1、1.认识“亩、吩”等5个生字，读准多音字“便”，会写“亩、播”等8个字，会写“播种、浇水”等6个词语。 2.分角色朗读课文。说说课文围绕落花生写了哪些内容，哪些内容是详写，哪些内容是略写。 3.能通过课文中的对话找出花生的特点，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。（重点） 4.初步了解借物喻人的写作手法，结合课后习题“小练笔”，选择一种事物，运用借物喻人的方法写一段话。（难点）,学习目标,许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创造时，就以“落
2、华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。,（18931941）,许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事。,落花生,花生，原名落花生（学名：Arachis hypogaea Linn.），属蔷薇目，豆科一年生草本植
3、物，茎直立或匍匐，长30-80厘米，翼瓣与龙骨瓣分离，荚果长2-5厘米，宽1-1.3厘米，膨胀，荚厚，花果期6-8月。主要分布于巴西、中国、埃及等地。可用于制皂和生发油等化妆品的原料。,我会写,m,播（播种）,b,亩 （亩产）,fn f,吩 咐,慕（爱慕）,m,jio,浇（浇水）,tng,亭（茅亭）,i,矮（矮小）,我会读,m chn,亩 产,pin yi,便 宜,吩 咐,榨 油,sh li,石 榴,i xio,矮 小,fn f,zh yu,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,中心句,这篇文章是分几部分来写的？先写什么，再写什么？,思考,第一段（1）写种花生、收花生。 第二段（2）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。 第三段（3-15）父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。,初读，了解段落结构,一. 再读课文，看看课文围绕落花生讲了几件事，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）（种花生）
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