求比一个数多（少）几的数是多少ppt课件

1、,求比一个数多（少）几的数是多少,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,100以内的加法和减法（二）,2,1,算一算。,复习导入,92-31= 32+47= 58-9= 37+28= 54-36= 82-56= 3+37= 73-36=,61,18,79,26,49,40,65,37,返回,（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少面？,探究新知,例 4,返回,（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少面？,例 4,你能找出哪些数学信息？,你知道所求的问题是什么吗？,返回,画示意图分析,一班：,二班：,返回,12+3=

2、,画线段图分析,一班：,二班：,求二班得了多少面小红旗，用加法计算。,返回,12+3=15（面）,口答：二班得了15面。,15-12=3（面）,检验：,（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少面？,例 4,计算正确吗？如何检验呢？,返回,（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？,例 4,你能找出哪些数学信息？,你知道所求的问题是什么吗？,返回,画示意图分析,一班：,二班：,返回,画线段图分析,12-4=,一班：,三班：,求三班得了多少面小红旗，用减法计算。,返回,12-4=8（面）,口答：三班得了8面小红旗。,（2）一班得了12面小红旗，三班的

3、小红旗比一班少4面，三班得了多少面？,例 4,计算正确吗？如何检验呢？,12-8=4（面）,检验：,返回,在解决实际问题时，可以把所得结果还原到实际问题中来检验解答是否正确。,方法提示：,返回,1.猜猜我是多少。,课堂练习,46+28=74,50-19=31,72-18=54,45+37=82,返回,2.列式计算。,（1）比78少29的数是多少？,（2）比13多67的数是多少？,78-29=49,13+67=80,返回,3.小明投进38个球，小亮比小明多投进18个球，小亮投进了多少个球？,38+18=56（个）,答：小亮投进了56个球。,返回,4. 跑步的有多少人？,拉拉队有26人。,跑步的比拉拉队少17人。,26-17=9（人）,答：跑步的有9人。,返回,5.鸭子有多少只？,我们有38只。,我们比公鸡多25只。,38+25=63（只）,答：鸭子有63只。,返回,1.解决求“比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算。,2.解决求“比一个数少几的数是多少”的问题，用减法计算 。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,返回,