第4讲 移多补少 - 教师版

1、期望数学岛期望数学岛 1第 4 讲 移多补少【专题导引】如果有两组数量不同的物体，怎样才能使它们同样多呢？通过观察、比较，找出哪组多，多几个，然后把多的一部分平均分成两份，其中一份补给少的那一组，这样两组物体的数量同样多，这样做就是移多补少。在解决移多补少的问题时，要弄清在怎样的情况下才变得同样多，这里要移走的数量实际就是相差的数量的一半，这样才能顺利地解决问题。【典型例题】【B1】比一比，哪一行的多？怎样移才能使两行的颗数同样多？ 解答：第一行多，把第一行一个移动到第二行，两行一样多。【试一试】想一想，怎样移，两行的个数同样多？ 解答：第二行 2 个移动到第一行，两行一样多。【B2】移一移：

2、（1） 从第一行拿 1 个爱心放到第二行，两行爱心的个数同样多，第二行应摆几个？第一行摆： 第二行摆： （2） 从第二行拿 2 个爱心放到第一行，两行的爱心个数同样多，第二行应摆几个？第一行摆： 第二行摆： 期望数学岛期望数学岛2【试一试】移一移：（1） 从第一行拿 1 个放到第二行，两行个数相等，第二行应该摆几个？第一行摆：第二行摆： （2） 从第二行拿 2 个放到第一行，两行个数相等，第二行应放几个？第一行摆：第二行摆： 【B3】妈妈买了两袋牛奶糖，第一袋有 10 颗，第二袋有 4颗，要使两袋颗数相等，应该怎么办？解答：第一袋中拿 3 颗放入第二袋中，两袋 7 颗相等。【试一试】小朋友排队

3、，第一队有 12 人，第二队有 6 人，要使两队人数相等，应该怎么办？解答：第一队 3 个人到第二队去，两队 9 人相等。【A1】妈妈拿出 2 袋糖分给两个小朋友，一袋有 8 颗，一袋有 6 颗。妈妈又买来 4 颗糖，怎样分，才能让两个小朋友糖的颗数同样多？解答：给第 1 袋的小朋友 1 颗，给第 2 袋小朋友 3 颗。两人分别有 9 颗相等。【试一试】幼儿园小班 1 班有 6 个小朋友，2 班有 7 个小朋友。现在又转来 5 个小朋友，怎样安排，才能使两个班有同样多的小朋友？解答：3 个小朋友到 1 班，2 个小朋友到 2 班。两个班分别有 9 个小朋友。期望数学岛期望数学岛 3【A2】小丽

4、有 6 本课外书，如果她送 1 本书给小君，两个人的课外书就同样多。小君原来有多少本书？解答：6-1-1=4（本）【试一试】第一盒有 8 颗巧克力，从第一盒中拿出 2 颗放入第二盒，这时两盒巧克力的颗数同样多，原来第二盒有几颗巧克力？解答：8-2-2=4（颗）课 外 作 业家长签名： 1、摆一摆，从第二行拿几个放在第一行，两行的个数同样多？解答：3 个。2、小红有 6 个皮球，小明拿 2 个球给小红后，两人皮球的个数同样多，小明原来有几个皮球？解答：6+2+2=10（个）3、小婷有 2 张卡片，小云有 8 张卡片。要使两人的卡片数同样多，应该怎么办？解答：小云拿 3 张卡片给小婷。期望数学岛期望数学岛44、博达一号书架有故事书 5 本，二号书架有 7 本。博达现在又买来 6 本故事书。怎样分才能使两个书架的本数相等？解答：一号书架再放 4 本，二号书架再放 2 本。5、小红有 4 支铅笔，小明给小红 2 支铅笔后，两人铅笔数同样多，原来小明有几支铅笔？解答：4+2+2=8（本）我的学习收获： 。我来编题：期望数学岛期望数学岛 4