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    【语文版】中职语文基础模块上册:第26课《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件(4)

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    【语文版】中职语文基础模块上册:第26课《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件(4)

    1、商纣王淫乱,商纣的叔父比干说:“做大臣的,如果不能冒死劝谏国君,那还算什么忠臣!”于是,比干态度强硬的劝谏商纣。商纣大怒说:“你这样做是想当圣人吧?我听说圣人的心脏有七个孔穴,我看看你有没有。”说罢下令剖开比干的胸膛,取出他的心脏来观看。比干毫无惧色,慷慨就戮这就是著名的比干挖心的故事。,讨论:比干忠言进谏,为何被挖心?,唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病

    2、”。,战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣-邹忌。,邹忌讽齐王纳谏,战国策,邹忌讽齐王纳谏.教学目标,1、理解本文的文言实词的意义及虚词的用法;积累文言句式。 2、能正确地翻译全文; 3、熟练地朗读全文; 4、能从多个角度思考本文,得到不同的启示;,主页,5,兼语句,“邹忌讽 纳谏”,齐王,解 题,讽讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。,纳接受。,邹忌,战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴,据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,阐述治国安民之道。齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kn )不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,

    3、邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家,而且是一个卓有远见、关心国家的政治家。,知识链接,齐威王,是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,国且危亡,在于旦暮。”齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。” 听了谋臣的建议,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治,成就伟业。,知识链接,战国策是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称国策

    4、、国事,由汉代刘向编订的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅,写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。,战国策简介:,昳 窥 间进 期年 谤讥 朝服衣冠 皆朝于齐,y,ku,jin,j,bng j,zho gun,cho,(一)听读课文,注意字音:,(二)再读课文,1、读准句子 2、理解文意,我在朗读,邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其

    5、妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。,邹忌身高八尺多,,体形容貌光艳美丽。,穿戴,早晨,光艳美丽,一天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:,“我与城北的徐公比,哪一个美?”他的妻子说:,您美极了,徐公怎么能比得上您呀?“,城北的徐公,是齐国的美男子,谁,极,漂亮、 好看,长(身高),比得上,照,表判断,多,怎么,谁,忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”,就又问他的妾说:,“我与徐公比,谁更美?”,妾说:“徐公怎么能比得上您呀 !”,第二天,有客人从外边

    6、来,邹忌与他相坐而谈,,美啊。”,问他:“我与徐公相比,谁更美?”,谁,又,再,比,怎么,第二天,(之),谁,比不上,相信自己,邹忌不相信自己(比徐公美),,客人说:“徐公不如你,用在主谓之间,无实义,偏爱,明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”,通“熟,”仔细。,第二天,徐公来了,邹忌仔细地看他,,自认为不如徐公美,再照镜子看看自己,更觉得远远不如徐公美。,说:我妻子认为我美,是偏爱,是想有求于我,晚上睡觉时思考这件事,,认为,不,睡觉,这件事,认为美,表判断,我;我的妾认为我美,是害

    7、怕我;我的客人认为我美,,第二课时,于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。,我确实知道我不如徐公美。,我的客人想要有求于我,他们都认为我比徐公美。,的确,实在,(可是)我的妻子偏爱我,我的妾怕我,,(邹忌)于是上朝见齐威王,说:“,朝廷,拜见,认为,比,今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”,现在齐国的土地方圆千里,有一百二十座城池,,(土地)方圆,宫中的嫔妃和身边的亲信侍从,没有不偏爱您的,,全国的老百姓,没有谁不有求于您的。,受蒙蔽,由此看来,大王您受蒙蔽太严重了。

    8、,朝中的大臣,没有谁不害怕大王,,没有谁,近臣,亲信,厉害,严重,王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”,使听到,“所有的大臣、官吏、百姓,能够,当面指责我的过错的,,当面指责,上书劝谏我的人,,可得上等奖赏;,指责议论,公共场合,使我听到的,,可得到下等奖赏。”,可得到中等奖赏;,能够在公共场所指责 议论(我的过失),,齐威王说:“你说得好。”于是下了命令:,好,过失,过错,信,令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进; 期年之后,虽欲言,无可进者。,命令刚下达,大臣们都来进谏,,门前院内好像集市一样

    9、,,几个月以后,,还偶尔有人来进谏,,满一年以后,,刚刚,好像,间或,偶尔,不时,有时,满一年,即使,即使有人想进谏,也没有 什么可进谏的了。,燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,这种情况,燕、赵、韩、魏等国听到齐王纳谏这件事, 都到齐国来朝见齐威王。,在,到,朝见,说,这就是人们所说的在朝廷上战胜了其他国家。,文章结构分析,第三课时,三问 美,八尺有余 形貌昳丽,我孰与城北徐公美?,吾孰与徐公美?,吾与徐公孰美?,君美甚,徐公何能及君也!,徐公何能也!,徐公不若君之美也。,邹忌,比 美,思 美,妻,妾,客,私,畏,求,孰视:自以为不如窥镜:又弗如远甚,相 貌,邹忌比美(开端),

    10、皆以美于徐公,妻私臣,妾畏臣,客求臣,宫妇左右,莫不私王,朝廷之臣,莫不畏王,四境之内,莫不求王,王之蔽甚矣,(生活小事),(国家大事),以小见大,三类比,说理,邹忌讽谏(发展),三赏,上赏:面刺寡人之过者,中赏:上书谏寡人者,下赏:谤讥于市朝, 闻寡人之耳者,令初下:门庭若市,数月之后:时时而间进,期年之后:虽欲言, 无可进者。,三变,齐王纳谏(高潮),结局: 除蔽结果,四国朝齐战胜于朝廷,精读课文鉴赏品味,一读课文:比较“三问”、“三答”有何不同?,“我孰与城北徐公美?” “吾孰与徐公美?” “吾与徐公孰美?”,“君美甚,徐公何能及君也?” “徐公何能及君也。” “徐公不若君之美也。”,对

    11、象不同,身份不同,语气不同,皆以美于徐公,妻私臣,妾畏臣,客求臣,宫妇左右 莫不私王,朝廷之臣 莫不畏王,四境之内莫不求王,生活小事,国家大事,见,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,邹忌,威王,臣诚知不如徐公美,王之蔽甚矣,受蔽,推及,三比,设喻类比,面刺寡人,上赏,三时 三变,令初下,门庭若市,燕赵韩魏皆朝于齐,三赏,上书寡人,谤讥市朝,中赏,下赏,数月后,时时间进,期年后,欲言无可进,(3),威王除蔽,邹忌,齐王,我的评论,足智多谋,娴于辞令,勇于进谏,深谙君王心理,实事求是,头脑冷静,善于思考,勤于王事

    12、,胸怀宽广,善于纳谏,有富国强民的愿望,是一个勇于改过的开明君主,(1)邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?,在现代信息社会中,口语交际的频率很高,了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧,对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处既不刺激对方,又不失自己尊严,是邹忌给我们的启示,也是人际交往的基本原则。,讨论交流,1、想一想你所知道的历史上著名的类似邹忌成功进谏的故事。 2、说一说你自己成功或失败的劝告经历。,想一想,说一说,螳螂捕蝉,黄雀在后,这个成语出自刘向的说苑正谏。书中记载了这样一个故事:春

    13、秋时期,吴王要攻打楚国,遭到大臣的反对。吴王很恼火,在召见群臣的会上警告:“有谁胆敢阻止我出兵,将他处死!” 尽管如此,还是有人想阻止吴王出兵。王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法:每天早晨,他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去,露水湿透他的衣鞋,接连三天如此。吴王很奇怪,问道:“这是为何?”侍卫道:“园中的大树上有一只蝉,它一面唱歌,一面吸饮露水,却不知已有一只螳螂在向它逼近;螳螂想捕蝉,但不知旁边又来了黄雀;而当黄雀正准备啄螳螂时,它又怎知我的弹丸已对准它呢?它们三个都只顾眼前利益而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发,随后取消了这次军事行动。,比喻目光短浅,只想到占别人的便宜,不想到另外有

    14、人在算计他。,晏子谏杀烛邹,齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。景公大怒,诏告官吏杀掉他。晏子说:“烛邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他.”景公说:“可以”。于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:“烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪;使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而轻视士人,是第三条罪。”把烛邹的罪状列完了,晏子请示杀了烛邹。景公说:“不要杀了,我明白你的指教了!”,小结,由邹忌的“讽”可以看出“良药未必苦口,忠言未必逆耳”,我们提建议或意见时,应该讲究一点方式方法,好让对方心悦诚服地接受,自觉地改进。,


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