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    人教版高中历史必修一课件:第25课 两极世界的形成

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    人教版高中历史必修一课件:第25课 两极世界的形成

    1、,第25课 两极世界的形成,第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势,第25课 两极世界的形成,图说历史,图说历史,第25课 两极世界的形成,缘起:1962年,苏联冒险向古巴偷运核导弹 结合材料,请思考:为何美国的反应如此强烈?,第25课 两级世界的形成,冷战之因,“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一条可怜的英国小毛驴。”英国前首相丘吉尔,第25课 两级世界的形成,冷战之因,1945年美国实力之强,只能用“非一般”一词来形容。美国国民生产总值增至1945年的1350亿美元;世界一半以上的制造业生产量是由美国承担的。 美保罗肯尼迪大国的兴衰,饱

    2、受战争之苦的西欧,满目疮痍。英国全国工厂有一半停工。西欧其它国家也出现了经济崩溃的迹象。世界史现代史编,西欧衰落,美国成为资本主义世界的霸主,战争结束时苏联的军事实力和国际声望都空前提高了。拥有坦克、自行火炮12900辆,飞机15500架,汽车60万辆。而这些技术装备都是苏联自行设计生产的, 王春良等主编世界现代史,苏联实力增强,第25课 两级世界的形成,“美国当局认为,共产主义成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中,我们总能看到有莫斯科共产主义在插手。”张宏毅主编现代国际关系发展史,1945年12月29日,杜鲁门在致国会的咨文中说“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了

    3、。”二十世纪美国史,社会制度和国家利益的矛盾,冷战之因,第25课 两级世界的形成,冷战之策,“杜鲁门主义”,马歇尔计划,“北约”,加强共产党对政权的领导,经互会(目的?),“华约”影响?,(美苏两极格局形成的标志),政治,经济,军事,第25课 两级世界的形成,冷战之策,“我相信美国必须支持自由民族抵抗一小撮武装分子或外部压力进行颠覆的企图,这是美国的政策” 杜鲁门,第25课 两级世界的形成,冷战之策,“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全有关。” 杜鲁门,阅读材料说明杜鲁门主义的目的是什么?,遏制共产主义,第25课 两级世界的

    4、形成,冷战之策,美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态我们的任务是唤起合理经济的再生。促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说,“自由制度”是指什么?为此美国政府采取了什么政策?目的是什么?,第25课 两级世界的形成,冷战之策,接受这一法案(指马歇尔计划)的国家,经济计划应受到美国的监督,应撤销关税壁垒,降低关税率 欧洲复兴法案1948年4月,1、扶持和控制西欧,2、遏制共产主义,马歇尔计划,第25课 两级世界的形成,冷战之策,欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,美苏两极格局形成。,第25课 两级世界的形成,冷战之果,国家分裂,第25课 两级世界

    5、的形成,冷战之果,越南一乡村遭美军焚毁,战争中惨死的朝鲜平民,局部战争,第25课 两级世界的形成,冷战之果,古巴导弹危机,核战危机,第25课 两级世界的形成,冷战之果,古巴导弹危机,两极世界的形成,1冷战之因-雅尔塔体制、社会制度、力量对比2冷战之策-政治、经济、军事3冷战之果-国家分裂、局部热战、古巴导弹危机,第25课 两级世界的形成,知能训练 (1) “冷战是一个多因素的产物”,影响“冷战”形成的因素包括( ) 美苏两国在意识形态、社会制度上的差异 美苏双方互感“安全威胁” 英国等欧洲国家推波助澜的作用 二战后雅尔塔体系的瓦解A. B. C. D. ,C,第25课 两级世界的形成,(2)右图“黄鼠狼给鸡拜年”是中国漫画家华君武1947 年创作的漫画。该漫画讽刺的历史事件是( ) A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.北约组织的成立 D.华约组织的成立,B,第25课 两级世界的形成,(3) “帮助建立一个在军事上和其他重大问题上同美国和加拿大紧密结合的繁荣而统一的西欧,使它作为一个强大力量重新回到世界舞台,同北美进行广泛协作。”这段话的含义是( ) A.推行马歇尔计划 B.建立北约组织 C.建立欧洲共同体 D.推行杜鲁门主义,B,第25课 两级世界的形成,谢谢观看,


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