1、专 题 14 二氧化碳的制取1【广东省佛山市禅城区2019届九年级中考模拟二】化学兴趣小组利用下列仪器（如图）进行实验（注：所用装置的气密性都已检查完毕，省略连接玻璃导管间的胶管。）（1）图中编号为F的仪器名称为_。（2）兴趣小组同学想要组装一套可以同时制备和收集O2和CO2的装置，且所获气流平稳。该小组应选择的仪器有_（填序号）。该小组制备O2的化学方程式_。（3）用装置J制备氢气等的优点是_。（4）同学们用制取的CO2进行性质实验（如下图）：为了探究CO2是否能与水反应：试剂a是_。打开止水夹2，关闭止水夹1，可以观察到纸花_。（填“变色”或 “不变色”）。关闭止水夹2，打开止水夹1，纸花
2、变红，发生反应的化学方程式是_。与此同时，小明同学还观察到蜡烛自下而上熄灭，可获得CO2具有的性质是_，由此可知，二氧化碳可用于_。2【江苏省盐城市建湖县2019届九年级下学期期中】根据下列实验装置图回答问题：（1）写出图中仪器a的名称：_；（2）实验室用双氧水制取氧气应选用的发生装置为_（填字母序号），若要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置为_（填字母序号），写出该反应的化学方程式_。（3）组装发生装置A时，下列仪器、用品的组装顺序是_（填字母序号）。a试管 b酒精灯 c铁架台 d木块（4）实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳，某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，未观察到明显现象，其
3、可能的原因是_。（5）F装置可用来测量生成CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验结果_（填“有”或“没有”）明显影响。3【江西省吉安市吉州区朝宗实验学校2019届九年级下学期期中】请结合图示实验装置，回答下列问题（1）标号的仪器名称：_（2）实验室制取CO2反应的化学方程式为_如何检验该气体为CO2_（3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，NH3易溶于水，实验室制取NH3应选择的装置为_（选填序号），其发生装置选择的依据是_（4）兴趣小组选用F制氢气，其优点是_，为了检验并除去杂质，得到纯净、干燥的H2，除杂装置（如图）的导管按气流方
4、向连接顺序是_（选填字母）A 1243 B 2134C 4312 D 34214【江苏省无锡市锡山高级中学实验学校2019届中考一模】根据下列实验装置图，回答问题。（1）图中标有a的仪器名称是_。（2）实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，选用的发生装置是_（填字母），试管口略向下倾斜的原因_，反应的化学方程式为_。（3）实验室用盐酸和锌粒制取氢气，反应的化学方程式为_。若将B装置改进为C装置，其改进后的优点是_。若用E装置收集氢气，则气体从_端进入（填“b”或“c”）。若要除去氢气中混有的氯化氢，则D装置中可放入的试剂有_（填字母）。A 氢氧化钠溶液 B 碳酸氢钠溶液（4）实验小组用如图
5、装置进行以下实验。已知：甲瓶中充满二氧化碳，乙中液体是水，实验前K关闭。将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中，振荡，该反应的化学方程式为_。打开K，观察到乙中导管口有气泡冒出，原因是_。将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中，观察到乙中的现象是_。5【辽宁省营口市2019届中考化学二模】图为实验室制取气体的常用装置及改进装置。（1）用A装置制取气体时，试管口常低于试管底部，目的是_。（2）将改进装置B向左或右倾斜，使两种药品混合，即可制得气体。用装置B不能制取的气体有_。A加热KClO3和MnO2制取O2 B用大理石与稀盐酸反应制取CO2C用锌与稀硫酸反应制取H2 DCO2与炽热的碳反应制取CO（3）张
6、明同学认为，实验室也可用B装置制取O2，若能，发生反应的化学方程式为_，固体M的作用是_。（4）用装置E收集CO2，验满时将燃着的木条放在_（填“a”或“b”）处。（5）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知氨气密度比空气小，易溶于水）。若图中装置均从左至右连接，则制取氨气可选用实验装置为_（填序号）。A A和C B A和D C B和D D A和E6【江苏省常州市武进区前黄实验学校2019届九年级下学期第一次模拟】如图是一组“吹气球”实验，请回答：（1）仪器 a 的名称为_.装置甲检查气密性的方法是_（2）若甲中固体为大理石,则反应方程式为_若甲中固休为生石灰,a 中液体
7、为水,则气球胀大的主要原因_若乙锥形瓶中充满 HCl 气体,欲使气球明显胀大,分液漏斗中的液体可以是_ （3）甲装置也能用于实验室制取氧气。现有 13.6g 溶质质量分数为 5%的过氧化氢溶液,充分分解后可以制得氧气的质量为多少_?(写出计算过程)7【上海市虹口区2019届中考二模】实验室常用的制取气体的装置如下。仪器x的名称是_。用双氧水和二氧化锰为原料制取氧气，应选用的发生装置是_（选填装置编号），反应的化学方程式是_。用B、F装置制取氧气，反应的化学方程式是_；该实验步骤如下，正确顺序是_（填步骤编号）。A在试管中加入药品，连接并固定好装置B把导管移出水面C点燃酒精灯加热，当有连续气泡产
8、生时开始收集D熄灭酒精灯e.检查装置气密性f.瓶口有打起泡冒出时，用毛玻璃片盖住瓶口，移出水面用G装置收集二氧化碳，检验二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在_（选填“y”或“z”）处，若火焰熄灭说明二氧化碳已收集满。实验室用石灰石与稀盐酸反应生成0.1mol二氧化碳，求参加反应的碳酸钙的质量。（根据化学方程式列式计算）_8【广东省广州市荔湾区2019届九年级下学期中考一模】以下是实验室制取气体的装置图，回答下列问题（1）仪器的名称_（2）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式_（3）实验室可用装置B或C制取H2，C装置相对于B装置，优点有_，使用G装置收集H2，气体应从_（填“b”或“c”）端
9、通入（4）某化学家根据绿色化学中原子转化利用率为100%的理念，为了同时制备氢气和氧气，设计了如下的各步化学反应（Br相对原子质量80）CaBr2+H2OCaO+2HBr 2HBr+HgHgBr2+H2HgBr2+CaOHgO+CaBr2 2HgO2Hg+O2若要通过上述方法制备8g的氧气，理论上需要溴化钙的质量为_g，上述制备气体的方法中存在的缺点是_（只写一点即可）（5）将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是将气体通入下图装置进行探究实验室制取CO2的化学方程式为_装置H、K中溶液变浑浊，I中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_装置I的作用是_9【湖南省长沙市周南教
10、育集团2019届九年级上学期期末】如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：（1）请写出装置图 C 中标号的仪器名称：_；（2）大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时应选用的发生装置和收集装置是_(填字母序号)，检验二氧化碳的方法是_；（3）在常温下，用固态的亚硫酸钠和液态的稀硫酸反应制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是_；通常情况下，二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有毒气体，排放在空气中会造成空气污染，应选用_装置进行收集，以便将多余的二氧化硫进行吸收处理。10【广东省广州市天河区思源学校2019届九年级下学期月考】化学是一门以实验为基础的科学。结合如图实验装置
11、，回答下列问题。（1）图中a、b仪器的名称：a_，b_。（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是_（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先_，若气密性良好，则可以加药品。反应的化学方程式是_。（3）实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入_。要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用盛放_的D装置。如用E装置收集CO2，则气体应从_端通入（填“c”或“d”）。若用200g含杂质20%的大理石与足量稀盐酸反应，能制取_g的二氧化碳，需要36.5%的稀盐酸_g。（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B 装置的优点是_（答出一点即可）。（5）装置F
12、是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，药品加入完毕后，接下来的正确操作是_（填字母）。A 挤压软塑料管下端，使固液接触 B 将G倒置过来11【湖南省娄底市娄星区2019年中考化学二模】现有下图所示仪器和装置（集气瓶口方向不变）试回答下列问题：（1）写出A中三种仪器的名称：_；_；_（2）用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为_（3）用石灰石与稀盐酸制备并收集二氧化碳，应选用的仪器和装置的编号为_（4）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷甲烷的密度比空气小，难溶于水制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为_（5）用锌与盐酸反应制取纯将干燥的氢气并还原氧
13、化铜，按气体产生、流经仪器和装置的先后顺序，填写仪器和装置的编号_12【河南省南阳市2019届中考化学二模】现有如图所示装置、仪器和药品。请根据要求回答问题。（1）装置B中反应的化学方程式为_；装置B与C组合后具有的优点是_。（2）装置A除了可以用来制取上述气体外，还可以用来制取另外一种气体，请写出制取另外一种气体的反应化学方程式_。（3）若用图D所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为_（填“a”或“b”）。13【山东省济南市历城区2019届九年级中考一模】如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置（组装实验装置时，可重复选择）。试根据题目要求，回答下列问题：若
14、以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体，并在收集前进行除杂和干燥。（提示：盐酸中挥发出的少量HCl 气体，可用饱和碳酸氢钠溶液进行吸收）所选仪器的连接顺序为_（填写装置顺序字母）。实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_。14【山东省宁津县育新中学2019届九年级中考模拟模拟】如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题：（1）图中标识仪器的名称是_。（2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：_(在AE中选)，用该装置制取CO2的化学方程式为：_；制取纯净干燥的O2的发生和收集装置组合为_。（3）若用F装置收集
15、一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_(填字母代号)。A NH3 B H2 C O2 D CH4（4）工业上常需分离CO和CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到气体_(填化学式)；然后，_(填操作)，又可收集到另一种气体，发生反应的化学方程式为_。15【山东省聊城市冠县2019届九年级中考二模】某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题。装置A中发生反应的化学方程式为_；装置B中白磷能够燃烧的原因是_；装置E中的实验现象是_；装置C中液面下降的原因是_；用F装置收集气体的依是_。
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