湖北省黄石市下陆区2018-2019学年八年级下学期期末考试语文试题（含答案）

1、湖北省黄石市下陆区 2018-2019 学年八年级下学期期末考试语文试题一、积累与运用（共 22 分）1下面各组词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ） （2 分）A皑皑（i） 农谚（yn） 羁绊(j) 挑拨离间(jin)B闸口(zh) 旷野(kung) 怅惘(wng) 接踵而至(zhng)C恐吓(h) 蛮横 (hng) 寒噤(jn) 暴风骤雨(j)D闭塞(si) 凋零(dio) 隧道(su) 草长莺飞(yng)2下列词语书写完全正确的一项是（ ） （2 分）A. 偏僻 吩咐 和言悦色 振耳欲聋B延安 检讨 历历在目 偷偷摸摸C眼框 喧哗 漫不经心 不知所措D浮燥 橄榄 川流不息 天衣无缝3下

2、列各句中没有语病的一项是（ ） （2 分）A为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。B临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。4.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（ ） （2 分）A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。 B我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡! C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D. 生活对于任

3、何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。5.下列语句的排序，恰当的一项是（ ） （2 分）后来的亲眼所见，又证实了这一点。这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧！几年前，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短 1/5。咦！刚升起的太阳竟略有一点扁的。A B. C. D. 6.综合性学习活动：（4 分）人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，

4、同学们积极参与这项活动。阅读下面两段材料，请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写 2000 个汉字。材料二：目前，中国 90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越老越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年

5、级学生写字情况的抽样调查，在被调查的 40 份试卷中，有 6 份识别不出答卷学生的名字；抽查 10 本作文本，其中 7 本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。（1）结论： （2 分）（2）有人认为：中国人写好汉子，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好五所谓。你的观点呢？请简要阐述。 （2 分）7.古诗文默写：（8 分）（1） ，萧萧班马鸣。（2）青青子衿， 。纵我不往， 。（3）山光悦鸟性， 。（4） 望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是： ， 。（5）陆游的卜算子 咏梅用荒凉之境衬托寂寞之情的句子是：， 。二、古诗文阅读

6、：（16 分）（一）阅读下面的文言文，完成 8-11 题。 （共 12 分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 （选自礼记学记 ）【乙】孔子学琴于师襄子，十日不进 。师襄子曰：“可以益 矣。 ”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数 也。 ”有间，曰：“已习其数，可以益矣。 ”孔子曰：“丘未得其志也。 ”有间 ，曰：“已习其志，可以益矣。 ”孔子曰：“丘未得其为人 也。 ”有间， （孔子）有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能

7、为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云文王操 也。 ”(选自史记有删改)【注】进：继续学（新内容） 。数：数:规律，这里指演奏的技巧。益：增加、加深。有间：过了一段时间。为人：作曲的人。文王操:周文王谱写的琴曲名。8. 选出下列对甲乙两文的理解有误的一项是（ ） （2 分）A.甲乙两文都是关于学习的，甲文谈了“教学相长”的观点，乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。B.礼记 ，儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴圣编撰。C.乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子，掌握技法、领会志向（主旨） 、融入曲子（理解作者）的过程。D.乙文孔子一直不换新内容，是因为他认为文王操是最容易学的曲子。9为文中划

8、线的语句断句，正确的一项是（ ） （2 分）A. 丘得/其为人黑/而长眼如远视/如王/天下非文王/其谁能为此也B. 丘得其为人/黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其谁能为此也C. 丘得/其为人/黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其谁能为此也D. 丘得其为人/黑而长/眼如远视/如王/天下非文王/其谁能为此也10.选出下列加点字的意义和用法相同的一项是（ ） （2 分）A.其此之谓乎/丘未得其为人也。B.弗学，不知其善也/孔子学琴于师襄子。C.知不足，然后能自反也/寒暑易节，始一反焉。D.学而不思则罔/丘得其为人，黑而长。11.将下列句子翻译成现代汉语。 （6 分）弗食，不知其旨也。丘已习其曲矣，

9、未得其数也。（二）阅读下面这首诗，完成 12-13 题。 （共 4 分）卖炭翁唐 白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。12.下列对诗歌理解有误的一项是（ ） （2 分）A 卖炭翁一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。B “把” “称“叱” “牵” ，几个简洁而有力的动词，形象地描

10、绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。C “手把文书口称叱”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕” ，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。D “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。13. “翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？（2 分）三、现代文阅读（共 28 分）（一）阅读下列文章，完成 14-17 题。 （共 10 分）（一）人生三病张培锋明代陈继儒的小窗幽记是一本很值得阅读的书，其中很多话，包含着丰富的人生感悟和哲理，深长思之，可以启迪心智。比方说“

11、讳贫者死于贫，胜心使之也；讳病者死于病，畏心蔽之也；讳愚者死于愚，痴心覆之也”这句话，愈琢磨愈觉得其理深刻，或许，这就是古代经典永久的魅力所在：典雅、通透，言简意赅却意蕴深刻。胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病，陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人们最忌讳的东西，用“使之 ” “蔽之” “覆之”三个词语将其连贯起来，可以说探到了病根。换句话说，表层的病状是贫、病、愚，而深层的病因则是胜、畏、痴。意思是说：要想除掉前者，必须从后者入手，也就是从心底下功夫。所谓从心底下功夫，就要分析一下胜心、畏心和痴心这三种心了。胜心也就是争强好胜之心。看别人开了辆名车，我也非得买一辆不可，并且一定要胜他一筹。

12、从某种意义上看，正是这种心促使人们不懈追求，推动了人类社会的进步，但进步有时也会有进步的代价，譬如手机，给人们生活带来了方便，但随之就出现了追求手机品牌等盲目攀比现象。过犹不及，如果一味争强好胜，并任其泛滥，那么这种“进步”带给人们的就未必是幸福，因为物质层面的东西，往往需要人们用心感受才有意义。物欲横流，心灵迷失，由此也就有了“穷得只剩下钱了”之说。应该说，物质富足只是精神富足的前提，却未必一定带来精神上的富足，而后者才是根本。畏心，就是讳疾忌医之心，表现之一是怕别人知道有病而不敢或不肯就医，究其根本是怕病、怕死。但怕就不得病、不会死了吗？殊不知这种怕本身就是致病的根源啊！有些人不是病死的，

13、而是被吓死的。其实，即使得了病，也应该以豁达之心对待，生老病死乃人生常态，任他多么高贵、富有，在死亡面前却是一律平等的。如此想开了，有病求医问药，病可能就好了。讳病还有另一种表现，就是偏信养生。养生本身没有错，但如果把它看得太重，疑神疑鬼，那么养生就可能变成“害生” 。真正的养生，应该心胸开阔，豁达大度，如此，可能反而不会得病，甚至活得更好些，这其中的辩证关系是值得深思的。痴心则是愚蠢的根源。有些人怕别人说自己无知，总是装出什么都知道，什么都懂的样子，殊不知这本身就是无知、愚蠢的表现。孔子说得好：“知之为知之，不知为不知，是知也。 ”知道自己不知道，那才是智慧。何以故？天下之事，我们知道的总是

14、少数，不知道的总是多数，故而求知的过程是无止境的。知道自己无知，才可能开启智慧之门，忌讳说自己无知，恰恰证明自己的无知、愚蠢。较之古人，以上“三病” ，现在不少人有过之而无不及。其实，随着社会的进步，人们更应该平心静气，用平常心看待得失，用理性的态度审视生老病死，直面 真实的自己，这样才会提升自己的人生境界。有位哲人说：有些人活着是为了吃饭，有些人吃饭是为了活着。但如何“活着” ，才是人生之大事啊！（选文有删改）14下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） （2 分）A 小窗幽记之所以值得人们阅读，是因为这本书语言典雅、感悟丰富、意蕴深刻，启迪心智，魅力无穷。B物质的富足并不一定能带来精神的

15、富足，开着高级轿车斗富、吃着山珍海味比阔的现象，就是精神贫穷的表现。C作者在剖析人生“三病”时，从现象入手，深入分析产生这三种心理偏差的原因，揭示出问题的实质，发人深思。D文章结构严谨，思路清晰，段引出论题，段分析说理，结尾提出要提升人生的境界，活出精彩。15文中第段划线语句是运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分）16结合选文，谈谈如何才能摆脱人生“三病” 。 （3 分）（二）父亲的油菜花（16 分）记得刚上高一那年，春节刚过，年轻人都外出打工，乡村静下来。我整日不出屋，坐在床头，等待父亲的脚步声。我常常是从清晨等到深夜，在风吹松枝的瑟瑟声里，慢慢睡去。父亲每天都出门，与其说是给我借学费，

16、不如说是逃避。他心里清楚，正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人。他目光躲闪，一直不敢面对我。偶尔我们目光相撞，我捕捉到的，是他满眼的愧疚。我眼前浮现出开学时，教室里的情景，交了学费、领到书的同学，满脸喜悦；而我，独在教室一角，鸵鸟一样将头埋在臂弯里。从小学到初中，开学时的状况大都如此，我挺过来了。但现在，我突然对教室充满着惶惑与恐惧。正月十五的鞭炮响彻山村，炸得我心里一阵慌乱。明天，正月十六，学校将正式上课。拖至正月十六还不去报到的，往往就自动辍学了。我也决定辍学，到武汉去打工。我这么想，心里就坦然了。夜的黑从头顶压下来，我倒头便睡。记不清什么时候，父亲喊我起来，说：“走，跟我到有康的小卖店去。

17、 ”有康是我家转弯抹角的亲戚，论辈分我叫他表舅。他在村口的三岔路开了一家小卖店。有康在柜台里的床上半卧。父亲在柜台外那张椅子上坐了，我就站在父亲身边。静坐一会儿，父亲直了直腰，他想说借钱的事。但他扫一眼有康那张倦怠不耐烦的脸，到底没说出来。父亲只说我，说我的学习成绩好，不读书可惜。父亲一边说着，一边拿眼瞅有康。有康那张脸，并没有因我的成绩好而变得和蔼。父亲就说来杭鸡，说他打算办个养鸡场，先是买来杭鸡蛋，多少天孵出小鸡，多少天小鸡长成大鸡，多少天大鸡下蛋挣钱，同时孵出更多的小鸡。我了解父亲，他怕有康担心他还不起钱，便在借钱之前，用来杭鸡做铺垫。我到现在也不知来杭鸡是个什么样子，甚至不知道“来杭鸡

18、”三个字，是不是这么写。偶尔有人进来买东西，父亲停下来，等那人走了，他再接着他关于来杭鸡的描述。有康下了床，站起来，不断地打着呵欠，还斜眼扫着父亲，这是在下逐客令。父亲站起来，走到有康身边，隔着柜台，微低头，弯腰，膝盖好像也有些弯曲。他仰头看着有康，清了清嗓子，显然是在努力地说服自己，让自己有勇气张口借钱。但有康抢先封住了父亲的嘴。有康说：“现在生意不好做，民国时通往麻城的商道，早就不从这里过，你是知道的。四周的几个垸子，倒是上这里买货，都是赊账，我都快撑不下去了。 ”我看见父亲像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。我们走出小卖店，头顶那轮月，已偏向西天。 “十五的月亮十六圆。 ”父亲说。我明白父

19、亲为什么说这句话，他是在暗示我，明天一切都会好起来，但是，我已经不相信明天了。父亲借钱时那个可怜的样子，深深地刺痛了我，我要走了，打工去。夜在黎明中醒来。我像别的打工仔一样，一个蛇皮袋，塞着我的铺盖，我提着它向镇上走。在那里，我将坐上去武汉的汽车。父亲送我，他在前面走。出了村口，他没走大路，选择了一条田间小道。父亲怕碰见熟人。太阳露出瑰丽的光，天似乎是豁然亮了。父亲突然停下来，指着满田的油菜说：“你看，咱家油菜花开了。 ”我扫了一眼，眼前一片碧绿。父亲说：“你仔细看。 ”我顺着他的手指，果然看见一株金黄色的油菜花，就在离我们几步远的地方。父亲说：“要不，你还是上学去吧，这油菜花都开了，太阳一晒

20、，三两天就全开了。过些日子，天暖和了，就会结籽，籽饱满了，熟了，就是钱，够你交学费的。 ”父亲是在同我商量，更像是在乞求。他一直低着头，不正视我，只看着那朵金黄色的油菜花。但在那一刻，我看见满山的矮松、碧绿的油菜、还有万绿丛中这朵金黄色的油菜花。村子像一幅以绿为主色调的油画，美得令我心动。我感到天地陡地一亮。阳光洒在油菜花上，这么多天，心里的阴霾，被那一片金黄驱得无影无踪。晨露沾在油菜花上，晶莹剔透。有一滴露珠，被松雀的鸣叫震落，似乎滑进了心田。我感到它的清凉。我的眼前，幻现出漫山遍野的油菜花，心里陡起一股希望，像金黄色的火苗在燃烧。我的腿软了下来，似乎已无力迈向小镇。我放下蛇皮袋，坐在田埂上

21、，低头，拔着田埂上的野草。眼泪悄然流出来，滴落在我的手背上，滴落在野草上，滴落在拔去野草的新鲜泥土上。父亲提起蛇皮袋，将我拽起来。我们转身，沿着相反的方向，朝着学校走。高中三年苦读，成就了我的军校梦。如今，我成为一名军旅作家，而父亲，依然在山里。他老了，七十多岁了。我们不让他种田，父亲说，水田是弄不动了，旱田还是要种的。父亲只种油菜。17用自己的语言简要概括文章的主要内容。 （4 分）18阅读文中画线的句子，按要求回答问题。 （4 分）（1）我常常是从清晨等到深夜，在风吹松枝的瑟瑟声里，慢慢睡去。 （赏析加点词语的表达效果）（2）父亲站起来，走到有康身边，隔着柜台，微低头，弯腰，膝盖好像也有些

22、弯曲。 （从人物描写的角度进行赏析）19文中写道：“我放下蛇皮袋，坐在田埂上，低头，拔着田埂上的野草。 ”结合语境，写出“我”此时的心理活动。 （4 分）20文章的最后一段能否删掉？为什么？（4 分）四、名著阅读：（8 分）阅读下面名著的选段，完成 22-24 题。 （8 分）21. （1） “亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。 ”（2 分）上面语段中的“亲爱的孩子”是指 ， “我”是

23、。 （2）信念的考验1920 年 8 月 26 日今天从救护列车上给我们送来一批重伤员。一个头部受重伤的红军战士被安置在病室角上靠窗的病床上。他只有十七岁。我收到一个口袋，里面除了病历，还有从他衣袋里找出来的几份证件。他叫保尔安德列耶维奇柯察金。9 月 17 日柯察金额上的伤口看样子好多了。换药的时候，他那种非凡的毅力真叫我们这些医生吃惊。一般人在这种情况下总要不断地呻吟，可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。现在大家都知道：要是柯察金也呻吟起来，那就是说他昏迷了。他这种顽强精神是从哪里来的呢？我真不明白。今天有人叫我到楼

24、下的接待室去，那里有两个姑娘等着我。其中一个长得很漂亮。她们要看柯察金。她们的名字是冬妮娅图曼诺娃和塔季娅娜布拉诺夫斯卡娅。冬妮娅这个名字我知道，因为柯察金说胡话的时候多次提到过她。我允许她们进去看他。10 月 8 日柯察金第一次不用别人搀扶在花园里散步了。他老向我打听，什么时候可以出院。我告诉他快了。每到探病的日子，那两个姑娘就来看他。现在我才明白，他为什么一直没有呻吟，而且从来也不呻吟。我问他原因，他说：“您读一读牛虻就明白了。 ”22保尔为什么会受伤？之后他的身体还遭受了哪些不幸？请至少列举出两项。(4 分)23结合作品说说柯察金为什么会在说胡话的时候多次提到冬妮娅，联系选文后面的情节，

25、分析保尔为什么最终会与冬妮娅分手。这表现了保尔怎样的思想性格？(3 分)五、作文（50 分）24.阅读下面一段诗歌，根据要求作文。你这疲惫的路人/云正低，风正冷/这个冬天来得迅雷不及掩耳/雨已冰封你的来路/雪正掩埋你的前途/我不能留你/注定了我只能是你路途中的一个过客/紧紧衣，紧紧帽/你还得行走在这个冬天的路上/路的尽头鲜花盛开。请以“路的尽头鲜花盛开”为题，写一篇文章。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。答案：1-5 BBCDA6. （1）日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同。（2）示例：支持观点。我认为作为中国人，应该写好字。中国有句古话“人能写字，

26、字能写人” ，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。 （观点正确 1 分，理由充分 1 分）7.(1) 挥手自兹去 (2) 悠悠我心，子宁不嗣音。 (3)潭影空人心（4）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 （5）驿外断桥边，寂寞开无主。8. D（他并没有认为文王操是最容易学的曲子，而是不愿在学习上浅尝辄止）9. B10. B(B 项的两个“学”都是“学习”之意。A 项中的“其”字第一个是表示推测的语气；第二个是代词。C 项中的“反”字第一个是“反语”之意，第二个通“返” ；D 项中的“而”字第一个表示转折，第二个表并列关系。)11.不吃，

27、就不知道它的甘美。我已经熟悉了这首曲子， （但是）还没有掌握它的（弹奏）技法（技巧） 。译文：孔子向师襄子学琴，学了十天仍没有学习新曲子，师襄子对他说:“可以增加学习内容了。 ”孔子说:“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。 ”过了一段时间，师襄子说:“你已经会弹奏的技巧了，可以增加学习内容了。 ”孔子说:“我还没有领会曲子的意境。 ”过了一段时间，师襄子说:“你已经领会了曲子的意境，可以增加学习内容了。 ”孔子说:“我还不了解作者。 ”又过了一段时间，孔子神情俨然，仿佛进到新的境界:时而神情庄重穆然，若有所思，时而怡然高望，志意深远;孔子说:“我知道他是谁了:那人皮肤深黑，体形颀长，眼光

28、明亮远大，像个统治四方诸侯的王者，若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢？“师襄子听到后，赶紧起身拜了两拜，回答道:“老琴师传授此曲时就是这样说的，这支曲子叫做文王操啊。“12. D13.“翩翩”本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。14. D15. 引用论证，从反面论述知道自己不知道，才是真正的智慧的观点。16. 答：心态平和，使精神充实；豁达乐观，理性看待生死；不断求知，努力提升自己。 （要求正面回答。答对 1 点 1 分）17 【答案】 “我”因为家境贫寒交不起学费，无法按时报到，在父亲

29、多次借钱无果的情况下打算外出打工，而父亲的油菜花重新燃起了“我”的希望， “我”最后返回了学校。 （4 分）18 【答案】 （1） “常常”意为“经常” ；“瑟瑟”是拟声词；“慢慢”是“逐渐”的意思。这三个叠词韵律十足地写出了“我”等待父亲借钱归来的时间之漫长和心情的抑郁。 （3 分）（2）运用动作描写， “站” “走” “微低” “弯”等一系列动词，生动传神地写出了父亲在向有康借钱时的卑微，表达了“我”对父亲的疼惜之情。 （3 分）19 【答案】示例：这么多天来，父亲为我东奔西走，受尽冷眼和煎熬。如今到了这个地步，父亲依然记挂我的前途，劝我回到学校。倘若我就这么草率地外出打工，我如何对得起这

30、么多年为我受苦受累的父亲。是的，油菜花熟了，就有钱了，我再熬一熬，再熬一熬。我要报答父亲，我要回到学校去。 （4 分）20 【答案】不能删去。结构上，照应了文章的标题，使文章结构完整；内容上，含蓄地表达了父亲对油菜花在家境艰难之时发挥巨大作用的感恩之情，同时也强烈地表达了“我”对父亲无私奉献的感激和赞美之情。 （4 分）21. 傅聪 傅雷22. 在一次激战中，一颗炸弹在他身边炸响，使他的头部受伤。后来，他在肃反工作中因劳累过度失去了知觉；在筑路工作完成后又患了关节炎以及要命的伤寒病，使他差点死去；成为布尔什维克候补党员后又因急性风湿病离开了工厂，进行疗养；繁重的工作使他的身体逐渐衰弱，神经中枢系统受到严重损害，无药可治，面临完全瘫痪；决定靠文学回归队伍，他的左眼也失明了，眼睛再也看不见。(任选三点)23. 在一次钓鱼的时候保尔认识了冬妮娅，并互相之间产生了好感，所以保尔说胡话的时候会多次提到冬妮娅。后来由于出身所限，冬妮娅考虑个人生活多一些，渴望过上富足舒适的生活，希望未来的丈夫能有安稳优越的工作，但已成为无产阶级革命战士的保尔已把自己的生命交给世界上最壮丽的事业。双方的思想和追求差距太大导致分手。反映了保尔自强不息，奋发向上，为理想、为国家而奉献的思想性格。24.评分标准见中考作文评分标准。