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    海南省海口市2019年初中毕业生学业模拟考试语文试题(含答案)

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    海南省海口市2019年初中毕业生学业模拟考试语文试题(含答案)

    1、海南省海口市 2019 年初中毕业生学业模拟考试语文试题(考试时间 120 分钟,满分 120 分)一、基础知识与运用(15 分)1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请你欣赏下面四副书法作品,按要求答题。 (3 分)(1)下面四幅书法作品的字体符合变化丰富,奔放跃动,写意性发挥到极致这一特点的是( ) (1 分)(2)请用简体楷书将这幅书法作品的文字正确、规范地书写在米字格内。 (2 分)2.阅读下面语段,按要求答题。 (6 分)“吾日三省吾身”.自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。观实生活中,唯有自省,人才会变得克已谨( )慎,不断反思审视自身的过失,真正去纠正错

    2、误、解决问题,避免小过失发展成大错误。自省的力量可以“立己”.古人云“日省其身,有则改之,无则加勉” ,今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节予以检视,客观地看待自我,处处(A.身先士卒 B.以身作则) ,其目的就在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。自省的力量还能够“达人” 。 “千里家书只为墙,让他三尺又何妨” ,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效果。一事当前,我们首先反省自己的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容,很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说,

    3、每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性 xn( )环,重品行、讲道德、守规矩就会(A.蔚然成风 B.潜滋暗长) 。(1)给选段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。 (2 分)谨( )慎 xn( )环(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填在相应的位置上。 (2 分)(3)选段中画线句运用了 的论证方法,作用是 。 (2 分)3.仿照画线句,再续写一个句子,使之主题、结构与前句相似。 (2 分)二次流水的冲刷,虽微不足道,经久不息,终成沃野千里,鱼米之乡; 。沧海桑田,起源于微小的力量,但是只要坚持磨砺,终能成就伟业。4.下面是一则入团申请书,请根据要求答题。 (4 分)(

    4、1)这封申请书格式上有一处错误,请改正。 (1 分)(2)第句有语病,请写出修改意见。 (1 分)(3)请根据申请书的要求,在横线上补充相关内容。 (2 分)二、古诗文积累与阅读(25 分)(一)古诗文默写(8 分)5.(1)客路青山外, 。 (王湾次北固山下 )(2)晴川历历汉阳树, 。 (崔颍黄鹤楼 )(3) ,风烟望五津。 (王勃送杜少府之任蜀州 ) )(4) ,衣冠简朴古风存。 (陆游游山西村 )(5)陶弘景与谢中书书中描写傍晚景色的句子是 , 。(6)菊花,也叫“黄花” ,常见于古诗文中。陶渊明吟咏“ ,悠然见南山” ,周敦颐则感慨“菊之爱, ”。(二)古诗词阅读(5 分)渔家傲李清

    5、照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。6.词的开篇为读者想象了哪些景物?展现了一幅怎样的图画?(3 分)申请书敬爱的团支部:听闻学校将组织成立“海南社会文明大行动”学校志愿者小分队,这是弘扬社会主义精神文明、创建海南文明岛的重要举措。作为海南的一份子,有责任也有义务为家乡的文明建设奉献自己微薄的一份力量。 。望批准。申请人:九年级(1)班王涛2019 年 5 月 9 日7.下列关于这首词的赏析正确的一项是( ) (2 分)A.这首词延续了李清照清新活泼的词风,有一种柔婉之美、B.“路长日

    6、暮”用来比喻人生少年,反映了词人早年孤独无依的痛苦经历、C词末三句话的意思是大鹏鸟正乘飞向九万里的高空。风突然停住了,我这艘蓬草一样轻的小船该如何吹去三座神山。D.这首词写出了词人空有才华,不能为世人所用,加之长期漂泊,年老力衰,更感到彷徨无计,唯有通过幻想,向天帝倾诉,才能尽情地抒发胸中的愤懑。(三)文言文阅读(12 分)阅读下面甲、乙两段文言文,按要求作答。【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。 齐谐者,志怪者也。 谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九

    7、万里,去以六月息者也。 ”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 【乙】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而

    8、与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 (选自鱼我所欲也 )8.下列加点字注音正确的一项是( ) (2 分)A.北冥(mn)有鱼 B.抟扶摇而上者(tu n)C.故患有所不辟(p)也 D.死亦我所恶()9.解释下列加点的词语。 (4 分)(1)怒而飞( ) (2)其翼若垂天之云( ) (3)故不为苟得也( ) (4)蹴尔而与之( ) 10.把下列句子翻译成现代汉语。 (4 分)(1)其正色邪?其远而无所至极邪?(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。11.战国时期,诸子百家著书立说,各抒己见。甲乙两篇选文都是诸子百家的作品,它们各自体现了作者的哪些思想?请简要回答。 (2 分)三

    9、、名著阅读(5 分)行者禁不得疼痛;跪于路旁,只叫:“莫念,莫念!有话快说了罢!”唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头。倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。常言道,事不过三。我若不去,真是个下流无耻之徒。我去我去!去便去了,只是你手下无人。 ”唐僧发怒道:”这泼猴越发无礼!

    10、看起来,只你是人,那悟能、悟净就不是人?”12.这段文字选自 ,作者是 。 (2 分)13.用简要的语言概括选段出自哪个情节。 (1 分)14.根据选段内容概括唐僧是一个怎样的人?(2 分)四、现代文阅读(25 分)(一)阅读下面文章,完成第 1519 题。 (14 分)有一种冷叫母亲觉得冷闫忠新上周,我们参加一个自驾游活动。虽然已经是深秋,但那天正赶上回温,有二十一二度。太阳笑眯眯地,加上一点风丝都没有,所以更让人觉得暖洋洋的。八点半在广场集合,我们发现大家穿什么的都有:衬衫、薄毛衫、保暖套、呢子大衣,薄棉服最出格的是五十多岁的张先生,居然在厚夹克外面套上了一件厚厚的羽绒服。大家不由自主拿他

    11、开涮:说他提前衰老,已经到了痴呆的地步,不知道冷暖了。他笑着脱下羽绒服,拿在手里,却不做任何解释。到了目的地,我们很多人把外套扔在车里。毕竟已经十点左右,还要走很长一段路,会很热的。但张先生依旧抱着羽绒服不撒手。有性急的小伙子开玩笑似的去抢,张先生像揣着个宝贝一样,紧紧夹着羽绒服往前跑,惹得一大群人笑个不停。一路上,天湛蓝湛蓝的,蓝得那么纯净,那么透明。几朵白云悠闲地飘在空中,越发显得洁白。偶尔一两只海鸥飞过,掠过开满雪白芦花的芦苇丛,张先生忙着把这些摄入镜头。一边忙着拍摄,一边嘴里还唠叨:“有多少年没见到这样的景色了,都拍回去,好好看看。 ”我们歇脚时张先生也舍不得休息。一根芦苇,一只海鸟,

    12、一朵野花,一棵小草,都收进自己的相机。若不是我和他不太熟识,早就把他的相机抢下来藏起来了。旅游在心,他这是忙得哪门子啊!就不能真正投入到这美景中,感受游玩的自在惬意吗?但毕竟我和他不熟,而且我本来就不爱说笑,所以,在这一大群人中,我可能是唯一一个不明目张胆笑话他的人了。吃午饭时,张先生先是用相机拍完饭菜,然后才动筷子。大家又笑他新潮,像年轻人一样,动不动就在网上发图,发说说什么的。他还是笑而不语。我忽然觉得张先生不是自己在旅游,似乎是我觉得相机里面一定有故事,但怕有“交浅言深”的嫌疑,我还是没有问。在朝阳庵门口,趁着大家都进里面,张先生喊住我,让我帮他照张相。我拿过相机,刚想照。他摆了摆手,做

    13、了一个暂停地姿势,然后慢慢地穿上拿在手中的夹克,接着又套上羽绒服,整理好头发,绽放出灿烂的笑容,摆出胜利的姿势,示意我拍照。照完相,他立马脱下夹克和羽绒服,搭在胳膊上。也难怪,就算不动,就这样穿着这身衣服,这样的天气,都会马上冒汗的。张先生的做法彻底激起了我的好奇心,抛下“好奇害死猫”的包袱,我一路随行。他也乐得我安静相陪,后来的景点门口,他总会让我帮他拍照。自然,每次拍照前都要一一套上他的夹克,羽绒服,然后整理好他那“八方支援中央”的头发,绽放出最灿烂的笑容。也许他看出我隐藏不住的好奇心,也是的,我的问号写满了脸上,嘴巴管得严严实实,却不由自主都从眼睛里冒了出来。终于,在照完第四次这样的相片

    14、以后,张先生自己解释了原因:我这样做是为了我的母亲。我母亲七十多岁了,瘫痪了多年。听说我来这,很高兴。说让我多照几张相,她好再看看。母亲是在海边长大,知道这个时候海上风大,而且很冷。非得让我多穿点。你要是不穿好,回头母亲会生气的。我最怕母亲不开心,她一不开心就会抹着眼泪说些什么自己老了,不中用了,说话不占地方什么的。这不,我这样照相,母亲看了会很开心。母亲会感叹你们这些穿的少的,不听老人言吃亏在眼前呢。我不由被张先生的做法深深触动。是啊,以前我们常常说笑话:有一种冷,是母亲觉得冷。如今,这却不再是一个笑话。从小到大,哪个孩子没有因为母亲让添衣服闹过别扭,耍过小性子。只有自己上了年纪,做了父母,

    15、才真正懂得:世界上还有一种暖,叫做母亲的疼爱!15.用简洁的语言概括本文的故事情节。 (2 分)16.结合语境,品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。 (4 分)(1)最出格的是五十多岁的张先生,居然在厚夹克外面套上了一件厚厚的羽线服。(2)我的问号写满了脸上,嘴巴管得严严实实,却不由自主都从眼晴里冒了出来。17.请简要赏析第段画波浪线的句子。 (3 分)18.文章最后一段有什么作用?(2 分)19.“孝”是中华传统文化的重要内容,孝敬父母是学校的育人目标之一,学校准备开展以“孝”为主题的综合实践活动。 (3 分)(1)请你仿照示例为本次活动拟写两个活动项目名称。 (2 分)示例:“孝敬父

    16、母”主题班会A: B: (2)在“孝敬父母”的主题班会上,同学们就如何孝敬父母进行了激烈地讨论。现在轮到你发言了,你想说点什么呢?请用简明、连贯、得体的语言写出你要说的话。 (1 分)(二)阅读下面文章,完成第 2023 的题(11 分)对白色污染说不白色污染就是一次性难降解的塑料包装物。比如一次性泡沫快餐具,还有我们常用的塑料袋等。我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。1995 年,我国塑料产量为 519 万吨,进口塑料近 600 万吨,当年全国塑料消费总量约 1100 万吨,其中包装用塑料达 211 万吨,大部分包装用塑料以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丢弃在环境中。这些废旧

    17、塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧,不仅给人们的视觉带来不良刺激,而且影响城市、风景点的整体美感,由此造成”视觉污染。同时,有些废旧塑料包装物进入环境后,很难降解,会造成长期的、深层次的生态环境问题。首先,废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,将导致农作物减产;其次,抛弃在陆地或水中的废旧塑料包装物,被动物当作食物吞入,会导致动物死亡。根据联合国环境规划署的调查,每年有成千上万的海鸟、海色和其它动物因塑料垃圾而死亡。大约 60%的海鸟吃过塑料碎片,到 2050 年,这一数字将增加到 99%;第三,混入生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理。填埋处理将会长期占用土地,混有

    18、塑料的生活垃圾不造用于堆肥处理,分拣出来的废塑料也因无法保证质量而很难回收利用。据调查,作为国际旅游岛的海南,塑料袋、塑料餐具、地膜等一次性不可降解塑料制品,每年大约要消耗 12 万吨。这些不可降解塑料的使用和回收也是一个令人极为头痛的问题,所面临的白色污染也极其严峻。2018 年 4 月, 中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见发布,确定海南的战略定位之一是“国家生态文明试验区” 。这一重要指导意见提出,要“全面禁止在海南生产、销售和使用一次性不可降解塑料袋、塑料餐具,加快推进快递业绿色包装应用。 ”“禁塑”后,海南将建立全生物降解塑料产业示范基地,组织制定产业发展规划,引进先

    19、进企业与本地企业合作,形成岛内一次性全生物降解塑料制品的生产能力,培育良好的产业和市场环境,保障一次性全生物降解塑料制品替代生产和禁塑工作顺利实施。对于短期内无法替代的饮料瓶、洗发水瓶等一次性塑料标准包装物,海南省这次也勇于尝试、提出推行生产者责任延伸制度,采用国际普遍实施的押金回收制度,建设回收体系进行回收,提高资源化回收利用效率。对白色污染说不,它将还我们一个洁净的空间。海南出台“禁塑令” ,既有利于形成可复制、可推广的“禁塑”成果和经验,又是海南推进国家生态文明试验区建设的标志性举措,也能为全国生态文明建设发挥表率作用,20.本文的说明顺序,下列说法正确的一项是( ) (2 分) A.空

    20、间顺序 B.时间顺序 C.逻辑顺序21.选文第段画线句主要运用哪种说明方法?有什么作用?(3 分)22.选文第段中加点的词语“据调查”用得好,为什么?(3 分)23.请写出本文的说明对象及其特征。 (3 分)四、写作与表达(50 分)24.下面两道作文题,请任选一题作文。(1)阅读下面这则材料,按要求作文。面对紧张而忙碌的学习生活,越来越多的同学感慨“三点一线”的日子一成不变,枯燥乏味,然而殊不知,生活中不是缺乏改变,也不是缺乏激情,而是缺乏一颗善于感知、寻找美好的心。只要你拥有积极的生活态度,善于抓住细微的改变,或者放慢脚步,换一种角度去体会,就会深深地明白生活不只是苟且,还有诗和远方。要求

    21、:自选角度,自定主题;自拟题目,自定文体(诗歌除外) ;字迹工整,书写规范,不少于 500 字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇记叙文。王笑笑在学校是一个十分特殊的人。一天,王笑笑应邀参加了一次活动,这次活动的经历让他终身难意,回到学校后,同学们发现,他变了,变优秀了。要求:自拟题目;字迹工整,书写规范,不少于 500 字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。100200100200语文参考答案及评分标准一、基础知识与运用(15 分)1.(1) (3 分)D(2)家和万事兴2.(6 分)(1) (2 分)j 循(2) (2 分)B A(3

    22、) (2 分)引用论证 引用古人的话,有力地论证了自省的力量可以“立己” 。3.(2 分)示例:一缕微风的吹拂,虽了无痕迹,经久不息,铸就石林山海,造化奇观。4.(4 分)(1) (1 分)称呼“敬爱的团支部”顶格。(2) (1 分)在“作为”前加“我”或者“有责任”前加“我” 。(3) (2 分)示例:我渴望加入志愿者小分队,成为一名真正的文明使者。二、古诗文积累与阅读(25 分)(一)古诗文默写(8 分)5.(8 分)(1)行舟绿水前(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)城阙辅三秦(4)箫鼓追随春社近(5)夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (6)采菊东篱下 陶后鲜有闻(二)古诗词阅读(5 分)6.(3 分)想象了

    23、天、云、雾、星河等景物,展现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画。7.(2 分)D(三)文言文阅读(12 分)8.(2 分)B9.(4 分) (1)奋发 (2)同“睡” ,边际 (3)苟且 (4)践踏10.(4 分)(1)是天真正的颜色吗?还是因为太远没有看到天的尽头呢?(2)不仅贤德的人有这种心,人人都有,不过贤德的人能够不丧失罢了。11.(2 分)甲文庄子通过鲲鹏这个形象告诉人们:一切依赖客观条件的自由,都不是真正的自由、绝对的自由,都需要借助外物的力量,是有所待的。乙文孟子用鱼和熊掌设喻,主张“义”的价值高于生命,贤者必要时应当“舍生取义” 。四、名著阅读(5 分)12.(2 分)西游记 吴

    24、承恩13.(1 分)三打白骨精14.(2 分)善良、诚守佛法、不愿残杀众生但又不辨是非,迂腐。五、现代文阅读(25 分)(一) 有一种冷叫母亲觉得冷 (14 分)15.(2 分)张先生在自驾游时,怕母亲担心,在热天照相时依旧穿上羽绒服,表现了张先生的孝心及对母亲关爱自己的理解。16.(4 分) (1) “居然”是竟然、意想不到的意思。写出了人们没有想到张先生在热天竟然穿羽绒服。(2)不由自主的意思是“由不得自己,控制不住自己” ,这里写出了张先生一系列的做法使我不得不产生好奇心。17.(3 分)运用比喻修辞(动作描写) ,把羽绒服比作宝贝,生动形象地写出了张先生时刻记着母亲的嘱咐的行为,体现了

    25、他对母亲爱的理解及对母亲的孝心。18.(2 分)结尾段写出了人只有到上了年纪,做了父母,才会理解母亲对子女的那份关心与牵挂。同时篇末点题,升华主旨。19.(3 分) (1) (2 分)A.“ 孝亲敬老”演讲比赛;“孝亲敬老”故事会 B.“孝亲敬老”图片展:“孝亲敬老”进社区(2) (1 分)结合现实生活,育之有理即可。(二) 对白色污染说不 (11 分)20.(2 分)C21.(3 分)运用举例子的说明方法,通过举“海鸟、海龟和其它动物因吞入塑料垃圾而死亡”的例子说明塑料会导致动物死亡,把抽象复杂的事物说得通俗易懂,增强说服力。22.(3 分) “据调查”起限定作用,表明数据的来源有科学依据,

    26、用这个词体现了说明文语言的准确性、科学性。23.白色污染一次性、难降解(3 分)四、写作与表达(50 分】24.略作文等级评分标准等级丶项目 A 内容 B 表达 C 书写一类卷(50-45)切合题意,思想健康,中心突出,内容充实,感情真切。构思巧妙,结构严谨,条理清楚,语言生动,有文采。书写规范、工整、美观,卷面整洁,格式正确。二类卷(44-38)切合题意,思想健康,中心明确,内容充实,感情真实。构思合理,条黑清楚,语言较生动,较有文采。三类卷(37-30)基本合题意,中心较内容较具体,情感尚真实结构较完整,条理尚清楚,语言尚通顺,有少量病句。书写较规范、工整,偶有错别字,格式正确,有少量涂改。四类卷(29-21)基本合题意,中心尚明确,内容欠具体。结构尚完整,有一定条理,语言欠通顺,病句较多。五类卷(20-11) 严重偏题,中心不明确,内容空洞。 结构混乱,条理不清,语言不通,语病多。书写潦草,卷面较模糊,涂改较多,较难辨认。六类卷(10-0)文不对题或没有中心,不知所云。结构混乱,语病严重,文理不顺,不能成篇。乱涂乱改,字迹涤草,卷面极模糊,无法辨认。


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