1、第四单元检测(B)(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是()A.谥号/关隘蕨类/一蹶不振昵称/泥古不化B.拜谒/竭尽白桦/哗众取宠磕碰/阖家欢乐C.漂白/剽悍木槿/谨小慎微缱绻/稳操胜券D.匮乏/馈赠帐篷/通货膨胀傧相/摈而不用思路解析:A项,sh/i,ju,n。B项,y/ji,hu/hu,k/h。C项,pio/pio,jn,qun/qun。D项,ku,zhn,bn/bn。答案:B2.下列各句中,依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)烈日炎炎,持续的高温让市民,省内各市纷纷“让洞于民”,免费向社会开放
2、一批可用于避暑纳凉的人防工程。(2)我县坚持文化“普惠”理念,先后投资5亿多元,建成了8个文化中心,安装健身器材2 600多台,文体设施。(3)“菊花节”期间,公园里摆放着各种盆栽菊花,微风一吹,轻轻摇曳,仪态万千,赏花的市民流连其间,。A.不堪其苦日趋笃厚意兴阑珊B.不堪其苦日臻完善意兴盎然C.情何以堪日臻完善意兴阑珊D.情何以堪日趋笃厚意兴盎然思路解析:“不堪其苦”,不能忍受那种痛苦。“情何以堪”意思是“感情又怎么能承受这种打击呢”。(1)句指高温让人难以忍受,选“不堪其苦”。“日臻完善”,一天天达到完善。“日趋笃厚”,形容感情一天比一天深厚,越来越信任彼此,感情越来越坚定。(2)句形容文
3、体设施,应用“日臻完善”。“意兴盎然”形容兴致很浓的样子。“意兴阑珊”,形容一个人兴致已失的样子。根据句意,(3)句应选“意兴盎然”。答案:B3.下列各句中,没有语病的一项是()A.某某高中出台“手机不进入教学楼”“在校期间禁止网购”的规定,对那些已经习惯使用手机进行网购的同学,的确会感到很不适应,但一些家长还是认为此举是必要的。B.百年校庆在即,学校要求全体师生注意礼仪,热情待客,带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。C.近些年来,不仅国内一些企业家开始投资民办教育,以此作为创业的新起点,而且国外教育机构也纷纷抢占我国教育市场。D.假“白岩松语录”的出现,是大家因为期待有人说出
4、这样的话来,就以其名义说出。思路解析:A项,主客颠倒,改为“对那些已经习惯使用手机进行网购的同学来说”。B项,句式杂糅,“带给的感觉”“使感到宾至如归”保留一个。D项,语序不当,把“因为”放到“大家”前。答案:C4.将下面的句子组合成一段连贯的话,最恰当的一项是()梁思成的思想不被当时的人们接受,在他逝去多年之后,世人渐渐地认识了他,认识了他的思想的价值自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景,自己却无能为力但是,用来体现他的思想价值的对象历史文化建筑,却大部分已荡然无存对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说,还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢他所做的种种努力,在现实面
5、前,常常显得那么脆弱与无力就如同眼看着一个患病的亲人,在庸医的手中一天天走向绝境,自己的有效施治方案却无人理睬A.B.C.D.思路解析:总说,是承接的转折;领起下文,是对前面所说现象的比喻;总结,是深层议论。答案:A二、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第57题。人类是唯一会脸红的动物人类是唯一会脸红的动物,达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现,不论是哪个国家、哪个民族的人,在感到难为情时都会面红耳赤,而包括一些灵长类在内的高级动物却不会脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯
6、德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说:“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是,为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢?科学家经过研究发现,脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时,人们通过眼睛、耳朵等感觉器官把刺激信号传给大脑皮质,而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺,而肾上腺受到刺激,就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来,它的作用特点是,少量分泌时能够使血管扩张,尤其引起脸部的皮下小血管扩张;可是大量分泌肾上腺素的时候,反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素,就引起面部血管扩张,血流增加,
7、血的颜色是红的,所以容易引起心理性脸红。科学家认为,如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话,那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果,人类就发展出了表达歉意的方法,以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。想想你们家那条狗的表现,当它在你的院子里刨坑被你发现时,它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告诉你它不想在此时挑战你的愤怒这是痛悔的表示。对大多数人来说,很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似,脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红,我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对,我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感
8、受,脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。当然,对人类来说,语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的,可以进行欺骗,而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法,这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确:脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信,促使群体更团结。在哺乳动物中,只有灵长类具有三色视觉,能够看到由三原色组成的彩色世界,其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等,几乎不会分辨颜色,反映到它们眼睛里的色彩,只有黑、白、灰3种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛,也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。(摘
9、编自百科知识)5.下列关于“人类脸红”现象的表述,不正确的一项是()A.人类的脸红是不分国家、不分民族的,达尔文认为这一行为是最独特和最具人类特征的表情。B.人类的脸红是表达内心情感的需要,其他灵长类动物并不会脸红,人类的脸红具有唯一性。C.人类脸红是因为大脑皮质通过感觉器官接收到外界刺激信号后,刺激肾上腺分泌出了肾上腺素。D.人类脸红是人类某些心理活动的外在表现,生理上与面部血管扩张、血流增加有必然的联系。思路解析:C项,“外界刺激信号”错,原文是“特殊刺激”;另外“肾上腺素”也有分泌多少之分。答案:C6.下列理解,不符合原文意思的一项是()A.如果说人类早期社会是“险恶、野蛮和无礼”的,那
10、么,脸红就是人类为避免冲突而表达歉意的方法。B.脸红也许可以告诉别人我们认识到了自己做得不对,向别人表达了歉意的同时,也表明自己饱受自责。C.脸红和语言相比,不受意识控制的脸红更能传递人类的真实情感,而语言受意识控制,可以言不由衷。D.人类是唯一会脸红的动物,因为其他哺乳动物都是色盲,不会分辨颜色,看不到三原色组成的彩色世界。思路解析:D项,“其他哺乳动物都是色盲”错,且因果关系不成立。答案:D7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.弗朗斯德瓦尔教授认为脸红是“进化史上最大的鸿沟”,这也说明脸红是人类和其他灵长类动物的最大区别。B.人是否脸红,与大脑皮质接收刺激信号的强弱有关系,如果
11、大脑皮质接收的刺激信号过强,就不会引起脸红。C.狗犯错后,躺在地上向主人展示它肚子的行为,是在向主人表示自己的痛悔,并以此来平息主人对它的愤怒。D.脸红对人类社会具有良性功能,它可使人类保持诚实可信,使人类群体更团结,因为脸红让人们的撒谎变得困难。思路解析:A项,因果推论错,文中表述的是“进化史上最大的鸿沟之一”,而且,不能由此断定,“脸红是人类和其他灵长类动物的最大区别”。答案:A三、实用类文本阅读(25分)阅读下面的文字,完成第811题。霍金:博士学位牛津大学魅力超凡,但对17岁的霍金来说,头一年的功课很没意思。他几乎毫不费力就能解答导师出的任何物理或数学问题,轻易的胜利无法带来成就感。他
12、很少做笔记,对很多标准教科书也不信任。一位导师根据一本教科书给全班出了一些题,霍金竟然没做任何一题,导师问他原因时,他花了二十分钟指出了那本书中所有的错误。进入牛津快三年的时候,霍金开始面临毕业考试的压力。有一件事使情况有些复杂,那就是他已向剑桥大学提出申请,准备攻读宇宙学博士。但是要被剑桥录取,他就必须得到牛津所授予的最高荣誉第一等学位。霍金的毕业考试成绩在第一等和第二等之间。他必须再参加口试。他很了解自己在学校中的形象,但他低估了别人对他天分的高度评价。当主试者要求他谈未来的计划时,他说:“您给我第一等,我将进剑桥;如果我得到第二等,我将留在牛津。所以我想您会给我第一等。”结果他们真的给了
13、他第一等。霍金到剑桥攻读博士时选择了宇宙学,他认为“宇宙学有着定义明确的理论爱因斯坦的广义相对论”。他被分配给一位名叫夏玛的教授,他很快发现夏玛是一位能给他很多鼓励的老师,一位总有时间与他讨论问题的科学家。第一学期早些时候,夏玛注意到霍金有轻微的语言障碍,霍金的父母和同学也注意到他有点儿不对劲:一个宴会上,霍金倒一杯葡萄酒时,把大部分酒倒在了桌布上而不是杯子里。春季学期前,霍金被送进一家医院接受检查。他被诊断出患了罕见的、无法治愈的运动神经元症。这种病的发展结果是全身肌肉萎缩而瘫痪,但大脑的诸如思考与记忆的高级功能不受损害。通常的预测是当蔓延性瘫痪导致呼吸肌肉失效时,病人会因窒息或肺炎而死亡。
14、医生预言霍金只能再活两年。毫无疑问,霍金深受打击,认为自己可能活不到读完博士。一段消沉之后,他想:“如果我非死不可的话,那也要做些好事再死。”天文学家霍耶教授是剑桥大学鼎鼎有名的人物,在宇宙的稳态理论上花了很多心血,但他在还没有考虑成熟时,就在一次皇家学会的会议上公布了他理论的最新部分。演讲结束的热烈掌声后,霍耶问大家是否有任何问题。霍金当然也参加了这次会议,而且完全听懂了。他抓着手杖慢慢站起来,会议厅里顿时安静下来。“你所谈的那个量是发散的(即无限大)。”霍金说。一时之间,压低了的私语声传遍了听众席:如果霍金说的正确,霍耶的最新成果就是错误的。“它当然不发散。”霍耶回答。“它是发散的。”霍金
15、大胆抗议。“你怎么知道呢?”霍耶高声吼道。“因为我把它算出来了。”霍金慢慢地回答。一阵使人窘迫的笑声传遍了会场。霍耶对这个傲慢的年轻人感到非常愤怒,认为霍金的行为是不道德的。但霍金与其他人指出,霍耶不应该公布尚未证实的结果,是他不讲学术道德在先。霍金的病情很快恶化:走路极困难,有时会重重摔一跤;说话的声音变得莫名其妙,不再只是普通的模糊。但没有任何变化能减慢他的研究进度,事实上,他的研究工作进展得更快,并且比他过去学术生涯中曾做过的都要好。一天晚上,在回剑桥的火车上,霍金一直默默地注视着窗外,车内的朋友们正在争论着彭罗斯的一些数学论点。突然,霍金产生了一个想法,他向坐在对面的夏玛说:“如果把彭
16、罗斯的奇点理论,运用到整个宇宙,会得到怎样的结果?”就是这个简单的想法,将他推到了成为超级科学巨星的路上。把奇点理论运用于宇宙研究绝非一个简单问题,几个月内,夏玛注意到这位年轻的博士生正在做一件的确很特殊的事情。当霍金对自己思想背后的数学感到满意时,就开始写博士学位论文。论文最后一章是极有才气的研究成果,幸亏有了这一章,才使霍金顺利获得了博士学位。从那时起,这位23岁的物理学家就可以自称为霍金博士了。(摘编自霍金传,有改动)注彭罗斯:罗杰彭罗斯爵士,英国数学物理学家,牛津大学数学系名誉教授,在广义相对论与宇宙学方面有杰出贡献。8.下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)A.文
17、章交代霍金在牛津大学期间的突出表现,为写他后来能进入剑桥大学攻读宇宙学博士并取得成功做了铺垫。B.文中引用人物的语言,不仅表现了人物的特点,也增强了传记的真实性和生动性,使传记具有一定的感染力。C.皇家学会会议上,“霍金慢慢地回答”表明他已经有语言障碍,“使人窘迫的笑声”则既针对霍金又针对霍耶。D.火车上那个“简单的想法”并不简单,它是霍金广泛学习和长期研究的结果,它使霍金跻身超级科学巨星之列。E.年轻时的霍金成为物理学家的经历告诉我们,即使没有健康的体魄,也毫不影响科学家们研究科学和不断创造。思路解析:C项是对传记中细节描写的理解和认识。“霍金慢慢地回答”还表明了他的自信(或傲慢),“既针对
18、霍金又针对霍耶”范围过大,应只针对霍耶。D项是对传记中关键词语含义的理解和认识。“简单的想法”没能“使霍金跻身超级科学巨星之列”,而是“将他推到了成为超级科学巨星的路上”。E项是对传记中人物人生价值的理解和认识。将霍金克服病痛获得成就的特殊性错误地解读为普遍性。答案:AB9.本文叙写了霍金进入剑桥大学后不断成长直至获得博士学位的哪几件事情?这些事情中贯串着霍金怎样的思想感情?请简要概括。(6分)思路解析:审题时注意“霍金进入剑桥大学后”这一限制条件。答案应从第3段开始概括。这些事件都与霍金研究宇宙有关,可看出他对宇宙学的热爱等感情。参考答案:师从夏玛教授攻读宇宙学博士;被诊断出患有运动神经元症
19、并坚强面对;在学术会议上与天文学家霍耶教授出现分歧并当场争论;病情很快恶化,但依然能把握住研究灵感,并顺利获得博士学位。贯串着霍金对宇宙学的热爱和推动宇宙学研究不断进步的决心。10.从全文看,霍金获得博士学位与他的哪些优秀品质有着密切的关系?请简要分析。(6分)思路解析:本题重点是概括传主的优秀品质。概括的基础是筛选。要通过阅读梳理出主要事件,从人物在事件中的表现来概括个性品质,还要特别把握具有典型意义的事件细节。在归纳、概括过程中,要充分尊重事实,客观公正,不要任意拔高或缩小。参考答案:聪明而有天分,勇于表达意愿,不畏病痛折磨,渴望有所贡献,坚守学术道德,坚持不懈追求,敏锐把握灵感。11.霍
20、金成长为“霍金博士”有着不可或缺的外在条件,请你就对“学校宽容”“学术道德”两个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。(8分)思路解析:首先理解题目所给的两个方面的含意。“学校宽容”即学校对霍金的包容;“学术道德”即人们在科学方面对科学的尊重,对学术的严谨态度。不管分析哪一方面,都应从文本中找出相应内容加以印证。参考答案:观点一:学校对学生某些看似无理行为的宽容,能使学生更好地成长。在牛津大学学习的头一年,霍金虽然没有做导师出的题,反而指出了教科书中所有的错误,但他并没有因此受到学校的处罚;学校的宽容有利于引导学生拥有容纳不同观点的胸怀,帮助学生树立必要的自信,培养学生不盲从和不迷
21、信权威的求实精神,形成严谨思考的行为习惯。观点二:讲求学术道德是科学家人格高尚的体现之一,也是推动科学研究不断进步的动力。霍金与霍耶教授的争论,不仅体现了霍金坚守学术道德的高尚,也表现出霍耶教授缺失学术道德的不足;科学研究领域应该崇尚真理,科学家如果缺乏应有的学术道德,哗众取宠或弄虚作假,不仅会影响自身的发展,恶化科学研究领域严谨求实的风气,也会危害科学研究的进步。四、语言文字运用(14分)12.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(6分)人生是一个容器,可它的容量实在是非常有限。担忧和恐惧多了,无畏和勇气就少了;,;,。让一些不需要的东西随风而逝吧,你就会秋波无痕,素心如玉。思
22、路解析:解答此题,应从形式与内容两方面入手。形式上要按照“多了,就少了”来仿写。内容上要注意整体内容的协调性,多了的东西是负面的,而少了的东西是正面的,并且多的内容与少的内容是相对的。答案:示例局促和紧张多了潇洒与轻松就少了傲慢和骄矜多了恭谨与谦虚就少了13.下面是关于我国家庭养老的漫画,请认真阅读,完成其后问题。(8分)都在养老(1)请用简明的语言,概括介绍漫画反映的基本内容。(3分)(2)面对家庭养老的此种现状,你有何建议?并说明你的理由。(5分)思路解析:认真观察漫画,标题为都在养老,且画中的三位老人的生活迥然不同,由此可见养老的不均衡现象。针对这种现象,可考虑的方向有强化家庭养老的监管
23、,建立社会养老模式,社区养老势在必行等。最后用准确、鲜明、生动的语言简单表述即可。参考答案:(1)我国家庭养老不均衡现象突出。(2)中国急需探索多种养老模式。我国已经步入老龄化社会,且老龄人口数量处于激增状态;家庭养老模式受到前所未有的挑战,部分老年人的权益得不到应有的保障。五、写作(60分)14.阅读下面的材料,按要求作文。你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用,各得其妙。正如古诗所云:“方圆虽异器,功用信俱呈。”人生也是如此,所谓“上善若水任方圆”。请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求
24、:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。写作提示这则材料富有哲学意味,可以分为前后两个层次:器物层面、人生层面。(1)前者说各种不同的液体用或方或圆的容器来装,都显得“妙”,不同的容器都很好地发挥出了各自的功用,核心句是“方圆之用,各得其妙”。如果把不同的液体(牛奶、水、酒)看作人生要面对的各种问题的话,那么方圆不同的容器就是我们面对问题时所拥有的不同的态度和方法:面对人生复杂多变的问题、处境,我们应拥有不同的态度、灵活的方法,善于变通,长于调整,才能更巧妙地解决问题。此为基本立意之一。(2)如果把方圆不同的容器看作个性特点、特长能力各不相同的人的话,那么又可以理解为,生活中的人是
25、多样的,有的“方”,有的“圆”,每个人都是一个独特的存在,都可以展示自己的风采,实现自己的价值(各得其妙,功用俱呈)。此为基本立意之二。(3)后者说人生也“如此”,核心句是“上善若水任方圆”。“上善若水”出自老子,是说最高的善行就像水一样。这里的“善行”不能理解为我们通常所说的“慈善行为”。哲学上所说的“善”含义更广,有“有用”的意味。这里我们可以把它理解为一种人生境界,像水一样的人生境界。上文的“牛奶”“水”“酒”都是液体,它们装在什么容器中就是什么形状,随物赋形,因势而变,不拘泥,不固执,遇圆则圆,遇方则方,安时处顺,即“任方圆”。这正是一种圆融、旷达的人生境界(或处世哲学)。此为基本立意
26、之三。(4)材料中不同的液体尽管因存于不同的容器中而变换出不同的形状,但是它们的本质终究没变,任容器方圆变化(“任方圆”),我自保有我“水”的本性。坚守自我,富有韧性,不改本色,不移气节,这又是一种人生态度或人生境界。此为基本立意之四。例文上善若水任方圆时代的浪潮拍打着现实的海岸,骄傲的弄潮儿在浪尖起舞,向世人展示其轻盈的身姿。然而当海水退去,泡沫在沙滩上苟延残喘后破碎,曾起舞浪尖的风光,也随着弄潮儿的背影,消失在天际。海浪之于弄潮儿,也正如方盒之于牛奶、圆瓶之于美酒,都是一个将其展现在世人眼前的容器。不同的是,弄潮儿的命运太过于依赖海浪的起伏,以致当海潮退去,他也只能黯然离场;而牛奶或美酒,
27、却能够以一份随遇而安的心境将其最醇香的美味与世人分享。现实是一个个容器,是一个个形状各异的瓶子,而所谓时势造英雄,也无非是依葫芦画瓢地打造一个与这个瓶子完全契合的模型。海浪打造了弄潮儿的舞姿,六月的大风打造了鲲鹏抟扶摇直上九万里的气势,三国动乱成就了孔明的绝智至忠于是,这便成了一个理由风平浪静成为弄潮儿望洋兴叹的借口,社会的不公成为一些人甘于沉沦的理由,瓶子的圆口也成为方形的冰块无以容身的解释“何方圆之能周兮,夫孰异道而相安?”这固然是屈原几千年前就已经发出的发人深省的质问,然而,原则上的固守方圆难道可以成为现实中愤世嫉俗的理由?时势固然造就英雄,然而真正的豪杰又怎会被湮没于尘埃之中?英雄如剑
28、,锋利劲勇,固然是浩气凌天;上善若水,绕指之柔,又何尝不是一种更高的境界?水生万物,而无拘无束,随遇而安,圆润旷达,这难道不是一种更深刻的人生?弄潮儿被海浪束缚了身心,浩大如鲲鹏也受制于六月之息,列子御风而行,泠然善也,而犹有所待者时势造就了英雄,又何尝不是束缚了英雄?而无论是上善若水,还是逍遥人生,不都是道家追求的一种无为而有为的人生境界?上善若水,任它方盒或圆瓶,也总能以完美的姿态呈现于世人的眼前。至人无己,神人无功,圣人无名。真正的英雄,如水般圆润旷达,不需要时势来迁就,却足以装点世界。上善若水任方圆,流动而不轻浮,因为根系深深地扎在万物之中;圆润而不世故,因为纯净的本质在红尘乱世中不曾改变;旷达而不粗野,因为空灵净静的品性在岁月的沉淀中清晰可见现实是一个个容器,是一个个形状各异的瓶子。而正如古诗所云:“方圆虽异器,功用信俱呈。”无论是方盒装牛奶还是圆瓶盛美酒,方圆之用,也总是各得其妙。不论怎样的社会,怎样的现实,都留给了人才展示的空间。方形的冰块并非进不了圆瓶之中,适时地融化自己,回归水的本质,什么样的容器都是你的舞台。现实的海浪渐渐退去,孤独的弄潮儿褪下了华丽的衣裳,纵身跃入海中,即使没有浪花,也舞得轻灵。此刻,方圆之间,已任其欢跃
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