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    部编版《道德与法治》八年级上册:1.1我与社会ppt课件 (共37张PPT)

    • 资源ID:89297       资源大小:9.24MB        全文页数:37页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20积分
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    部编版《道德与法治》八年级上册:1.1我与社会ppt课件 (共37张PPT)

    1、我,与,社,会,人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。,自主预习:,1、参与社会活动有什么意义? 2、个人与社会之间关系是怎样的?,感受社会生活,绚,丽,多,彩,小明的一天,清晨被闹钟叫醒,吃早餐,迅速穿衣洗漱,骑自行车上学,在学校和同学一起学习,放学路上去商店买了新学期需要的钢笔,吃晚饭时看新闻联播,做作业,睡觉,观察小明的一天,说说他与社会各行各业产生了哪些联系?,暑期见闻分享:“最小志愿者”,陕西绥德抗洪“最小志愿者”累瘫在救灾现场,男孩名叫胡智博,今年12岁,刚刚小学毕业。7月26日陕西省榆林市绥德县发

    2、生特大洪水灾害后,他动员母亲一起加入救援大军,帮助灾区人民搬运大米、矿泉水、方便面等救灾物品。 从7月28日开始,胡智博忙碌的身影就出现在救灾现场的各个角落。每天早晨7点起床,8点到救援现场,累了就在现场找个地方休息一下,午饭通常是在现场吃碗泡面或盒饭,晚上有时候八九点钟才到家,回家躺下一会儿就能睡着。即便如此,他和妈妈也为自己能够帮助灾区人民早日渡过难关而感到值得。,问题1:参与社会活动有什么意义?,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。, 我们会更加关注社区治理,并献计献策;,会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。,1920年,在印度加尔各答东北

    3、的一个名叫米德纳波尔的小城,人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林,它们尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪物”,原来是两个女孩。其中大的年约七 八岁,小的约两岁。它们生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动, 怕火、光和水;不会讲话,每到午夜后像狼似地引 颈长嚎。卡玛 拉经过7年的教育,才掌握4 5个词,勉强地学几句话,开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右,但其智力只相当3、4岁的孩子。,呆在家里,不愿意出门或者极少出门的人,在家里购物、玩游戏、看书等等。害怕与人面对面的交往也不善于与人沟通交流。离开了电视、手机、电脑等就像没了命!

    4、,宅男宅女,“狼孩”与“宅男宅女”有什么相同的地方? 又有哪些不同呢?,不同:,相同:,都是人,不善于与人交往。,(1)“狼孩”是外界原因造成的,脱离了社会。 (2)宅人是自身原因造成的,并未完全脱离社会,借助现代的科技手段与社会联系。,鲁滨逊说过:“我什么东西都可以做出来。”不过他马上还补充了一个条件:“只要我有工具”。,生物的我,社会的我,社会化,适应、融入、 服务和奉献社会,我们都是社会的一员,每个人周围都有一个“小网” 一个个“小网”无限地延伸,组成了社会的“大网”,我们都是社会的一员,人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。,女儿,姐姐,学生,消费者,问

    5、题2:个人与社会的关系?,个人是社会的有机组成部分。,人的身份是在社会关系中确定的。,个人与社会是相互依存,相互制约的。,识别几种社会关系:,亲子关系,师生关系,同学关系,同事关系,血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。,地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。,业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。,我就是我,与社会何干,很多人都会这样想,相信同学们对“自给自足”这个词都能理解, 请思考: 1、现代社会,能够做到“自给自足”吗? 2、我们的生活在哪些方面和社会相关? 3、举例说明我们

    6、每天在生活中所使用的物品和社会各行各业有什么样的联系?,聚焦生活,我们在社会中生活,吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子,生病了还可以找医生。我们的衣食住行用等都要从社会中获取;我们的大部分知识都是通过别人所创造的语言,由别人传授给我们的。社会不仅教会了我们各种生活技能,同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精神生活产品。所以说,,个人的生活离不开社会。,1、父母为我提供衣食,老师帮助我学习,过马路时,警察为我提供安全保障,邮递员为我送信。这表明( ) A、中学生年龄还小,离不开社会。 B、个人的学习、生活都离不开社会 C、只有人人为我,我不用为人人 D、中学生不需要自立,B,课

    7、堂练习,2、下列对个人与社会的认识错误的是( ) A、个人是社会的有机组成部分 B、社会犹如一张“大网” ,每个人都是这张“大网”上的一个“结点” C、个人离不开社会,社会是众多人的集合体 D、个人就是社会,社会就是个人,D,3、有人这样比喻,社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是( ) A、人类非常渺小 B、人是社会中的一员 C、人离不开社会 D、没有社会就没有个人,B,4、“一个人像一块砖镶在大礼堂的墙里,是谁也动不得的。”下列与这句话的观点一致的是( ) 每个人前进一小步,社会进步一大步

    8、 个人离不开社会,因为社会为个人提供种种条件 没有土塘,泰山不能成就其大 大河有水小河满,大河无水小河干 A B C D,B,5、青少年虽然年龄小,但也应该积极关心社会发展,这主要是因为( ) 关心社会发展,会使我们对社会的认识越来越深刻 积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质 关心社会发展有利于我们融入多彩的社会生活 积极关心社会发展,就要适应社会、融入社会 A B C D,A,暑假里,中学生小刚经历了很多“大事”,以下是他的日记: 日记一:7月18日 今天我来到敬老院看望老人,教老人们用手机上网,看到老人们脸上洋溢的笑容,我的心里也是满满的成就感。 日记二:7月26日 在乡下奶奶家,我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣。 (1)回顾你的暑假生活,哪些事情让你印象深刻?请写出你的感受。 (2)置身于广阔的社会之中,作为未来社会的小主人,你打算怎样做? (3)青少年了解社会生活的方式有哪些?,(1)如在电视里,我观看了喜迎十九大电视专题片,对共产党人的赤诚之心感到由衷地敬佩,对我国取得的辉煌成就感到无比的自豪。,(2)作为未来社会的小主人,一方面,我会更加关注社区治理,并献计献策;另一方面,我也会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。,(3)如参加社会公益活动、开展力所能及的社会调查活动、参观访问、观看新闻报刊、亲身实践等。,


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