【北师大版】语文七年级上:第6课《慈母情深》ppt课件(3)
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1、慈母情深,梁晓声,世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲. 世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.,游子吟 孟郊,慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春辉.,学习目标,1、了解梁晓声及其作品;有感情读课文,识记并理解文中的生字生词,把握课文内容,掌握文章主题思想。 2、通过对母亲的外貌,动作,语言描写,体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激。 3、学会疼爱与理解母亲,短篇小说集天若有情白桦树皮灯罩死神 中篇小说集人间烟火 长篇小说雪城年轮泯灭一个红卫兵的自白从复旦到北影等。 短篇小说这是一片神奇的土地、父亲 中篇小说今夜有暴风雪分获全国优秀小说奖。,
2、作者简介-梁晓声,这是一片神奇的土地、今夜有暴风雪、雪城被誉为“梁晓声北大荒知青小说三部曲”,梁晓声的读书语录,1、读书实在是一种幸福。2、枕边无书,我便睡不着,外出远足,什么都可能忘带,但书是不会忘带的,1用自己喜欢的方式读读课文,读准生字,生词。2读通课文,想一想课文主要讲什么。,认,知,阅,读,阅读检测,1.给下列生字注音 祈祷 桀骜 惴惴 咕哝 作 坊 ji chung zhn 絮 竹mi 虎视dn dn jn 裂 zun 着钱 怪dn sng yng 干bi chu ch 奔丧 疲bi 数落 濡湿 zhn 耳欲聋,阅读检测,绰绰: 怪诞: 怂恿: 咕哝: 失魂落魄: 一贫如洗: 震耳
3、欲聋: 无地自容: 性情倔强不驯服。 形容贪婪而凶狠地注视。 形容又发愁又害怕的样子。 形容事情重要,不能轻视。 ,阅读检测,文章主要讲了几件事,分别是什么?,慈母情深,我的小说第一次发表,母亲为我讨回小人书,母亲为我凑钱买书,课文结构,第一部分(1),全文采用了总分式结构。 开头第一段总领全文。 写我的小说第一次发表,充满对母亲的感激。,第二部分(我的家搬到光仁街要一直送到家门口),第一层 虽然家境贫困母亲从不反对我买小人书。 第二层 小人书被没收,妈妈决定带我讨书 第三层 讨书遭拒 第四层 静坐示威,遭受冷笑 第五层 母亲终于讨回小人书 第六层 讨书成功,被送回家,顺叙,12. 我的家搬到
4、光仁街,已经是1963年了。那地方,一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。 A两个比喻突出了事物的什么特点? B两个比喻反映了当时什么样的社会现实?,文段鉴赏,那地方,一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。 狭窄 昏暗 一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。 低矮 破旧,我一回到家就号啕大哭我绝望得不想活想死,文段鉴赏,极度难过 悲痛欲绝,我的小人书是我巨大的财富,既是物质财富,更是精神财富,车站派出所年轻的警察,大檐帽微微歪戴着,上唇留两撇小胡子,一副葛里高里那种桀骜不驯的样子。 话说了很多,他烦了,粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。,文段鉴赏,对警察外貌,性格的描写, 突出
5、警察的粗鲁,无礼。写出了母亲为我而委屈自己。,亲眼见母亲因自己而被人呵斥,还有什么事比这更令一个儿子内疚的?,文段鉴赏,反问 表达强烈的自责之情,不走,妈一定给你要回来!,文段鉴赏,母亲对儿子的书的重视 维护儿子的利益 维护自己的尊严,坚强,一条手臂搂着我 母亲始终用一条手臂搂着我 又用一条手臂搂着我,文段鉴赏,写出了母亲对我的疼爱 母亲为了儿子在倔强的抗争着 母亲是儿子的靠山母爱是坚强的勇敢的,“葛里高里”也出来了一次 借代,以长相代人他冷笑着又进去了 写出了警察讽刺、不屑、不以为然的样子,文段鉴赏,天渐黑了,派出所门外的红灯亮了,像一只充血的独眼,自上而下虎视眈眈地瞪着我们。,文段鉴赏,形
6、象的写出了派出所警察对我和母亲的冷漠态度,我觉得母亲似乎一动也没动过,仿佛被一种持久的意念定在那儿了。,文段鉴赏,讨回小人书,赢回尊严,我想我不能再对母亲说“妈,我们回家吧!” 为什么?,文段鉴赏,母亲的坚定和尊严,使我意识到母亲为了尊严的坚定态度,自己当然也不能逃避了。,“葛里高里”将我的小人书连同书包扔在我的怀里。,文段鉴赏,不屑一顾又无可奈何的态度,母亲低声对我说:“数数。”语调很平静,文段鉴赏,做事细心,考虑周详,沉着,有自尊,母亲这才抬起头来。仰望着“葛里高里”,清清楚楚地说:“缺三本水浒”,表现了母亲性格的刚毅和据理力争,“葛里高里”跑下了台阶,向我们走来。他走向母亲跟前,用一根手
7、指将大檐帽往上捅了一下,接着抹他的一撇小胡子。,文段鉴赏,动作描写 写出了“葛里高里”思想变化的过程,等在这儿,没有我的允许不许离开!,文段鉴赏,设置悬念,把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口。,母亲的坚持赢得了“葛里高里”的尊重和敬意,葛里高利:不给( )冷笑( )拦车送母子 我:要讨回小人书 不要了( 母亲:话说了许多( )很平静( ) 表现了母亲 ( ),把母子俩推出去,还书,不能说不要了,静坐,昂然,自尊、刚强、慈爱 、沉着,小结,母亲 葛里高利,静 坐 示 威,粗鲁 冷笑 还书 拦车,小结,小结,记叙了母亲为我讨回被警察没收的小人书的过程,表现了母亲浓浓的爱子之情。,第三部分(
8、我买的第一本长篇小说结尾),第一层 叙述“我”家境的贫寒 第二层 描绘母亲挣钱的艰辛 第三层 抒发我对母亲的感激,崇敬与热爱之情,倒叙,母亲还从来没有一次给过我这么多钱。 我还从来没有向母亲要过这么多钱。,强调是第一次 强调一元多钱在我心目中是巨大的数目 可见当时生活的贫困,文段鉴赏,但我想有一本青年近卫军想得整天失魂落魄,无精打采。,突出我对青年近卫军的渴望程度, 也从我的渴望中看出生活的贫困,文段鉴赏,我那时还不知道什么叫“维他命”,更没有从谁口中听说过“卡路里”,但头脑却喜欢吞“革命英雄主义”,一如今天的女孩子们喜欢嚼泡泡糖。 A解释下面两个词语的意思,并说说它们在句子中表达的含义。 维
9、他命 卡路里 含义,自己从不注意从物质上补充身体所需的营养,更没像现在许多注重保健的人专门吞食营养药丸。,文段鉴赏,我那时还不知道什么叫“维他命”,更没有从谁口中听说过“卡路里”,但头脑却喜欢吞“革命英雄主义”,一如今天的女孩子们喜欢嚼泡泡糖。 B“喜欢吞革命英雄主义”是什么意思? C作者为什么把自己“喜欢吞革命英雄主义”和“今天的女孩子们喜欢嚼泡泡糖”作对比?,突出说明自己对阅读歌颂革命英雄主义书籍极其喜爱的程度,同时表达了对当今女孩子们只注意赶时髦不注重阅读,行为浅俗精神缺失,生命没方向心中无目标的一种忧虑。,文段鉴赏,在自己对自己的怂恿之下,我到母亲的工厂向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂
10、辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个街道小厂。 A“怂恿”在这里表达的意思是 B如果将“二十七元”换成“微薄”这个词,表达效果有何不同?,换成“微薄”不能具体说明母亲工资收入之低,低到只有每月“二十七元”的收入;不利于与母亲大方地一次性给“一元五角”我买书形成数字上的对比,突出慈母情深。,文段鉴赏,作者从哪些方面描写母亲工作的街道小厂的恶劣环境?并简要说明。,空间狭小(七八十台破缝纫机,人多) 酷暑炎热(七八十个女人身体和七八十只灯泡散发热量,女人们穿着暴露) 空气污浊(毡絮在空中飘扬,人戴着口罩) 噪声大(震耳欲聋),文段鉴赏,描写母亲她们的工作环境和劳动场景,对表现人物和主题有什么作用
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