所当然: 联结: (4)什么是搭石?在文章中用横线画一画。 (5)用波浪线画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。 (6)文章中许多地方使我们感受到美,有看得见的具体美,也有看不见的心灵美。找出 来和同学交流一下。 十四、课外
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