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    2019年中考语文真题分类汇编解析(第一期)字音、字形

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    2019年中考语文真题分类汇编解析(第一期)字音、字形

    1、2019 年各省地市中考语文字音、字形试题汇编(第一期)2019 年山东省威海市初中学业考试1.下列字形、加点字字音有错误的-项是( )A. 隐匿(n) 绮丽(q) 饶头(ro) 随声附和(h)B. 亘古(gn) 蓦然(m) 萧瑟(xio) 一拍即合(ji)C. 褶皱(zh) 逞辨(chng) 谨记(jn) 转弯抹角(jio)D. 脊梁(j) 花卉(hu) 癖好(p) 诚惶诚恐(hung)【答案】C【解析】C:逞辨逞辩。浙江省杭州市 2019 年中考语文试题阅读下面的文字,完成下列小题。异乡人这三个字,听起来音色苍凉;“他乡遇故知”,则是人生一快。一个怯生生的船家女,偶尔在江上听到乡音,就不觉

    2、喜上眉(sho),顾不得娇羞,和隔船的陌生男子搭讪:“君家居何处?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”辽阔的空间,幽邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情(ji)。民族向心力的凝聚,并不取(ju)于地理距离的远近。我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都作了慷慨的奉献。1. 根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(1)喜上眉(sho) (2)乡土情(ji) (3)取(ju)2. 给语段中加点的字选择正确的读音。(1)怯(A.qi B.qu) (2)翘(A.qio B.qio)【答案】1. (1)梢 (2)结 (3)决2. (1)A

    3、 (2)B 3. A【解析】【1 题详解】需要注意“梢”的偏旁,与“稍”区分开。注意“取决”的字形。【2 题详解】(1)“怯”是一个易错字,应读 qi。故选 A。(2)“翘”是一个多音字,在这里读qio,故选 B。湖南省衡阳市 2019 年初中学业水平考试语文试卷1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A. 诮骂(qio) 镌刻(jn) 粲然(cn) 泰然处之(ch)B. 蛰伏(zh) 掺杂(cn) 嗤笑(ch) 岿然不动(gu)C. 瞥见(pi) 愧怍(zu) 悖谬(mi) 瞠目结舌(chng)D. 毛坯(pi) 沉淀(dng) 辍学(chu)未雨绸缪(mu)【答案】C【解析】A.镌刻(ju

    4、n) B.掺杂(chn) 岿然不动(ku) D.毛坯(p) 沉淀(din)2019 年连云港市语文中考试卷阅读下面一段文字,完成后面的题目。阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读 jun( )永、深刻的学术著作,沐浴字里行间弭散的理性光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思;品读大师的文学作品,浸润其中,含英 j( )华,我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界;阅读, , ;阅读,为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来。(1)根据拼音写出汉字。(2)画波浪线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。(3)在横线处续写句子,使之与前后句构成一组排

    5、比。【答案】(1)隽 咀(2)弭弥 澜斓(3)示例一:为你扬起一张风帆,引领你畅游蔚蓝的王国;示例二:为你插上一双翅膀,带领你翱翔自由的天空。【解析】【详解】试题分析:(1)解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,注意字词的意义和用法功能外,还要注意形似字、同音字、易错字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“隽”的写法。(2)错别字的产生原因主要是音同或形似,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合句意和词义辨析判断。弭散弥散;斑澜斑斓。(3)本题作答首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿写格式;然后要研究例句仿修

    6、辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要以“阅读”为叙写对象,采用比喻的修辞手法,表达出“通过阅读获得人生的启迪和向美而生的力量”来拟写作答。南京市 2019 年初中学业水平考试语文试卷1.根据语境完成题目。万盏花灯齐放,十里秦淮通明。在观众们屏住呼吸翘首期待中,享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。夫子庙,老门东,灯光璀璨,令人目眩神迷。中华门城堡上的古代人物灯组,配合大型灯光秀,讲述着金陵往事,演 y 着时代交响。传统灯艺与现代科技交相辉映,相得益彰,为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。(1)从下面两幅字中任选一幅临写。_(2)给加点字注音:屏

    7、( )(3)看拼音写汉字:演 y( )(4)画横线的“益”字的意思是( )A.好处。 B.更加。 C.增加。 D.有利的,与“害”相对。【答案】 (1)临写正确;整洁;美观。 (2)bng (3)绎 (4)B 【解析】在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别字形或字音。(1)美不胜收,目炫神迷,临摹时注意无错字。(2)“屏”多音字, bng 屏营惶恐;惶惑不知所措。 png 1.遮挡:风。2.字画的条幅:四扇。 bng 1.放弃;排除:弃。2.抑制(呼吸):息静听所以,应该是 bng 住呼吸。(3)演绎是铺陈、表现的意思。和“翻译”区别。

    8、(4)“相得益彰”:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。所以选B。江苏省宿迁市 2019 年初中学业水平考试语文2.读下面 的 文字,按要求作答。时间之河 chun 流不息,复兴路上风华正茂。如今,一代代革命先驱 甲 (孜孜以求/孜孜不倦)的强国梦、复兴梦,从未像今天这样距离我们如此之近。然而,面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题, 乙 (面对/应对)属于这个时代的挑战,正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们必须准备付出更为艰巨,更为艰苦的努力。” , , , ;正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路,让我 wiw

    9、i 中华青春永驻。 根据拼音写出汉字,给加点的字注音。chun_流不息 风华正茂_ wiwi_ 中华 从括号里选择恰当的词,依次填写在甲、乙两处横线上。甲_ 乙_【答案】(1). 川 mo 巍巍 (2).甲 孜孜以求 乙 应对【解析】(1)作答时,注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。注意“川”的用法和“茂”字的读音。(2)第一空,孜孜以求:孜孜:勤勉的样子。不知疲倦地探求。孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。根据语境,重点强调的是革命先驱探求的强国梦、复兴梦。所以应该选用“孜孜以求”。第二空,

    10、面对:面向的意思。应对:是采取措施、对策来应付出现的情况。根据语境,用“应对”有积极主动的意味,“面对”则没有。所以选用“应对”。江西省 2019 年中等学校招生考试语文试题卷1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A. 斑斓(ln) 屏障 不省人事(xng) 春寒料峭B. 侍弄(s) 晦暗 前仆后继(p) 血气方刚C. 抉择(ju) 簇新 正襟危坐(jng) 纷至踏来D. 祈祷(q) 摇曳 拈轻怕重(nin) 雕粱画栋【答案】A【解析】B:ssh。C:纷至踏来纷至沓来。D:qq。故选 A。山东省青岛市 2019 年初中学业水平考试语文试题1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项

    11、是( )A. 绿茵茵的草地,踩在上面软软的,空气里弥(n)漫着青草味儿,置身其中,我们仿佛回到了童年。B. 展览馆里,一只泥塑小猪半蹲在地上,眼珠瞥向一侧,嘴角露出狡黠(ji)的微笑,显得俏皮又灵动。C. 优秀的传统并不是静止不动的历史沉淀物,而是亘(gn)古绵延的长流,这是不言而喻的。D. 北京世园会 5G 体验馆里,高清投影投射的画面上,老人笑脸上的褶(zh)皱清晰可见,给人极大的视觉震憾。【答案】C【解析】A. 弥(m)漫。B. 狡黠(xi)。D.震撼。故选 C。2019 年成都市中考语文试题1.下面加点字注音有误的一项是( )A. 惦记(din) 翌日(y) 哄堂大笑(hng)B. 蓦

    12、然(m) 山涧(jin) 自出心裁(ci)C. 教诲(hu) 栈桥(zhn) 不折不挠(no)D. 气氛(fn) 热忱(zhn) 强词夺理(qing)【答案】D【解析】D. 气氛(fn)、热忱(chn)。2.下列语句中书写正确的一项是( )A. 俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。B. 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。C. 大致说来,苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使俭朴而别具匠心。D. 一个人,如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心,那就不能说他是个有教养的人。【答案】B【解析】A. 涛涛白浪滔滔白

    13、浪 。 C. 俭朴简朴。 D. 莫不关心漠不关心。故选 B。2019 年天津市初中毕业生学业考试语文试卷1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A. 摇曳(y) 亘古(hng) 惟妙惟肖(xio)B. 诘责(ji) 伫立(zh) 哄堂大笑(hng)C. 蜷伏(jun) 滞留(zh) 一气呵成(h)D. 蓦然(m) 亢奋(kng) 忍俊不禁(jn)【答案】B【解析】试题分析:A.亘古(hng)(gn); B.正确;C. 蜷伏(jun)(qun);D.忍俊不禁(jn)(jn)。故答案为 B。浙江省金华市 2019 年初中学业水平考试语文试题1.阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。吹号者从

    14、铺散着稻草的地面上起来了,他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上,他轻 ji_地绑好了裹腿,他用冰冷的水洗过了脸,他看着那些发出困 f_的鼾声的同伴,于是他伸手携去了他的号角;门外依然是一片黝黑,黎明没有到来,那 醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望。(节选自艾青诗选吹号者)(1)根据拼音写出相应的汉字。轻 ji_ 困 f_(2)加点字“埋”在文中读音正确的一项是( )A.mi B.mn(3)填入文中 正确的一项是( )A.惊 B.警【答案】 (1). 捷 乏 (2). B (3). A【解析】试题分析:(1)解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,注意字词的意义

    15、和用法功能外,还要注意形似字、同音字、易错字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“捷”的写法。(2)“埋怨”的正确读音是(mn yun),意思是:因为事情不如意而不满或怨恨。故答案为 B。(3)惊醒:指因受惊动而从睡眠状态中醒来。警醒:使人警觉醒悟。根据语境,并不是说让人警觉醒悟。所以应该选用“惊醒”。故答案为 A。浙江省 2019 年初中毕业生学业考试绍兴市语文试卷1.阅读下面文字,按要求完成下列题目。这里,鸣响着史前的风铃,流淌着远古的诗情,滋润着世事的沉浮;这里,有和畅(hu) 风、镜湖月影,有竞秀千岩、廊桥遗梦;这里,有枕河人家、黛瓦粉墙,有运河蜿蜒、鸟篷咿呀这里,

    16、一半是水,一半是岸,错落有(zh) 地镶嵌在华夏东南之隅,宛若一幅诗意浓郁的江南水墨,透达出她那深邃而远的掌故逸事。她,就是蠡城绍兴。(节选自蠡城物语序)(1)根据拼音写出相应的汉字。和畅 hu_风 错落有(zh)_(2)给文中处选择合适的汉字。( )A.幽 B.悠【答案】 (1). (1)惠 (2). 致 (3). (2)B【解析】(1)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“惠风”:柔和的风,比喻仁爱。注意据义定形。再如“致”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。(2)幽远:深远,幽深。悠远:长久;久远。语境反

    17、映的是“掌故逸事”的久远。所以选“悠远”。选 B。重庆市 2019 年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A 卷)1.下列句子中加点字注音有误的一项是( )A. 人生如花开般绚烂,这也许是智求,但即使不尽华美,也可以自然纯粹(cu)。B. 险恶严峻的自然环境,孕育出古时巴人棱(lng)角分明顽强坚韧的性格。C. 茶香隽永,寓意东方的含著内敛(lin);酒香四溢,暗合西方的热烈奔放。D. 我们不应被人工智能时代的洪流裹挟(xi),而应抓住一切带有创造元素的机会。【答案】B【解析】B 棱(lng)角,所以选 B。2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 喧器 祭祀 销声匿迹 来势汹汹B. 选聘

    18、蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方C. 震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田D. 强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作【答案】C【解析】A. 喧器喧嚣。B. 蹂蔺蹂躏、怡笑大方贻笑大方。D. 娇揉造作矫揉造作。所以选 C。2019 年重庆市初中学业水平考试暨高中招生考试语文试题 B1.下列句子中加点字注音有误的项是( )A. 一把伞,是开在雨中的一朵花;两把伞,就是顺水携行的一枝并蒂(d)莲。B. 黄昏,漫步林间,常常被树鸟声,一地落叶,一缕清香绊(bn)住脚。C. 初夏,栀子花开,蝶儿翩飞,翠绿的藤蔓也按捺(ni)不住爬上白墙的冲动。D. 踏着熟悉的林荫道,逝去的日子在眼前流动,往事历历,不觉湿了眼眶(kung)

    19、。【答案】C【解析】C 项有误,应是:按捺(注音:n n)经常表示抑制,忍耐的意思。2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱B. 贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟C. 粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧D. 褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发【答案】B【解析】A.眼花缭乱 。 B.正确。C.通宵达旦。D.蹂躏、张皇失措。山东省德州市 2019 年中考语文试题1.下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是( )A. 洋溢 驾驭(y) 戒奢靡(m) 永不停滞B. 锃(zng)亮 口角(ju) 双引擎 鉴古知今C. 重磅 斡(w)旋 物联网 履(l)职尽责D. 告罄 解

    20、(xi)数 钉(dng)钉子 攻艰克难【答案】D【解析】 D 钉( dng);攻艰克难攻坚克难。故选 D。山东省济宁市 2019 年中考语文试题1.下列字形和加点字的注音,全都正确的项是( )(2 分)A.角(jio)色 吝惜 不胜(shng)枚举B.精粹(cu) 寥寥 跃(yu)然纸上C.翩跹(qin) 景像 脍炙 zh)人口D.即(j)便 嘹亮 惟妙惟肖(xio)【答案】B【解析】A 项有误,应为角(u)色 ;C 项有误,翩跹(xin),景像-景象;D 项有误,应为惟妙惟肖(xio)。故选 C。此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学招领启示今有员工检到皮夹

    21、一只,内有现金若干,请失主到门卫处认领。生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。浙江省宁波市 2019 年中考语文试题1.结合语境辨音形。(4 分)【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。一个对读书着迷的孩子,一捧起书,心中便觉得有了着落,有了依靠。(1)着迷( ) (2)着落( )A.zho B.zho C.zhe D.zhu【任务二】找出右图中的错别字,并改正。(1)_改为_ (2)_改为_【答案】【任务一】(1)B (2)D【任务二】(1)示 改为 事(2)检改为捡【解析】【任务一】此题考查学生对多字音的掌握情况,“着”有四个读音: zhe zhu zho zho 。着

    22、迷 注音:zho m。 释义:对人或事物产生难以舍弃的爱好。着落 注音:zhu lu,解释:1. 事情有归宿、有结果。2. 依托;靠头;指靠。老头子只担心没有着落。【任务二】此题考查学生对易错字的辨析情况。寻找、招领失物的应用文用“启事”,拾到皮夹一只应该用“捡”。启事”和“启示”区别:遗失了东西,写一张“寻物启事”;某单位要招工,贴一份“招聘启事”。但是,上述“启事”却常被人写成“启示”,这类错误甚至见诸报刊上的广告用词,可见对这两个词的构成和它们各自的含义大有辨析的必要。在合成词“启事”和“启示”中,“启”表示意义并不相同。“启示”的“启”义为开导启发,“示”也表示同样的意义。“示”本指把

    23、东西给人看。在“示威”、“示弱”、“示众”等词语中,“示”皆表此义。由让人看的意义再引申,“示”又有指示、开导、让人明白某种道理的意思。如:“老师,这个问题怎样解答,请您给我一些启示!”因此,在合成词“启示”中,“启”与“示”是同义并用。“启示”的意思是启发指示、使人有所领悟的意思。至于“启事”的“启”,则为陈述表白的意思。“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。因此,为寻找失物、招聘职工或其它事情写个文告,都应当称“启事”才对,如果自称“启示”,那不仅于文意有悖,而且似乎摆出一副居高临下、自以为给别人启发的架势,这就闹出了笑话。四川省达州市 2019 年中考语文试卷1.下

    24、列加点字注音和词语书写全部正确的一项是( )A.巷道(hng) 膺品(yn) 出谋划策 瑕不掩瑜B.档案(dng) 创伤(chung) 纷至沓来 销声匿迹C.解剖(pu) 拘泥(n) 轻歌曼舞 瞑思苦想D.勾当(dng) 掺杂(cn) 人才辈出 鸠占雀巢【 答 案 】 B 正 确【 分 析 】 本 道 题 考 查 学 生 对 重 点 字 的 读 音 和 字 形 掌 握 程 度 , 解 答 本 题 首 先 要 拿 准注 音 字 的 读 音 , 特 别 是 多 音 字 。 拼 读 时 要 结 合 语 境 和 注 音 字 所 在 词 的 词 义 。 需 要学 生 在 平 时 多 读 课 文 , 养

    25、成 熟 练 地 语 感 , 注 意 读 音 , 多 积 累 词 语 , 多 读 课 下 注 释 ,多 查 字 典 等 工 具 书 。A 有 误 , “膺 品 ”中 的 “膺 ”应 写 作 “赝 ”;B 正 确C 有 误 , “拘 泥 ”中 的 “泥 ”应 为 “n”, “瞑 思 苦 想 ”中 的 “瞑 ”应 写 作“冥 ”。D 有 误 , “掺 杂 ”中 的 “掺 ”应 为 “chn”, “鸠 占 雀 巢 ”中 的 “雀 ”应 写 作“鹊 ”。故 选 : B。2019 届四川省自贡市初毕业生学业考试语文试题1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )A.谴(qin)责 搪塞(si) 重信

    26、守诺( nu)B.篡(zun)改 蹙(c)眉 中流砥(d)柱C.铁砧( zhn) 卷(jun)轴 流水淙(zng)淙D.被褥(r) 辍(chu)学 锱(z)铢必较【答案】D【解析】A有误,“搪塞”中的“塞”应读为“s”;B有误,“篡改”中的“篡”应读为“cun”;“中流砥柱”中的“砥”应读为“d”;C有误,“卷轴”中的“卷”应读为“jun”;“流水淙淙”中的“淙”应读为“cng”;D正确。2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.风骚 旁逸斜出 端详 待价而估B.休憩 黯然失色 瞻仰 高谈阔论C.威仪 龙盘虎据 珍馐 万恶不赦D.妥协 试目以待 慰籍 牵强附会【答案】B【解析】A有误,“待价

    27、而估”的“估”应为“沽”;B正确;C有误,“龙盘虎据”的“据”应为“踞”;D有误,“试目以待”的“试”应为“拭”,“慰籍”的“籍”应为“藉”。江苏省淮安市 2019 年初中毕业考试语文试题1.阅读下面一段文字,按要求答題.(4 分)幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河,虽然它由大量微弱的点点繁星组成,可是整体来看却清析明确,辉 hung 璀璨,所以,美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而 (无足轻重 无可厚非),正相反,恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点,使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。给加点字注音,根据拼音写汉字:(2 分)灿: hung: 找出并改正文段中一个错别字:(1 分) 改为_结合语境,从括号内选择恰当的诃语填在横线上:(1 分)【答案】:cn 煌 析晰 无足轻重【解析】:无可厚非:不可过分指责、苛求。表示虽有缺点.但还可以原谅。无足轻重:意思是没有它并不轻些,有它也并不重些。指无关紧要。


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