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    最新部编版小学三年级语文上册:第10课《在牛肚子里旅行》公开课ppt课件

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    最新部编版小学三年级语文上册:第10课《在牛肚子里旅行》公开课ppt课件

    1、1,蟋 蟀,旅行,在牛肚子里,2,3,“救命啊!救命啊!”红头拼命叫起来。 “我被牛吃了正在它的嘴里救命啊,救命啊!”“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛肚子。“可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“谢谢你!”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃,又从第二个胃来到牛嘴里。终于,红头又看见了光明,可是它已经一动也不能动了。,4,“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊,救命啊!”“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉了!”“红头!不要怕,你会出来的!听我说

    2、,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!”“可是,你说这些对我有什么用呢?”“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”,5,“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊,救命啊!”“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉了!”“红头!不要怕,你会出来的!听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!”,6,“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊,救命啊!”“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉了!”

    3、“红头!不要怕,你会出来的!听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!”“可是,你说这些对我有什么用呢?”“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”,7,“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊,救命啊!”“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉了!”“红头!不要怕,你会出来的!听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!”“可是,你说这些对我有什么用呢?”“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后

    4、细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”,8,红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃,又从第二个胃来到了牛嘴里。终于,红头又看见了光明,可是它已经一动也不能动了。这时,青头爬到了牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭来蹭去。“啊欠!”牛大吼一声。红头随着一团草一下子给喷了出来红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你”青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”,9,躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽,吃食方式,吃食方式,胃的构造,10,1、抄写并默写词语:蟋蟀 贮藏 消化 悲哀 细嚼慢咽 蹭来蹭去 2、下面两个词语都有“藏”的意思,查字典理解它们的不同之处,然后选词填空。蕴藏 贮藏 (1)春天竟会这样地饱满,这样地灿烂!它把冬天( )的力量,都尽情地发挥出来了。 (2)松鼠会在冬天到来之前( )大量食物。 3、联系课文内容,把牛胃的构造和牛吃食的过程写下来。要求: (1)加上你从课外了解到的牛吃食的内容把这段话补充得更完整。 (2)语句通顺、连贯,100字左右。,课后作业,11,


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