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    沪粤版八年级物理上册教案:2.4 让声音为人类服务

    • 资源ID:76360       资源大小:26.46KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10积分
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    沪粤版八年级物理上册教案:2.4 让声音为人类服务

    1、2.3 让声音为人类服务教学目标:1、了解声音与建筑及音乐的关系;了解超声的一些应用;知道城市噪声的主要来源和防治噪声的途径。 2、通过阅读和讨论,了解回音壁和三音石的声现象;通过阅读和查询,了解超声波在现代技术中的一些应用,通过阅读和活动,知道防治噪声的途径。 3、对我国古代建筑中的声现象感兴趣,有自豪感;能查找资料了解超声波的应用;能自觉保护声环境。 教学重点、难点:1、知道超声和次声及其一些应用; 2、知道噪声的防治途径。 教学用具:立体声录音机。教学方法:阅读讨论、实验、讲解。 教学过程: 一、新课引入 通过前三节的学习,我们知道了声音的产生、传播和它的一些特性。当人们掌握了声音的知识

    2、后,就可以有目的地利用和控制声音,让声音为人类服务。板书:2.4 让声音为人类服务 二、新课教学 (一)声音与建筑 指导学生阅读课文,了解声音与建筑的关系,知道回音壁和三音石的声现象都是声音的反射现象,它们都是利用了声音的反射原理。 (二)声音与音乐 指导学生阅读课文,了解: 1、音乐,是流动的艺术,是人类心灵共同的语言。 2、对声音的研究也失去音乐的发展。 3、结合课本插图,知道“双耳效应”的作用及“立体声”的形成。 (三)听不见的声音的应用 让学生阅读课文,自学超声和次声。它们都是人耳听不见的声音,但都有着广泛的应用。 (四)控制和减少烦恼的噪声 指导学生自学课文,知道噪声的概念、现代城市的主要噪声源及控制和减少噪声的三个途径。 三、归纳小结 通过本节学习,你有什么收获? 让学生自主归纳总结。 四、布置作业 1、当堂完成本节的自我评价和作业。 2、完成本节的基础训练。 五、板书设计(略)


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