1、2019 年江苏省宿迁市中考真题道德与法治一、单项选择题：本大题共 14 小题，每小题 2 分，共 30 分每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意请在答题卡上填涂你认为正确的选项1 （2 分）今年是新中国成立_周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。 （ ）A40 B50 C60 D70【答案】D【解析】本题考查时事政治。平时要注意养成关心国家大事的习惯。2019 年是新中国成立70 周年，是决胜全面建成小康社会关键之年，也是打好脱贫攻坚战的关键之年。在党的十九大报告中，习近平总书记指出，要坚持在发展中保障和改善民生，增进民生福祉是发展的根本目的。故 D 符合题意，其它选
2、项不符合题意。故选：D 。2 （2 分）2019 年 1 月 3 日， “_“探测器搭载着“_“巡视器，首次降落在月球背面。 （ ）A嫦峨四号 玉兔二号 B嫦娥三号 玉兔二号C嫦娥四号 鹊桥一号 D嫦娥三号 鹊桥一号【答案】A【解析】本题考查时事政治。平时要注意养成关心国家大事的习惯。2019 年 3 日上午 10时 26 分，嫦娥四号探测器搭载着“玉兔二号”巡视器，成功着陆在月球背面，实现了人类探测器首次月球背面软着陆，并通过“鹊桥”中继星首次实现了地球和月球背面间的中继通信，人类探月的新篇章就此开启。A 说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选：A 。3 （2 分） “孤芳自赏时，天地自
3、然小。 ”给我们的启示是（ ）从多方面了解自己正确对待他人评价正确看待自己优缺点要自尊自信悦纳自己A B C D【答案】B【解析】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。 “孤芳自赏时，天地自然小。 ”意思是要悦纳自我，树立自信，这样有利于发展自我，启示我们要正确认识自己，从多方面了解自己，说法正确，符合题意。与题意不相符，排除。故选：B。4 （2 分）如图漫画显示的调节情绪方法是（ ）A倾诉法 B换位法 C转移法 D自我宽慰法【答案】C【解析】本题考查学会调节情绪。情绪有积极和消极影响，学会掌握科学方
4、法调节不良情绪，做情绪的主人。分析图片，人物在练习拳击，通过拳击发泄自己情绪，或者说选择做自己感兴趣的活动转移注意力。这种调节情绪的方法是合理宣泄或者转移注意。C 是正确的；ABD 也是调节情绪的方法，但不符合漫画含义。故选：C。5 （2 分）3 月 29 日，教育部，国家市场监督总局、国家卫健委共同发布学校食品安全与营养健康管理规定 ，要求学校负责人与学生共同用餐，学校负责人“陪餐”是对未成年学生进行_。 （ ）A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护【答案】B【解析】学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。学校为我们的受教育权、人身权等提供保护，对整个未成年人的保
5、护工作起着举足轻重的作用。我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。社会保护的实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士；学校保护的实施主体为学校等教育机构；司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门；家庭保护的实施主体为父母或其他监护人。由题干信息可知，实施行为的主体是学校负责人，因此体现了对未成年人的学校保护，故 B 符合题意；题干未涉及司法、家庭、社会保护，故 ACD 不符合题意。故选：B 。江苏连云港人，民兵王继才是 2018 年度感动中国人物，他舍小家为大家，守岛 32 年，在平凡的岗位上无怨无悔的坚守和付出，为祖国海
6、防事业献出了宝贵的生命、据此完成 67题6王继才用实际行动告诉我们：人生的价值在于_，实现人生价值必须_。 （ ）A贡献 承担责任 B创造 坚守信念C敬业 做出取舍 D创业 规划学业【答案】A【解析】生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中。实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起。本题考查实现人生价值。人生的意义在于对真善美的追求、人生的价值在于奉献和创造，实现人生价值必须承担责任，青少年要承担祖国建设的责任，实现有意义人生，A 是正确的选项； BCD 选项不符合题意。故选：A。7作为公民，王继才履行的基本义务有（ ）依法服兵役维护国家利益维护国家安全维护民族团结A B C D【答
7、案】C【解析】本题考查履行基本义务。我国公民必须履行的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结的义务；保守国家秘密；爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依照法律服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。依据教材知识，从材料中王继才夫妇为国守岛，这是履行维护国家安全和利益的义务；作为预备役民兵，这是履行依法服兵役和参加民兵组织的义务。故正确；错误，材料未涉及民族团结的内容。故选：C。8 （2 分） “民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度”。在国家政治，经济管理生活中贯彻民主集中制，有利于（ ）A人民检察院依法行使审判权，监督宪法和法律的实施B人民府依法
8、行使行政职权，组织和管理国家行政事务C落实人民代表大会这一基本政治制度，保证人民当家作主D落实按劳分配为内容的基本分配制度，最终实现共同富裕【答案】B【解析】本题考查民主集中制。我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 ”依据教材知识分析材料可知，A 错误，人民检察院行使检察权； B 正确，人民政府行使行政管理职权；C 错误，人民代表大会制度是根本政治制度；D 错误，以按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本分配制度。故选：B。9 （2 分）针对有些学习作业类 APP 存在的内置游戏、过度娱乐和不良内容等问题，青少年学生应（ ）A对自己行为负责，行为前自律和自控B提高
9、媒介素养，善于创造和传播信息C提高媒介素养，善用网络学习和工作D避免盲目从众，拒绝网络培养好习惯【答案】C【解析】新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。针对学习作业类 APP 存在过度娱乐和不良内容等问题，青少年学生应提高媒介素养，学会辨是非，善用网络学习和工作，C 符合题意。A 错误，行为中的自律和自控。B 错误，提高媒介素养，善于创造和传播社会正能量信息。D 错误，培养网络好习惯。故选：C。10 （2 分）下表事件与基本国策
10、或发展战略不相对应的是（ ）事件 基本国策或发展战略A 6 月 3 日，国家主席习近平就垃圾分类作出重要批示 保护环境B 江苏省召开教育大会，加大教育改革力度 改革开放C 宿迁市召开科技大会，奖励科技发明和科技人才 创新驱动发展D 2018 年，宿迁市创成江苏省生态园林城市 可持续发展AA BB CC DD【答案】B【解析】本题考查对我国基本国策及战略的认识，解答时要认真分析各个选项，完成解答。根据教材知识，分析各个选项可知，A 垃圾分类关系到生态环境，体现了保护环境的基本国策；C 科技大会奖励，有利于鼓励创新，体现了创新驱动发展战略，D 生态园林城市关系到生态文明建设，体现了可持续发展战略，
11、对应正确，不合题意。B 教育大会体现了教育，体现了科教兴国战略，并不是改革开放，对应错误，符合题意。故选：B。11 （2 分）令年起正式实施的个人所得税专项附加扣除暂行办法 ，让更多纳税人获得了减税优惠，此举（ ）A健全了社会保障制度B调整了收入分配结构C有利于减少贫困人口D有利于消除社会矛盾【答案】B【解析】我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。实行按劳分配，是由我国显示的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。题干中“让更多纳税人获得了减税优惠”这一措施调整了收入分配结构，有利于让人们共享改革开
12、放成果，有利于实现共同富裕的社会主义原则。B 符合题意； AC 不符合题意；D 错误，错在“消除”表述。故选：B。12 （2 分）目前全国正在深入推进的扫黑除恶专项斗争，严厉打击了危害群众生产生活的黑恶势力，这些黑恶势力犯罪行为的本质特征是_，应承担_法律责任。 （ ）A严重社会危害性 刑事B触犯了刑法 刑事C严重社会危害性 行政D触犯了刑法 民事【答案】A【解析】本题考查犯罪行为。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法、应受刑法处罚的行为。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征；犯罪行为应承担刑事责任，A 符合题意；BCD 与题意不
13、符。故选：A。13 （2 分）私家车主胡某因交通违规，驾照被扣除 6 分，他通过“熟人关系”花费 3000 元钱免除了扣分处罚。面对他人指责，胡某振振有词：“花钱“买分 ，是我的自由!”对于胡某的言行，下列认识不正确的是（ ）A自由要在法律允许范围内，以合法的方式进行B公民都要增强法律意识，才能更好地维护公平C只要不损害公众利益，自由权利可以任意行使D维护正义、拥有正义感，应是公民的基本德性【答案】C【解析】法治与自由相互联系，不分割。法治标定了自由的界，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律能付出失去自由的代价：法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法十涉和损害。法治既范自由又保障自由。
14、社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。题干中胡某“花钱“ 买分是我的自由!”说法错误，自由要在法律允许范围内，以合法的方式进行；体现胡某缺乏法律知识，启示我们公民都要增强法律意识，学习法律，要维护社会的公平正义，ABD 观点正确，不符合题意。C 错误，自由权利的行使必须在法律许可范围内。故选：C。14 （2 分）如图中小朋友用实际行动说明（ ）劳动者职业不同，但没有高低贵贱之分劳动者职业不同，因此人格上并不平等助人贵诚，物质帮助比精神鼓励更有效礼贵心诚，以“同理心” 体察他人的需求A B C D【答案】D【解析】本题考查尊重劳动。劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分，不论是体力劳动还是
15、脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。不论何种劳动，都值得我们尊敬。小朋友礼贵心诚，以“同理心”体察他人的需求，用实际行动说明劳动只有分工的不同，没有高低贵贱之分，任何在自己岗位上勤勤恳恳工作的人都是光荣的、都可敬的，都值得我们的尊重，我们的社会应尊重劳动者。故符合题意；错误，劳动者职业不同，但人格上是平等的；错误，物质帮助和精神鼓励都需要，效果没有好坏之分。故选：D。15 （2 分）构建人类命运共同体，既要加强“一带一路”建设以推进国家间经济协作，也要不同国家文明之间求同存异，加强对话与交流、学习与借鉴。正如习近平在亚洲文明对话大会上强调的， “文明因不同而互鉴，因互鉴而
16、精彩。 ”下列选自平语近人中的名言警句，内涵与上述观念一致的是（ ）A “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”B “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”C “积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”D “国有四维，礼义廉耻，四维不张，国乃灭亡”【答案】A【解析】本题考查的知识点是文明交流互鉴的意义和要求。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。题干中的描述，说明了各国文明要交流互鉴，要从不同文明中寻求智慧，汲取营养，A 体现了每种文明都是独特的，要共同发展，符合题意。BC 体现了要止于至善， D 体现了要重视道德建设，都不合题意。
17、故选：A。二、简答题：共 2 小题第 16 题 6 分，第 17 题 6 分，共 12 分请把每题答案写在答题卡对应位置上16 （6 分） 【沟通营造和谐】沟通是人际交往和谐的“助推器”。请运用你的智慧帮助下面同学进行有效沟通。沟通情境 有效沟通阳阳连续多天不吃早饭，被母亲严厉责备几句，阳阳很反感，和母亲“冷战” 数天。（1）要和谐关系，阳阳应克服 逆反 心理与母亲沟通的正确态度是 平等交谈 铭铭酷爱打蓝球，一次因打篮球上课迟到，被班主任当众没收了篮球。（2）要和谐关系，铭铭主动与班主任沟通的适宜场合是 办公室 有效沟通的内容是 承认自己的错误，保证以后不会因为打蓝球影响学习，合理安排时间等
18、考试时小敏要抄小美的试卷，被拒绝，小敏很生气，要和小美“绝交”。（3）要和谐关系，小美主动与小敏有效沟通的方式有 交谈 有效沟通涉及的道理有 要诚信做人、遵守考试规则、好朋友要是诤友 【答案】 （1）逆反；平等交谈。（2）办公室；承认自己的错误，保证以后不会因为打蓝球影响学习，合理安排时间等。（3）交谈；要诚信做人、遵守考试规则、好朋友要是诤友。【解析】本题考查了逆反心理、交友的原则、学会与老师交往，学会与朋友交往，依据课本遵守分析材料要求组织答案。（1）处于青春期的少年往往存在着逆反心理，才会导致阳阳的问题，究其原因，父母与子女之间少沟通是导致这种现象的重要原因之一，如果不及时沟通，或听之任
19、之，会影响家庭的和谐，所以阳阳要克服逆反心理，应首先使自己先冷静下来，克制自己的冲动情绪，体谅自己的母亲，坐下来与父母心平气和地进行有效的沟通，求得与母亲的沟通。（2）分析材料可知，铭铭因打篮球上课迟到，被班主任当众没收了篮球，要和谐关系，铭铭应该主动与班主任沟通，沟通的适宜场合是办公室，有效沟通的内容是承认自己的错误，保证以后不会因为打蓝球影响学习，合理安排时间等，以此作答即可。（3）小敏的行为是不诚信的行为，小美的行为是正确的，小美应该主动与小敏交谈沟通，告诉小敏要诚信做人、遵守考试规则、好朋友要是诤友，据此解答即可。17 （6 分） 【实践优化素质】截至 2018 年底，宿迁市志愿者总数
20、已达 61 万人，志愿组织总数 8724 个，共开展志愿服务活动 5.5 万次，形成了涵盖老、中、青、少等各年龄段，以及各行业的志愿服务网络。志愿服务已经成为文明宿迁一道靓丽的风景。为此，某校决定将参与志愿服务情况纳入中学生的综合素质考评。有同学则认为：“参与志愿服务是大人的事，与中学生无关，不该纳入综合素质评价。 ”（1）你所知道的志愿服务活动有哪些？请列举两例。（2）运用所学知识，请对上述同学观点做简要评析。【答案】 （1）参加义务植树；参加保护环境宣传活动；参加福利院爱心活动等等。 。（2）观点错误。参与志愿服务使自己的能力得到锻炼，既承担着社会责任，又帮助了别人，使自身的人生价值在奉献
21、中得以提升；参加春运志愿者会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。【解析】亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前乐于与他人分享。（1）本题考查了自己所知道的社会公益活动，依据事实回答即可。如参加义务植树；参加保护环境宣传活动；参加福利院爱心活动等等。（2）首先判断观点，然后回答理由。本题实质上考查了中学生参加志愿者服务的意义，从愿者的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社
22、会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值等角度作答。三、探究题：本题 8 分要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析18 （8 分） 【自护提升安全】材料一：2019 年 3 月 25 日是我国第 24 个中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”。专家指出，提高中小学生在违法犯罪侵害或自然灾害中的自我保护能力，80%的意外伤害可以避免！材料二：2019 年 5 月 12 日是我国第 11 个防灾减灾日，主题为“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，调查显示，在一些火灾、地震、水灾发生时，因未成年人缺乏一定的科学避险技能而损伤惨重!（1）
23、人为或自然灾害事故会侵害公民的哪些权利？（2）为落实上述两个活动日的教育精神，某班级研究小组以“初中生的安全问题及其预防”为主题开展调查研究，请将下列调查研究的步骤补充完整。明确调研主题； 调研的方式 ：任务分工；展开研究； 写调查报告。（3）从自我教育和社会（学校）预防两个角度，谈谈如何提高青少年应对非法侵害或突发灾害的能力。【答案】 （1）生命健康权，财产权。（2）调研的方式；写调查报告。（3）少年时代是成长的重要时期，未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；未成年人身心尚未成熟，社会经验不足，容易受到伤害；所以需要家庭，学校，社会，给以保护。学校宣传自我保
24、护知识，加强教育；社会要为未成年人营建好的生活环境；未成年人进行自我保护，要树立安全意识、学会如何保护自己；远离危险，拒绝侵害，面对危险要机智勇敢。要学会一些基本的求救和自救的原则和方法，既要信任好人，也要警惕坏人；学法、知法、用法，学会运用法律维护自己的权益。【解析】生命健康权，是公民对自己生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。生命健康权包括生命权、身体权和健康权。法律捍卫公民的生命健康权；未成年人远离不良诱惑，防范非法侵害，进行自我保护；财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利，包括占有权、使用权、收益权和处分权四项权能。（1）该题考查分析能力，分析材料，答出人为或自然灾害事故会侵害公民的生命健康权与财产所有权即可。（2）该题考查调查研究的内容，结合相关知识，答出调查研究，要明确调研主题，确定调查的方式，分配调查任务分工；展开调查研究工作；总结完成调查报告。据此作答即可。（3）该题考查青少年自我保护，学校保护，社会保护；开放性答案，从学校宣传自我保护知识，加强教育；社会要为未成年人营建好的生活环境；未成年人远离不良诱惑，防范非法侵害，进行自我保护作答。
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