六年级上册数学课件 - 第3单元 1-2百分数和分数的互化-冀教版（2014秋）(共13张PPT)

1 认识百分数,第2课时 百分数和分数的互化（教材P30）,六年级数学上 新课标冀教 第3单元,动物,无脊椎动物,脊椎动物,科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物。,脊椎动物分为六大类。,七鳃鳗,圆口类,小丑鱼,鱼类,小鲵,两栖动物,蜥蜴,爬行动物,蜂鸟,鸟类,大熊猫,哺乳动物,在我国的脊椎动物中,兽类和爬行类动物哪种比较多?,爬行类约占脊椎动物的6%。,兽类约占脊椎动物的 。,方法一：先把分数转化成百分数,再比较,=,=,8%,或,=,225,=,0.08,8%6%,兽类动物比较多,8%6%,兽类动物比较多,=,8%,方法二：把百分数化成分数,再比较,=,兽类动物比较多,6%,=,=,1.百分数化成分数的方法:把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。,2.分数化成百分数的方法:把分数改写成分母是100的分数,再写成百分数的形式。,3.比较分数和百分数的大小主要有三种方法:一是把分数化成百分数来比较;二是把它们都化成小数来比较;三是把百分数化成与分数分母相同的分数来比较。运用哪种方法来比较,要视具体情况而定。,再,见,