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    2019年高考数学教师版(含解析)之数列的综合问题

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    2019年高考数学教师版(含解析)之数列的综合问题

    1、数列的综合问题【2019 年高考考纲解读】1.数列的综合问题,往往将数列与函数、不等式结合,探求数列中的最值或证明不等式.2.以等差数列、等比数列为背景,利用函数观点探求参数的值或范围.3.将数列与实际应 用问题相结合,考查数学建模和数学应用能力【重点、难点剖析】来源:一、利用 Sn,a n 的关系式求 an1数列a n中, an 与 Sn 的关系an Error!2求数列通项的常用方法(1)公式法:利用等差(比)数列求通项公式(2)在已知数列 an中,满足 an1 a nf(n ),且 f(1)f(2) f (n)可求,则可用累加法求数列的通项 an.(3)在已知数列 an中,满足 f(n)

    2、 ,且 f(1)f(2)f(n)可求,则可用累乘法求数列的an 1an通项 an.(4)将递推关系进行变换,转化为常见数列(等差、等比数列) 二、数列与函数、不等式的综合问题数列与函数的综合问题一般是利用函数作为背景,给出数列所满足的条件,通常利用点在曲线上给出 Sn 的表达式 ,还有以曲线上的切点为背景的问题,解决这类问题的关键在于利用数列与函数的对应关系,将条件进行准确的转化数列与不等式的综合问题一般以数列为载体,考查最值问题,不等关系或恒成立问题三、数列的实际应用用数列知识解相关的实际问题,关键是合理建立数学模型数列模型,弄清所构造的数列是等差模型还是等比模型,它的首项是什么,项数是多少

    3、,然后转化为解数列问题求解时,要明确目标,即搞清是求和, 还是求通项,还是解递推关系问题,所求结论对应的是解方程问题,还是解不等式问题,还是最值问题,然后进行合理推算,得出实际问题的结果【高考题型示例】题型一、 利用 Sn,a n的关系式求 an例 1、已知等差数列a n中, a22 ,a 3a 58 ,数列b n中,b 12,其前 n 项和 Sn 满足:b n 1S n 2(nN *)(1)求数列 an,b n的通项公式;(2)设 cn ,求数列 cn的前 n 项和 Tn.anbn【感悟提升】给出 Sn 与 an 的递推关系,求 an,常用思路:一是利用 SnS n1 a n(n2)转化为

    4、an 的递推关系,再求其通项公式;二是转化为 Sn 的递推关系,先求出 Sn 与 n 之间的关系,再求 an.【变式探究】已知数列a n的前 n 项和 Sn 满足:a 1anS 1S n.(1)求数列 an的通项公式;(2)若 an0,数列 的前 n 项和为 Tn,试问当 n 为何值时,T n 最小?并求出最小log2 an32值题型二 数列与函数、不等式的综合问题例 2、已知函数 f(x)ln(1x) .x1 x1 x(1)若 x0 时,f( x)0,求 的最小值;(2)设数列a n的通项 an1 ,证明:a 2na n ln 2.12 13 1n 14n【感悟提升】解决数列与函数、不等式的

    5、综合问题要注意以下几点(1)数列是一类特殊的函数,函数定义域是正整数,在求数列最值或不等关系时要特别重视(2)解题时准确构造函数,利用函数性质时注意限制条件(3)不等关系证明中进行适当的放缩【变式探究】已知等比数列a n的前 n 项和为 Sn(nN *),满足 S42 a41,S 32a 31.(1)求a n的通项公式;(2)记 bnlog 2 (nN *),数列b n的前 n 项和为 Tn,求证: 0)(1)求 A 市 2019 年的碳排放总量(用含 m 的式子表示) ;(2)若 A 市永远不需要采取紧急限排措施,求 m 的取值范围【感悟提升】常见数列应用题模型的求解方法(1)产值模型:原来

    6、产值的基础数为 N,平均增长率为 p,对于时间 n 的总产值y N(1 p)n.来源:Zxxk.Com(2)银行储蓄复利公式:按复利计算 利息的一种储蓄,本金为 a 元,每期的利率为 r,存期为 n,则本利和 ya(1r) n.来源:Zxxk.Com(3)银行储蓄单利公式:利息按单利计算,本金为 a 元,每期的利率为 r,存期为 n,则本利和 ya(1 nr)(4)分期付款模型:a 为贷款总额,r 为年利率,b 为等额还款数,则 b .r1 rna1 rn 1【变式探究】2018 年崇明区政府投资 8 千万元启动休闲体育新乡村旅游项目规划从 2019 年起,在今后的若干年内,每年继续投资 2

    7、千万元用于此项目.2018 年该项目的净收入为 5 百万元,并预测在相当长的年份里,每年的净收入均在上一年的基础上增长50%.记 2018 年为第 1 年,f (n)为第 1 年至此后第 n(n N*)年的累计利润( 注:含第 n 年,累计利润累计净收入累计投入,单位:千万元),且当 f(n)为正值时,认为该项目赢利(参 考 数 值 : (32)717, (32)825, ln 31.1, ln 20.7)(1)试求 f(n)的表达式;(2)根据预测,该项目将从哪一年开始并持续赢利?请说明理由题型四 与数列相关的综合问题例 4、设 f(x) x22x ,f (x)是 yf(x )的导函数,若数

    8、列a n满足 an1 f (an),且首项12a1 1.(1)求数列 an的通项公式;来源:Z+xx+k.Com(2)数列 an的前 n 项和为 Sn,等比数列b n中,b 1a 1,b 2a 2,数列b n的前 n 项和为Tn,请写出适合条件 TnSn 的所有 n 的值.【感悟提升】1.求解数列与函数交汇问题注意两点:(1)数列是一类特殊的函数,其定义域是正整数集(或它的有限子集 ),在求数列最值或不等关 系时要特别重视;(2)解题时准确构造函数,利用函数性质时注意限制条件.2.数列为背景的不等式恒成立、不等式证明,多与数列的求和相联系,最后利 用数列或数列对应函数的单调性处理.【变式探究】设数列a n(n1,2 ,3,)的前 n 项和 Sn 满足 Sn2a na 1,且a1, a2 1,a 3 成等差数列.(1)求 数列a n 的通项公式(2)记数列 的前 n 项和为 Tn,求使得|T n1| 成立的 n 的最小值.1an 11 000


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