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    1.1一元二次方程ppt课件

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    1.1一元二次方程ppt课件

    1、,苏科数学,1.1 一元二次方程,29中致远 曹霞,正方形桌面的面积是2m2 ,问:正方形的边长与面积之间有何数量关系?你用什么样的数学式子来描述它们之间的关系?,设正方形桌面的边长是xm,可得:x22,请你说一说,问题2:某校图书馆的藏书在两年内从5万册增加到9.8万册,问:图书馆藏书年平均增长的百分率与藏书量之间有何关系?你用什么样的数学式子来描述它们之间的关系?,设图书馆的藏书平均每年增长的百分率是x,图书馆的藏书一年后为5(1x)万册,两年后为5(1x)2万册,可得:5(1x)2 9.8,请你想一想,问题1:如图,矩形花圃一面靠墙,另外三面所围的栅栏的总长度是19m,花圃的面积是24m

    2、2.,问:矩形花圃的宽与面积之间有何关系?你用什么样的数学式子来描述它们之间的关系?,设花圃的宽是xm,则花圃的长是(192x)m,可得:x(192x)24,请你想一想,如图,长5m的梯子斜靠在墙上,梯子的底端与墙的距离比梯子的顶端与地面的距离多1m 设梯子的底端与墙的距离是xm,怎样用方程来描述其中的数量关系?,x 2(x 1)2 25,请你想一想,方程 x22、x(192x)24、5(1 x )2 9.8、x 2 (x 1 )2 25有哪些共同的特征?,它们都只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2,像这样的方程叫做一元二次方程,请你想一想,任何一个关于x的一元二次方程都可以化成 ax2

    3、bxc0 (a、b、c是常数,a0)的一般形式. 其中ax2、bx、c分别叫做二次项、一次项和常数项, a、b分别叫做二次项系数和一次项系数,典型例题,例1判断下列方程是否为一元二次方程:,(1)1-x2=0 (2)2(x2-1)=3y (3)(x+3)2=(x-3)2 (4)(5) mx2-3x+2=0(m是系数) (6) (a2+1)x2+(2a-1)x+2=0(x是未知数),典型例题,例2一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项.,典型例题,例3根据下列问题列方程,并将其化成一元二次方程的一般形式:(1)有一个矩形铁片,长是30cm,宽是20cm,中间挖去144cm2的矩形,剩下的铁

    4、框四周一样宽,若设宽度为xcm,根据题意可得方程_.(2)我市某企业为节约用水,自建污水净化站。7月份净化污水3000吨,9月份增加到3630吨,若设这两个月净化污水量的平均每月增长的百分率为x,根据题意可得方程_.(3)两个连续奇数的积等于255,设第一奇数是x,根据题意可得方程_.,请你练一练,1.用方程描述下列问题中的数量关系: (1)一张面积是240cm2的长方形彩纸,长比宽多8cm设它的宽为xcm, 根据题意可得方程_.(2)一枚圆形古钱币的中间是一个边长为1cm的正方形.已知正方形面积是圆面积的 .设圆的半径为xcm, 根据题意可得方程_.,请你练一练,2.把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.,拓展提升,已知方程(1)当m为何值时,此方程为一元一次方程;(2)当m为何值时,此方程为一元二次方程,课堂总结,1.一元二次方程的概念和一般形式2.用一元二次方程描述实际问题中的数量关系的关键是什么?,课本P8练习1、2,课后作业,


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