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    江苏省泰州市2019年中考语文试卷(含答案解析)

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    江苏省泰州市2019年中考语文试卷(含答案解析)

    1、江苏省泰州市 2019 年中考语文试卷一、积累与运用1 (4 分)根据拼音在横线上写出相应的汉字。洪宗礼先生执教语文,研究语文,编写教材,l 经六十春秋。他毫无喧哗、埋头耕 yn 的纯美品质,他 yn 谨、科学、锲而不舍的研究精神,他虚怀若谷、海纳百 chun 的学者风范,无不令人感佩。他是我们做人做事的楷模。2 (2 分)下列标点符号使用有错误的一项是( )A能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。B梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。C王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的兰亭序 。D今年是中华人民共和国成立 70 周年,也是人民海军成立、渡江战役

    2、胜利 70 周年。3 (2 分)下列加点的成语使用有错误的一项是( )A中华文化源远流长、星光璀璨,汉字是它的基石。B长征是中国革命史上惊天动地的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。C小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,令人流连忘返。D高明的画家会在画面上留下耐人寻味的空白,优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。4 (8 分)根据提示补写名句或填写课文原句。(1)千里之行, 。(2) ,则孤陋而寡闻。(3)俏也不争春, 。(4)两岸石壁, 。(5)走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。 望岳中,诗人用“ , ”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了

    3、蓬勃向上的朝气;酬乐天扬州初逢席上见赠中,诗人用“ , ”表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。5 (6 分)名著阅读。(1)阅读水浒传片段,完成填空。A 道:“今日林教头扶我做山寨之主,吴学究做军师,B 同掌兵权,林教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨栅滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。 ”再教收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的 C金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗庆贺重新聚义。A 是 (人物) ,B 是 (人物) ,C 是 。(2)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是 A小王子见到狐狸,狐狸告诉

    4、他:用心去看才看得清楚。B大圣在与二郎神打斗时变化成土地庙,但因“旗竿立在后面”而被二郎神识破。C保尔写成暴风雨所诞生的 最后一章后,达雅花了几天时间,把全篇小说念给保尔听。D 格列佛游记中, “我” 在“慧驷”主人的帮助和指导下,认真学习它们的语言。E 五猖会中, “我”所见的赛会一次比一次繁盛,赛会后“我”都留存很多纪念品。6 (8 分)专题与语文实践活动。学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。(1) 【树民族自信】为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受,对出下联。(2) 【学身边楷模】你推荐晓峰同学担任“学身边楷模

    5、”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说:。(3) 【抒奋进豪情】采访后,你班准备评选优秀学习心得,班长发现某同学的表述中有两处语病,请你修改。有两处语病的表述:通过这次采访,激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。你修改后的句子: 。二、阅读理解7 (6 分)阅读苏轼的吉样寺赏牡丹 一诗,完成各题。人老簪 花不自羞,花应羞上老人头。醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩 。【注】 苏轼当时在杭州做官。 簪:插戴。十里珠帘半上钩:十里长街,百姓们上卷珠帘。(1)请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。(2)描绘诗人醉归的情景,并品味“醉”中蕴含的情感。醉归的情景: 。“醉 ”中蕴含的情感

    6、: 。8 (14 分)阅读下面的文言语段,完成各题。任元受 事 母尽孝,母老多疾病,未尝离左右。元受自言:“老母有疾,其得疾之由,或以饮食,或以燥湿,或以语话稍多,或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之,无毫发不尽,五脏六腑中事皆洞见曲折,不待切脉而后知,故用药必效,虽名医不迨 也 。 ”张魏公作都督,欲辟 之入幕。元受力辞曰:“尽言方养亲,使得一神丹可以长年,必持以遗老母,不以献公。况能舍母而与公军事耶?”魏公太息而许之。(节选自宋陆游老学庵笔记 )【注】 任元受:名尽言。 事:侍奉。迨(di):及。辟:征召。辞:推辞。(1)解释下列句中加点词的意思。未尝离左右 或以语话稍多 尽言方养亲 必持以遗老母

    7、 (2)下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是 例句:其得疾之由,或以饮食A又留蚊于素帐中,徐喷以烟( 幼时记趣 )B虽多忌克,而能以天下事为己任(赵普 )C策之不以其道,食之不能尽其材(马说 )D不以物喜,不以己悲( 岳阳楼记 )(3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。虽名医不迨也(4)翻译下列句子魏公太息而许之。译文: 亲贤臣,远小人此先汉所以兴隆也。 (出师表 )译文: (5) 老学庵笔记是宋人笔记中的佼佼者。选文对任元受这一形象的刻画很出色,请简要分析。9 (8 分)阅读下面的说明文语段,完成各题。从空中俯瞰,在天安门北创,无故应瑰丽的宫股宛如室石砌成的沙盘。这就是举世闻名的紫禁城

    8、北京故宫。自十二世纪起,我国的政治、文化中心逐渐移到北京。因此,在北京的古迹、文物,尤其是作为都城的象征宫殿建筑,不仅在全国居于首位,而且和世界各著名都城的皇宫相比,也占有突出的地位。英国的白金汉宫,建筑面积相当于紫禁城的十分之一。俄罗斯的冬宫,建筑面积相当于紫禁城的九分之一。法国的卢浮宫,建筑面积尚不到紫禁城的四分之一,北京故宫,仅就现存的明永乐十八年建成的紫禁城计算,它占地七十二万多平方米,建筑面积约十七万平方来,现实存十五万多平方来。在世界闻名的古国中,巴比伦的宫殿早已无存,古希腊、罗马的宫殿已只剩下废墟,埃及、印度中世纪前的宫殿也非原貌或全貌了。北京故宫,虽然在明、清两代一直不断地被重

    9、建、改建、扩建,但它的基本规模仍然是明永乐时期所确定的,至今仍能在紫禁成中看到诗多古建筑。(节选自故宫营造 ,有删改)(1)第 段划线句运用了 的说明方法,生动形象地说明了 。(2)第 段中,前三句话的顺序不能调换,请说明理由。(3)下列对文末加点词“仍能”作用的理解不正确的一项是 A表明其他文明古国的宫殿都已不复存在。B说明紫禁城中有许多古建筑被延续不断地保存了下来。C流露出作者对明永乐时期故宫营建工程的赞叹之情。D表达作者对北京故宫的古建筑依然屹立于世界东方的民族自豪感。10 (10 分)阅读下面的议论文,完成各题。在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。家是温馨

    10、的港湾。在步履匆匆的返乡途中,在“爸妈装的行李箱”中,在难改的口味与乡音中,人们感受家的温暖,体悟家的意义,真诚感叹“有家真好” 。但不要忘记,无论是”修身齐家治国平天下”的人生追求,还是“老吾老以及人之七”的爱意延伸,这种由私而公的家国情怀,一直是中华传统文化所倡导的价值理念。每个人孝亲敬长、安居乐业,每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献,才能聚沙成塔,汇聚成同心筑梦的强大力量。爱家不能小家子气,更不应局限于小情怀之中。公益短片家国与边关曾在全国上万家影院播出,感动了无数观众。在海拔 5380 米的神仙湾、最低气温达零下 57 度的伊木河,边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂搏斗,无怨无悔,只因脚下站

    11、立的地方是祖国。现实中,执勤交警、电力工人,白衣天使,他们都是普通人,_而这,何尝不是对家国情怀的有力诠释。“没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。 ”读懂家与国的辩证法,涵养深沉的家国情怀,我们就能把爱家和爱国统一起来,汇聚亿万人民的智慧与热忱,用奋斗托举美好未来。(选自人民日报 ,有删改,作者:石羚)(1)本文的中心论点是什么?(2)概括第段的论证思路。首先 ,然后 ,最后 。(3)请在第段划线处写一段话,使之与上下文意思连贯。11 (22 分)阅读田双伶的翰墨街 ,完成各题。黑槐成荫的翰墨街上,翰墨斋和宜兰轩相邻,除了两家店主人一个一个喜

    12、弄墨一个擅操琴之外,与别家无甚区别。鄘南古城有宋时遗风,人们多喜临池研墨,平时来翰墨街逛的人从未断过。也常有邻近县市的人来买纸墨选字画做装裱。翰墨斋满壁悬挂的字画,行草隶篆山水花鸟,看落款,都是临摹之作。门口的茶桌上摆满杯杯盏盏,谁来了,店主老陶就赶紧将绿茶普洱的沏上,遇到性情相投的,免不了铺纸研墨切磋一番。有人把一幅幅卷轴细细看过,说,您这,都不是真迹呀。他嘘叹一声说,这可都是好字。来者指着其中一幅问,这幅价钱多少?他顺势望一眼,脸上满是虔诚之色:哦,这幅,您好眼力,这是弘一法师的字呢。不是真迹,价钱就该低些。他呵呵一笑,您看,弘一法师的气韵可都在呢。最后谈定价钱,不过三两百元。他恭敬地将书

    13、轴取下,放进特制的木盒里,说,这大家的字也都是写给百姓看的。您说是不是?来店里逛的人从翰墨斋出来,拐进宜兰轩,一进门先觉得自己俗了几分。迎门的条案上放置的全是兰花、墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴,几上放金经,小小斗室,雅意非常。店里悬挂的字画,一看钤 印落款皆是名家。他给人讲:我这里可都是名门正派。你看这幅山水画,大气磅礴,丰润富贵。这位名家起先不给,我多次上门去求,他才放到小店。可谓我的镇店之宝。若买者讨价,他就面露不屑,您出那价钱,还是赏赏看看罢。可是古城一位作山水画的老先生携了几幅画去做委托,他斜看一眼,说,这山水画题材狭隘,技法单一,章法凌乱,稍显破败之色。润格 还不太好定,还是当修身

    14、养性之作吧。一番话说得人悻悻而去。可是那日,他店里的一幅(墨兰图)就卖了三万,这在翰墨街上算是高价了。可偏偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板,于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北都是做书画的,谁个不懂行呢?你这可欺不得人啊。这不就是您自己画的兰花嘛,怎么混同名家的价钱出售呢?那人说。朱先生面不改色,正颜道,我画兰三十多年了,画的兰不输名家!画兰,讲究的是禅意,您看这兰,叶形悠然,雅致非常,哪里不值三万块?若说名家,那润格更高,哪是三万块就能求得?寻常人家,挂幅兰花,让陋室添几分雅意就行了!气得那人要砸店。一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。这时老陶过来,说,既然肯花高价买墨兰图 ,看来是真心喜欢。

    15、这样吧,我店里有幅隶书,写的是陶渊明的饮酒幽兰生前庭 ,赠您,算是给这幅墨兰图做伴礼吧,您就别再为难朱先生了。旁边有人就笑出了声,就您店里那些临摹的字画,赠人不显失礼吗?老陶不紧不慢地从屋里捧出一幅卷轴,惊得众人大赞:一行行字体线条凝练,气势通达,高秀清峻,既有曹全碑的丰腴,又有礼器碑的峻拔,还可见封龙山颂的宽博。落款是松龄。你从哪儿得来松龄先生的墨宝?那人惊疑地问。老陶说,您没看见我店里那张“留墨台”吗?松龄先生来店里喝茶,随手写的。他的字您也舍得送人?老陶说,这有什么不舍得。若他的字价高得吓人,或是只闷在屋里独赏,还会有几人看他的字喜欢他的字呢?朱先生听了赶紧跑过来,看看字,看看老陶,又看

    16、看店内的“留墨台”说,故弄玄虚。这松龄先生我早有耳闻,是鄘南籍的一位隶书名家。怎么可以跑到这儿留字给你?倒是天天见你在那儿练笔。不过你以前送过我几幅兴起得意之作,我看着和这幅字形似的很呢。哦,我想起来了,好像你落款只署名不钤印,倒是有闲章 ,我还以为是雅趣,你,不会是 老陶微微一笑:松龄乃鄙人拙号。天色将晚。那人取了字连连道谢,众人散去。翰墨街上,晚风缓缓吹来。(选自天池 ,有删改)【注】 钤( qin):盖。润格:这里指报酬标准。闲章:个人的与姓名、职务等无关的图章。(1)结合文章情节,完成填空。来者与老陶谈论字价老陶 朱先生出售墨兰图引发风波老陶 朱先生推测老陶是松龄先生老陶 (2)按要求

    17、回答下列两小题。第 段中连用了三个 “看看” ,请分析其表达效果。文章结尾第段頗具匠心,请加以品析。(3)老陶是书法名家,却多次“舍得”将自己的作品赠予他人,结合全文思考:老陶舍弃了什么?会得到什么?(4)阅读下面的链接材料和本文第段划线句,回答问题。【链接村料】苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(陋室铭 )链接材料中描写的陋室很有“雅意” ,本文第段划线句描写的“宜兰轩”也很有“雅意” ,但“雅意”的意味不同。请说说你的理解。陋室“雅意”的意味: 。宜兰轩“雅意”的意味: 。五、作文12 (60 分)请以“因交流而多彩”为题,写一

    18、篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外) 。(2)不少于 600 字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。2019 年江苏省泰州市中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用1 【解答】答案:历;耘;严;川。2 【解答】ACD使用正确;B,使用有误,两个分句都是独立意思的句子,所以应将逗号改成分号;故选:B。3 【解答】ABD正确;C有误, “流连忘返”玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。该成语与语境不符,它指不愿离开或忘记回去,不能描述句中的腊八粥。故选:C。4 【解答】答案:(1)始于足下(注意“始”的书写)(2)独学而无友(3)只把春来报(4)五色交辉(注意“辉”的书写)(5)会

    19、当凌绝顶,一览众山小 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春5 【解答】 (1)本题考查学生对名著人物和情节的理解能力。解答此类问题,必须认真阅读名著,识记重点人物和情节。选文介绍的是林冲火拼王伦后,晁盖做梁山寨主进行分封的内容。晁盖为寨主,吴用做军师,公孙策同掌兵权。他们打劫的宝贝是生辰纲。(2)本题考查学生对名著情节的理解能力。解答此类问题,必须认真阅读名著,识记重点情节。ABD正确;C有误,加莉亚花了几天时间把小说给保尔通读了一遍,不是达雅。E有误, 五猖会中我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多” ;也总是只留下一个纪念品。故选:CE。答案:(1)晁

    20、盖 公孙策 生辰纲;(2)CE。6 【解答】答案:(1)树民族自信精神;(2)自信是迈向成功的第一步,你的学识和能力,大家都是有目共睹的,都很认可你。你要相信自己,尽力去做,你一定能出色的完成这次活动的。(3)这次采访,激发了我勤奋进取的热情,坚定了我报效祖国的志向。二、阅读理解7 【解答】 (1)本题考查炼字。“花应羞上老人头”意思是牡丹花因为被插在老人头上而感到难为情。 “羞”有羞怯,难为情之意,说花不愿上老人的头。用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了老人簪着花成群结队走在街市上,有些不好意思。表现出诗人超矿豁达、狂放不羁的襟怀。(2) 本题考查诗句描绘的画面。 “醉归扶路人应笑,十里珠帘

    21、半上钩。 ”诗人赏花饮酒,喝得酩酊大醉,头上插着鲜花,一路走得磕磕绊绊,引得别人的围观和哄笑;教十里红楼卷珠帘,万人空巷争观看。本题考查诗句表达的感情。“醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩”意思是赏花饮酒,沉醉归来,引得路人哄笑。十里长街,珠帘上卷,百姓们争看这位放荡不羁、走起路来东倒西歪的太守。表现了诗人对生活的乐观态度和倔强、洒脱的情怀。答案:(1) “羞”意思是羞怯,用了拟人手法,生动形象地写出了一群老人簪着花走在街市上的情景,表现了出诗人超矿豁达、狂放不羁的襟怀。(2) 赏花饮酒,沉醉归来,引得路人哄笑。十里长街,珠帘上卷,百姓们争看这位放荡不羁、走起路来东倒西歪的太守。表现了诗人对生活的

    22、乐观态度和倔强、洒脱的情怀。译文:一个五十多岁的老头戴上一朵鲜艳的牡丹花自己并不感到难为情。牡丹花因为被插在老人头上而感到难为情。赏花饮酒,沉醉归来,引得路人哄笑。十里长街,珠帘上卷,百姓们争看这位放荡不羁、走起路来东倒西歪的太守。8 【解答】 (1)本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句子翻译为:不曾离开过母亲身边。左右:身边;句子翻译为:或许因为话语稍微多了点。稍:稍微;句子翻译为:我正侍奉母亲。方:正;句子翻译为:一定拿回去给母亲。遗:给。(2)本题考查文言虚词,注意结合语境分析虚词的用法和意思。

    23、例句:介词,因为;A介词,用;B介词,把;D介词,按照;D介词,因为。故选:D。(3)本题考查句子的停顿,注意结合句子意思分析句子的成分。“名医”为名词,作主语,其前后停顿。句子翻译为:即使名医也比不上他。句子停顿为:虽/名医/ 不迨也。(4)本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语有:太息:表示某种感情,这里可以翻译为“感动” ;许:答应。句子翻译为:张魏公感动不已答应了他。重点词语有:亲:亲近;所以:原因;兴隆:兴盛。句子翻译为:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉

    24、所以兴盛的原因。(5)本题考查人物的刻画,作答时先概括人物特点,然后再结合文章具体内容分析刻画人物的方法。本文中主要运用了语言描写、动作描写以及侧面烘托的手法来刻画任元受。答案:(1) 身边; 稍微;正;给。(2)D(3)虽/名医/不迨也(4) 张魏公感动不已答应了他。亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因。(5)文章运用多种方法刻画了任元受至孝的形象。动作描写:未尝离左右、皆朝暮候之。语言描写:尽言方养亲,使得一神丹可以长年,必持以遗老母,不以献公。侧面烘托:魏公太息而许之。9 【解答】 (1)本题考查说明方法及其作用。“从空中俯瞰,在天安门北创,无故应瑰丽的宫股宛如室石砌成的沙盘”把故

    25、宫比作室石砌成的沙盘,用了打比方的说明方法,生动形象地说明了北京故宫的瑰丽。(2)本题考查句子之间的关系。第段中,英国的白金汉宫,建筑面积相当于紫禁城的十分之一。俄罗斯的冬宫,建筑面积相当于紫禁城的九分之一。法国的卢浮宫,建筑面积尚不到紫禁城的四分之一。是按照建筑面积由小到大的逻辑顺序来说明的,所以不能调换。(3)本题考查对词语的理解。A错误,只是说明其他文明古国的宫殿不如中国的紫禁城保存的好;BCD正确。故选:A答案:(1)打比方,生动形象地说明了紫禁城的瑰丽。(2)三句是按照建筑面积由小到大的逻辑顺序说明的,所以不能调换。(3)A10 【解答】 (1)本题考查的是对中心论点的概括。首先要明

    26、确中心论点的特征,其次,掌握寻找中心论点的方法。中心论点一般出现在文章标题、开头、结尾。结合文章第段“国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体” ,并结合全文内容分析可知本文的中心论点是国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。(2)本题考查的是对论证思路的把握。解答此类题,按照议论文的一般结构,分析先论证什么,接着论证什么,然后论证什么,最后如何总结全文,最后套用运用答题模式概述。第段开篇提出家是温馨的港湾,这是直接提出了本段的分论点,结合第 2 句“在步履匆匆的返乡途中,在“爸妈装的行李箱”中,在难改的口味与乡音中,人们感受家的温暖,体悟家的意义,真诚感叹有家真好来论证了“家是温馨的港

    27、湾”的观点,紧接着,引用了修身齐家治国平天下”和老吾老以及人之老”这两个名言,说明家国情怀,一直是中华传统文化所倡导的价值理念。将这些内容运用答题模式进行概述即可。(3)本题考查的是对文段内容的理解和分析。要结合前文“他们都是普通人” ,他们的工作岗位也是普通的工作岗位,由此可以概括上一句为“坚守平凡岗位” ,结合下文“何尝不是对家国情怀的有力诠释” ,要连接下文,必须要能体现家国之间的整体关系,再结合本段的开头,可以概括下一句为“守护万家灯火” 。答案:(1)国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。(2)首先直接提出家是温馨的港湾的观点,然后列举让人感受到家的温暖和意义的种种情形论证“家

    28、是温馨的港湾”的观点,最后引用名言说明家国情怀是中华传统文化倡导的价值理念。(3)坚守平凡岗位,守护万家灯火11 【解答】 (1)本题考查情节的梳理。解答此题在理解文意的基础上,根据题干中给出的情节提示,找到相对应的段落内容,然后再根据两个情节之间的段落概括出剩余的情节。文章第二至五段,写来者与老陶谈论字价;朱先生出售墨兰图引发风波是第十至十六段的内容,所以根据第六至九段,概括出老陶是热情待客,并低价出售了字画。第二十四段写的是朱先生推测老陶是松龄先生,根据十七到二十三段的内容,可知写的是老陶以松龄先生的字相赠来劝解买画者;最后老陶承认松龄先生就是自己。(2) 本题考查词语的赏析。画线句中加点

    29、的词“看看” ,是朱先生的动作,他听老陶说那些字是“松龄先生来店里喝茶,随手写的” ,心里不相信,所以跑到近处来看字画,看完字画又看老陶,又看老陶所说的松龄先生常坐的地方,三次连用,形象地表现出他难以置信的程度。为下文揭开谜底作铺垫。本题考查环境描写的作用分析。文章的结尾段写“翰墨街上,晚风缓缓吹来” ,以风的和缓,渲染平静的气氛,表现风波平息后翰墨街上的平静。结合小说的情节来看,这里指的不仅是环境的“静” ,还指人心的平静。经历了这次风波,人们看到了同时做字画生意,同样出售的不是名人的真迹,但是两店老板的为人处事的风格却给人以深刻印象,老陶对书法的别样理解与敢于说实话的态度让人佩服。(3)本

    30、题考查文本内容的理解与分析。阅读全文,可知老陶卖的字都是他自己对各名家字体的摹拟,小说情节发展中也写了他多次将“作品”赠予别人,比如赠给过朱先生,赠给这位买了朱先生的画后又来闹事的买者。即使没有赠予别人,也是将别人相中的字低价出售。由此可见他对书法的热爱,对各名家字体摹拟的相似度高。他这样舍得“赠予”别人,看起来是伤了自己的财,但是从结尾处朱先生的猜测揭开了谜底,可以看出他得到的会是大家的佩服,买家的信任。(4)本题考查小说主旨的理解与诗意表述。解答此题要求联系陋室铭中“陋室”的理解,来解读“宜兰轩”这一名称的雅意。 “陋室”因为主人的品德高尚而不陋,那么此文明显是要讽刺朱先生为商的不真实,

    31、“宜兰轩” ,本义是适宜兰花(君子)居住之所,在文中则有辱于“兰” (君子)的高雅。据此用对比的方式表述出名称的讽刺意即可。答案:(1)热情相待并低价出售;以松龄先生的字相赠劝解买者;道出松龄先生就是自己。(2) 句子三次连用 “看看” ,表现了朱先生难以相信老陶的话。同时留下悬念,吸引读者,为小说的结尾处谜底的揭开作铺垫。环境描写渲染了平和幽静的气氛,表现风波平息后翰墨街的平静,暗示了风波后人们看到了两店老板的不同处事风格,对老陶的真诚、敢说实话心生佩服。(3)舍弃自己的字,自己可以获得的钱财;得到更多人对他书法摹拟的认可,对他诚实人格的认可。(4)陋室因主人的品德高尚而不陋;宜兰轩因主人的

    32、虚伪而不宜“兰” 。五、作文12 【解答】 【例文】因交流而多彩打开世界地图,可以发现“一带一路”这条世界上跨度最长的经济大走廊,发端于中国。它是世界上最具发展潜力的经济带,无论是从发展经济、改善民生,还是从应对金融危机,加快转型升级,它都显得至关重要。但要真正的实现,必须做到各国文明交流互鉴,一起推动时代的进步。沿线各国的前途命运,从未像今天这样紧密相连、休戚与共。建设“一带一路” ,充分展示中国主动参与国际事务的积极姿态和负责任大国的形象。表明中国将在力所能及的范围内承担起应负的责任与义务,为世界和平、繁荣与稳定作出更大贡献。上世纪 70 年代,美国总统尼克松访华,准备与中国建交。他走下飞

    33、机后,与中国派出的代表周恩来总理主动握手。这一握,打破了朝鲜战争以来,中美两国的政治僵局;这一握,让美国找到了一个巨大的中国市场;这一握,中国也重返联合国,恢复了自己的国际地位。中美两国大国之间的交流,不仅各自获得了利益,更是促进世界和平的发展。正是因为良好的沟通交流,这座国与国的交往的桥梁使两国由敌人变成了朋友,由对抗变成了和谐。如今,中美关系因为经济贸易而产生巨大纷争,但相信随着两国经济使团的深入沟通、探讨和交流,在谈判桌上能够达成共识,为世界经济的稳定和繁荣,做出正确的选择。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业厂家分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和飞机就能稳稳地飞上了天。合作的融入了世界的每一个角落。透过历史长镜头端详,有交流互鉴才有今日人类文明的繁荣多彩。古丝绸之路帆影幢幢、驼铃声声,书写出文明交流、文明共存的典范。近世以降,工业革命开启的现代化进程传播至世界各个角落,印证了互学互鉴、取长补短的可贵价值。我深信,文明交流互鉴,必将成为增进各国人民友谊的桥梁;文明交流互鉴,更将成为推动人类社会进步的动力,维护世界和平的纽带。国与国之间,交流则无敌,互鉴则无畏,相互的信任与支持,相互的交流与进取,未来才会更加美好。


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