1、2019 年重庆市南开融侨中学中考化学二模试卷一选择题（共 16 小题，满分 32 分，每小题 2 分）1下列现象能用物理变化解释的是（ ）A水壶烧水出现水垢B房屋倒塌，粮食被埋而生霉C石灰浆粉刷墙壁后，墙面变硬D冬季室内窗玻璃上出现水雾22018 世界地球日主题为“引领绿色生活推进绿色发展”，下列做法不符合这一主题的是（ ）A燃放烟花爆竹，增强节日气氛B共享单车绿色出行，减少空气污染C限用塑料制品，减少白色污染D推广使用清洁能源，缓解温室效应3测定空气中氧气含量通常使用的是（ ）A红磷 B木炭 C硫 D蜡烛4小美发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并到下了一下，你认为应该向稻田施用的复合肥是（ ）
2、ACO（NH 2） 2BKClCCa 3（PO 4） 2DKNO 35下列实验操作正确的是（ ）A 倾倒液体 B 装入粉末药品C 量取液体 D 加热液体6随着我国人民生活水平的不断提高，家居生活用品应有尽有，对下列家居生活用品分类错误的是（ ）A混合物：天然气、洗涤剂和牙膏B氧化物：水、酒精和过氧化氢C盐类：氯化钠、小苏打和纯碱D有机化合物：蔗糖、淀粉和醋酸7下列说法完全正确的是（ ）A地壳中含量最多元素 O 硅的元素符号Si 2 个氮原子2NB决定元素种类核外电子数 决定元素的化学性质最外层电子数 决定相对原质量的是质子数和中子数C铁由分子构成 二氧化碳 由原子构成 氯化钠由离子构成D分子化
3、学变化中的最小粒子 原子保持物质化学性质的最小粒子 离子带电的原子8与水相关的叙述正确的是（ ）A保持水化学性质的最小微粒是氢、氧原子B电解水的化学方程式是 H2O H+OC电解水产生的氢气和氧气的质量比为 2：1D电解水实验说明水是一种化合物9下列物质的性质，属于物理性质的是（ ）A酸性 B氧化性 C吸附性 D还原性10现有盐酸和氯化镁的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ）A滴加氢氧化钠液质量为 acg 时，溶液中发生的反应为：MgC12+2NaOH2NaCl+Mg（ OH） 2B滴加氢氧化钠溶液质量至 ag 时，
4、溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大C滴加氢氧化钠溶液质量至 bg 时，溶液中含三种溶质D滴加氢氧化钠溶液质量至 cg 时，溶液呈中性11工业上利用黄铁矿（主要成分是 FeS2）生产硫酸。同时还能得到一种副产品氧化铁用于炼铁，其反应原理如下：4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO22SO2+O2 2SO3SO3+H2OH 2SO4Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2下列说法不正确的是（ ）A反应均有元素化合价发生变化B反应不属于四种基本反应类型中的任何一种C反应属于化合反应D四个反应的产物都有氧化物12某些食物的近似 pH 为：牛奶 6.36.6，葡萄 3.54.5，玉米粥 6.88.0
5、，苹果2.93.3，其中酸性最强的是（ ）A葡萄 B牛奶 C苹果 D玉米粥13洁厕灵、84 消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：下列说法正确的是（ ）A该反应是分解反应B有毒气体是 Cl2C反应前后元素化合价不变D84 消毒液、洁厕灵能混合使用14某同学想用实验证明 FeCl3 溶液显黄色不是 Cl 离子造成的，下列实验无意义的是（ ）A观察 KCl 溶液没有颜色B加水稀释后 FeCl3 溶液黄色变浅CFeCl 3 溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D向 FeCl3 溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失15生活中的下列做法符合科学道
6、理的是（ ）A用大量亚硝酸钠（NaNO 2）腌渍火腿B为防止 CO 中毒，可在煤炉上放一盆水C碳酸钙可做补钙剂D为了提高农业产量可多施用化肥和农药16如图是不含结晶水的 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）At 2时，将 50ga 物质加入到 50g 水中充分搅拌，得到 100ga 的饱和溶液B用等质量的 a、b、c 三种固体配制成 t2时的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是：c 溶液b 溶液a 溶液C将 t1时三种物质的饱和溶液升温到 t2时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：bacD将 t2时 a、b 两种物质的饱和溶液降温到 t1时，析出晶体的质量：ab二填空题（共
7、 5 小题，满分 20 分）17（3 分）化学与生活息息相关（1）为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的 元素（2）人体山 50 多种元素组成，根据含量多少，可分为常量元素和微量元素其中人体内所含的镁元素属于 （填“常量”或“微量”）元素（3）洗洁精能清除油污，这是应为洗洁精具有 功能（4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是 （应化学方程式表示）（5）每年 4 月 22 为“世界地球日”下列说法中与“世界地球日”有关的是 （填序号）A燃料脱硫以减少酸雨的产生B开发利用太能能、水能等无污染能源C提倡生产和使用可降解塑料（6）某原子结构示意图和在周围表中的信息如图所示该元素的原子核内质子数为 ；该
8、元素化学性质由 决定；该元素与碳元素的本质区别为 18（3 分）在上个月我校举行的缤纷体育节系列活动中运动健儿们沉着参赛，稳定发挥，在春季的田径运动场上绽放青春（1）下列用品中，主要含有有机合成材料的是 ；A、橡胶跑道 B、纯棉运动服 C、铅球（2）赛前食堂为同学们准备了各种早餐：炒青菜、鸡蛋、蔬菜粥、馒头其中蛋白质含量最高的是 ；（3）裁判员高举发令枪，枪声一响，产生大量白烟（枪中火药的主要成分是一种暗红色固体），请写出化学方程式 ；（4）比赛准备工作时，小颖发现铁质的起跑器生锈了，她想用稀盐酸来除铁锈，请写出反应方程式 19（4 分）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实
9、验，根据下列四个实验，回答问题：（1）A 实验中先 ，再点燃氢气，以免发生爆炸氢气燃烧的化学方程式是 （2）B 实验中开始时 U 型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到的现象是 （3）将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶 B 中，观察到的现象是 ，用化学方程式表示产生这种现象的原因 （4）集气瓶 D 中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件来说，原因是 20（5 分）超细碳酸钙可用于生产钙片，牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示图，如图：（1）石灰石的主要成分的化学式为 。（2）乳化池中，生石灰与水发生反应，其反应方程式为 。其基本化学反应类型是 。（3）过筛与过滤类似，其目
10、的是拦截 （填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。（4）碳化塔中反应的化学方程式为 。21（5 分）请根据所学及生活知识参与有关金属制品探究。（1）将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序 （填序号），A铁 B青铜 C铝从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与 有关；（2）西汉时期我国的劳动人民发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的淮南万毕术中就有“曾青得铁则化为铜”的记载（“曾青”是指铜的化合物），请用化学反应方程式表示其冶炼原理： ；（3）“百炼成钢”是指生铁在高温条件下经过反复锤打转化为钢，反复锤打的目的是降低生铁的 。三实验探究题（共 2 小题，满分 11 分）22（5 分）如图是初中化
11、学教材中的一些实验，按要求回答下列问题：（1）实验 的实验现象为 ；（2）实验 中薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明燃烧的条件之一是： ；（3）实验 在白色点滴板上进行实验的优点有 。（答一条）23（6 分）2018 年春节南昌市出台了禁止燃放姻花爆竹的规定。针对烟花爆竹燃放产生的气体成分，化学兴趣小组同学展开了如下探究：【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？【查阅资料】（1）爆竹的主要成分是黑火药含有硫磺、木炭粉、硝酸钾。（2）SO 2 易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成 CaSO4，将 SO2 气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色
12、。【提出猜想】猜想 1：CO 2 猜想 2：SO 2 猜想 3：CO 2 和 SO2【实验探究】兴趣小组同学合作设计了如下实验装置，验证猜想的气体。【现象与结论】现象 结论装置 A 中溶液不褪色，装置 B 石灰水变浑浊猜想 I 成立装置 A 中 ，装置 B 猜想成立装置 A 中 ，装置 B 猜想成立【反思评价】兴趣小组经讨论认为 A、B 装置的顺序不能倒，其原因是 A不能确定含有 CO2 B、不能确定含有 SO2 C不能确定含 CO2 和 SO2【思维拓展】集中燃放烟花爆竹对环境造成相当严重的污染，这些污染主要是： 。四计算题（共 1 小题，满分 7 分，每小题 7 分）24（7 分）完成下列
13、计算（除不尽的数据，保留小数点后两位数据）：（1）乙二酸（HOOCCOOH）中 O 元素的质量分数为 （2）t下，将 20gNaCl 投入 80g 水，充分搅拌，刚好形成了饱和溶液，如果在 t下继续向上述溶液中投入 20gNaCl 并充分搅拌，则所得溶液的溶质质量分数为 （3）某同学为了测定双氧水中溶质的质量分数，用烧杯取双氧水溶液 50 克，加入二氧化锰 1 克，完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为 49.4 克则该双氧水中的溶质质量分数是多少？（写出解题过程）2019 年重庆市南开融侨中学中考化学二模试卷参考答案与试题解析一选择题（共 16 小题，满分 32 分，每小题 2 分）1下列现
14、象能用物理变化解释的是（ ）A水壶烧水出现水垢B房屋倒塌，粮食被埋而生霉C石灰浆粉刷墙壁后，墙面变硬D冬季室内窗玻璃上出现水雾【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、壶烧水后出现水垢，是因为加热后水中溶解的某些可溶性钙、镁化合物发生化学变化，生成了一些新的难溶性固体物质即水垢，属于化学变化。故 A 错；B、房屋倒塌，粮食被埋而生霉菌类物质生成，属于化学变化。故 B 错；C、石灰浆粉刷墙壁后，墙面变硬，是由于石灰浆中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成新物质的缘故，属于化学变化，故 C 错；D、寒冷冬季室内窗户玻璃
15、出现水雾，是由于冬天室外温度低，室内的水蒸气遇冷液化的结果，水蒸气和水雾是水这一种物质的两种不同状态，这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，故 D 正确。故选：D。【点评】解答本题的关键是要分析变化过程中是否有新物质生成，只有这样才能对变化做出正确的判断22018 世界地球日主题为“引领绿色生活推进绿色发展”，下列做法不符合这一主题的是（ ）A燃放烟花爆竹，增强节日气氛B共享单车绿色出行，减少空气污染C限用塑料制品，减少白色污染D推广使用清洁能源，缓解温室效应【分析】A燃放烟花爆竹会产生污染物；B根据绿色出行的优点来分析；C根据减少白色污染的措施来分析；D根据推广清洁能源的优点来分析。【解答
16、】解：A燃放烟花爆竹会产生烟尘和有害气体，造成空气污染，符合题意；B共享单车绿色出行可以减少化石燃料的燃烧，减少空气污染，不合题意；C限用塑料制品，减少白色污染，不合题意；D推广使用清洁能源，减少化石燃料的燃烧，减少了二氧化碳的排放，有利于缓解温室效应，故不合题意。故选：A。【点评】解答本题要充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。3测定空气中氧气含量通常使用的是（ ）A红磷 B木炭 C硫 D蜡烛【分析】测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态【解答】解：A、红磷能在空气中燃烧，且
17、生成物五氧化二磷是固体，能用来测定空气中氧气含量，故选项正确；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误；C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误；D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误；故选：A。【点评】本题难度不大，掌握用燃烧的方法测定空气中氧气含量所选的可燃物的条件是正确解答此类题的关键4小美发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并到下了一下，你认为应该向稻田施用
18、的复合肥是（ ）ACO（NH 2） 2BKClCCa 3（PO 4） 2DKNO 3【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：A、CO（NH 2） 2 中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误。B、KCl 中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误。C、Ca 3（PO 4） 2 中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误。D、KNO 3 中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项正确。故选：D。【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键5下列
19、实验操作正确的是（ ）A 倾倒液体 B 装入粉末药品C 量取液体 D 加热液体【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断。B、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断。C、根据量取液体体积的方法进行分析判断。D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。【解答】解：A、取用液体时： 试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，试管要略微倾斜，图中所示操作错误。B、取用粉末状或小颗粒状的药品时，先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中所示操作正确。C、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低
20、处保持水平，图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中所示操作错误。故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6随着我国人民生活水平的不断提高，家居生活用品应有尽有，对下列家居生活用品分类错误的是（ ）A混合物：天然气、洗涤剂和牙膏B氧化物：水、酒精和过氧化氢C盐类：氯化钠、小苏打和纯碱D有机化合物：蔗糖、淀粉和醋酸【分析】A、根据由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物进行分析；B、根据由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物进行分析；C
21、、根据由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐进行分析；D、根据有机化合物的概念进行分析。【解答】解：A、由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物，天然气、洗涤剂和牙膏的属于混合物，故 A 正确；B、由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物，酒精由三种元素组成，不属于氧化物，故 B 错误；C、氯化钠、小苏打、纯碱都属于盐类，故 C 正确；D、蔗糖、淀粉和醋酸都含有碳元素属于有机化合物，故 D 正确；故选：B。【点评】此题难度不大，掌握混合物、氧化物、盐、有机化合物的概念是解答本题关键。7下列说法完全正确的是（ ）A地壳中含量最多元素 O 硅的元素符号Si 2 个氮原子2NB决定元素种类
22、核外电子数 决定元素的化学性质最外层电子数 决定相对原质量的是质子数和中子数C铁由分子构成 二氧化碳 由原子构成 氯化钠由离子构成D分子化学变化中的最小粒子 原子保持物质化学性质的最小粒子 离子带电的原子【分析】A根据地壳中元素含量、元素符号书写以及符号的意义进行分析；B根据决定元素种类的是核内质子数进行分析；C根据物质的构成进行分析；D根据分子、原子有关知识进行分析【解答】解：A地壳中含量最多元素是氧，符号 O；硅的元素符号是 Si 2 个氮原子表示为 2N，正确。B决定元素种类的是核内质子数，错误。C铁是由铁原子构成，二氧化碳是由二氧化碳分子构成；错误。D原子是化学变化中的最小粒子；分子是
23、保持物质化学性质的最小粒子；故错误。故选：A。【点评】本题考查的知识点较多，依据已有知识来分析解答即可8与水相关的叙述正确的是（ ）A保持水化学性质的最小微粒是氢、氧原子B电解水的化学方程式是 H2O H+OC电解水产生的氢气和氧气的质量比为 2：1D电解水实验说明水是一种化合物【分析】A、根据分子可以保持物质的化学性质解答；B、根据电解水的化学方程式的写法解答；C、根据电解水的实验现象及结论解答；D、根据水是由氢元素和氧元素组成的化合物解答；【解答】解：A、保持水的化学性质的最小微粒是水分子，故错误；B、电解水的化学方程式为：2H 2O 2H2+O 2，故错误；C、电解水时生成的氢气和氧气的
24、质量比为 1：8，体积比为 2：1，故错误；D、电解水实验说明，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故正确；故选：D。【点评】此题从不同的角度对水进行了考查，加强有关知识的归纳和学习有利于解答本题。9下列物质的性质，属于物理性质的是（ ）A酸性 B氧化性 C吸附性 D还原性【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。【解答】解：A、酸性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误。B、氧化性，需要通过化学反应才能表现
25、出来，属于化学性质，故选项错误。C、吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确。D、还原性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误。故选：C。【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。10现有盐酸和氯化镁的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ）A滴加氢氧化钠液质量为 acg 时，溶液中发生的反应为：MgC12+2NaOH2NaCl+Mg（ OH） 2B滴加氢氧化钠溶液质量至 ag 时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质
26、质量大C滴加氢氧化钠溶液质量至 bg 时，溶液中含三种溶质D滴加氢氧化钠溶液质量至 cg 时，溶液呈中性【分析】向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成了氯化钠和水，当稀盐酸反应完全后氢氧化钠再与氯化镁反应生成了氢氧化镁沉淀和氯化钠。据此物质的性质以及物质间的反应结合图象提供的信息进行分析解答即可。【解答】解：向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴滴入 NaOH 溶液，则开始是氢氧化钠和盐酸反应，盐酸反应完氢氧化钠和氯化镁反应产生沉淀。A、滴加氢氧化钠溶液质量为 ac 克时，溶液中发生反应为：MgC12+2NaOH2NaCl+Mg （ OH） 2，正确；B、滴加氢氧
27、化钠溶液质量至 ag 时，发生的反应是稀盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水，氯化氢变成了氯化钠，溶质质量增大，正确；C、滴加氢氧化钠溶液质量至 b 克时，含有的溶质有氯化钠和氯化镁两种，不是三种，错误；D、滴加氢氧化钠溶液质量至 c 克时，盐酸反应完了，氢氧化钠和氯化镁恰好完全反应，故溶液呈中性，正确。故选：C。【点评】本题考查的是常见的化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行。11工业上利用黄铁矿（主要成分是 FeS2）生产硫酸。同时还能得到一种副产品氧化铁用于炼铁，其反应原理如下：4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO22SO2+O2 2SO3SO3+H
28、2OH 2SO4Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2下列说法不正确的是（ ）A反应均有元素化合价发生变化B反应不属于四种基本反应类型中的任何一种C反应属于化合反应D四个反应的产物都有氧化物【分析】A根据元素的化合价来分析；B根据基本反应类型的判断方法来分析；C根据化合反应的概念来分析；D根据氧化物的概念来分析。【解答】解：A中氧元素的化合价由 0 价变成2 价，铁元素的化合价由+2 价变成+3 价，硫元素的化合价由1 价变为+4 价； 中硫元素由+4 价变成+6 价，氧气中的氧元素由 0 价变成2 价；中铁元素由+3 价变成 0 价，碳元素由+2 价变成+4 价，故正确；B是由一种单质与一种化
29、合物反应生成两种化合物， 是由两种化合物反应生成一种化合物与一种单质，均不属于基本反应类型，故正确；C反应均符合 “多变一 ”的特征，属于化合反应，故正确；D反应 的生成物是硫酸，是由三种元素组成的化合物，而氧化物是由两种元素组成的，所以硫酸不属于氧化物，故错误。故选：D。【点评】本题考查的知识点较多，掌握元素化合价的变化、基本反应类型的判断、氧化物的概念是解题的关键。12某些食物的近似 pH 为：牛奶 6.36.6，葡萄 3.54.5，玉米粥 6.88.0，苹果2.93.3，其中酸性最强的是（ ）A葡萄 B牛奶 C苹果 D玉米粥【分析】当溶液的 pH 等于 7 时，呈中性当溶液的 pH 大于
30、 7 时，呈碱性当溶液的pH 小于 7 时，呈酸性当溶液的 pH7 时，且 pH 值越小酸性越强【解答】解：当溶液的 pH 等于 7 时，呈中性。当溶液的 pH 大于 7 时，呈碱性。当溶液的 pH 小于 7 时，呈酸性。当溶液的 pH7 时，且 pH 值越小酸性越强。苹果的 pH 小于 7，并且最小，酸性最强。故选：C。【点评】解答本题要充分理解溶液的酸碱性和溶液 pH 大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断13洁厕灵、84 消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：下列说法正确的是（ ）A该反应是分解反应B有毒气体是 Cl2C反应前后元素化合价不变D8
31、4 消毒液、洁厕灵能混合使用【分析】根据质量守恒定律，判断出有毒气体的化学式，结合题意及反应基本类型进行解答。【解答】解：A、分解反应是 “一变多”，该反应反应物有两种，错误；B、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2HCl+NaClONaCl+H 2O+有毒气体，反应前氢、氯、钠、氧原子个数分别为2、3、1、1，反应后的生成物中氢、氯、钠、氧原子个数分别为 2、1、1、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个有毒气体分子由 2 个氯原子构成，则其的化学式为Cl2，正确；C、Cl 2 中氯元素化合价为零，故反应前后氯元素化合价变化，错误；D、84 消毒液、洁厕灵
32、混合使用会产生有毒气体，故不能混合使用，错误；故选：B。【点评】根据质量守恒定律求出物质化学式是解题关键。14某同学想用实验证明 FeCl3 溶液显黄色不是 Cl 离子造成的，下列实验无意义的是（ ）A观察 KCl 溶液没有颜色B加水稀释后 FeCl3 溶液黄色变浅CFeCl 3 溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D向 FeCl3 溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失【分析】FeCl 3 溶液中含有水分子、铁离子和氯离子三种粒子，要证明 FeCl3 溶液显黄色与 Cl 无关，可采用控制变量法设计实验排除两种离子中的一种而保留另一种，通过现象的分析获得结论【
33、解答】解：A、FeCl 3 溶液中含有水分子、铁离子和氯离子三种粒子，观察 KCl 溶液没有颜色，证明水分子、氯离子都不会对影响颜色产生影响，故只进行该实验有意义。B、加水稀释对溶液中的氯离子和铜离子都没有影响，只是使其溶质质量分数变小造成溶液黄色变浅，不能证明 FeCl3 溶液显黄色与 Cl 离子无关，故只进行该实验无意义。C、FeCl 3 溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，把氯离子转化为氯化银沉淀而除去，但铁离子不变，而溶液黄色未消失，证明氯化铁溶液显黄色与氯离子无关，故只进行该实验有意义。D、向 FeCl3 溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，生成氢氧化铁红褐色沉淀，把铁离子转化为沉淀而除去，但氯离
34、子不变，而溶液黄色消失，证明氯化铁溶液显黄色与氯离子无关，故只进行该实验有意义。故选：B。【点评】本题难度不大，控制变量法是解决此类问题的常用方法，通过控制变量对比的溶液中含有相同的离子的方法来探究离子对溶液性质的影响是正确解答本题的关键15生活中的下列做法符合科学道理的是（ ）A用大量亚硝酸钠（NaNO 2）腌渍火腿B为防止 CO 中毒，可在煤炉上放一盆水C碳酸钙可做补钙剂D为了提高农业产量可多施用化肥和农药【分析】A、根据亚硝酸钠有毒进行分析，B、根据一氧化碳难溶于水进行分析，C、根据碳酸钙可以和盐酸反应进行分析，D、根据农药、化肥的残留物会对环境造成污染【解答】解：A、亚硝酸钠有毒，不能
35、食用吗，故 A 错误，B、一氧化碳难溶于水，放一盆水不会将一氧化碳除去，故 B 错误，C、碳酸钙会与胃酸反应生成可溶于水的氯化钙而被人体吸收，故 C 正确，D、农药和化肥大量使用的残留物会造成环境污染，并最终影响人体健康。故选：C。【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一通过该题需要识记一氧化碳和亚硝酸钠有毒，一氧化碳难溶于水16如图是不含结晶水的 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）At 2时，将 50ga 物质加入到 50g 水中充分搅拌，得到 100ga 的饱和溶液B用等质量的 a、b、c 三种固体配制成
36、 t2时的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是：c 溶液b 溶液a 溶液C将 t1时三种物质的饱和溶液升温到 t2时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：bacD将 t2时 a、b 两种物质的饱和溶液降温到 t1时，析出晶体的质量：ab【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b 两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而 c 的溶解度随温度的升高而减少；t 2时，将 50ga 物质加入到 50g 水中充分搅拌，得到 a 的饱和溶液40g+50g90g，100ga 的饱和溶液是错误的；用等质量的a、b、c 三种固体配制成 t2时的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是：c 溶液b 溶液a 溶液正
37、确，因为该温度下的溶解度越小，需要的水越多；将 t1时三种物质的饱和溶液升温到 t2时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：bac，bac 是错误的，因为 c 有固体析出；将 t2时 a、b 两种物质的饱和溶液降温到 t1时，析出晶体的质量：ab 错误，因为没有指明是等质量的饱和溶液。【解答】解：A、t 2时，将 50ga 物质加入到 50g 水中充分搅拌，得到 a 的饱和溶液40g+50g90g，100ga 的饱和溶液是错误的；故选项错误；B、用等质量的 a、b、c 三种固体配制成 t2时的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是：c 溶液b 溶液a 溶液正确，因为该温度下的溶解度越小，需要的水越
38、多；故选项正确；C、将 t1时三种物质的饱和溶液升温到 t2时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：bac，ba c 是错误的，因为 c 有固体析出；故选项错误；D、将 t2时 a、b 两种物质的饱和溶液降温到 t1时，析出晶体的质量：ab 错误，因为没有指明是等质量的饱和溶液；故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算和溶质质量分数的变化等，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。二填空题（共 5 小题，满分 20 分）17（3 分）化学与生活息息相关（1）为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的 钙 元素
39、（2）人体山 50 多种元素组成，根据含量多少，可分为常量元素和微量元素其中人体内所含的镁元素属于 常量 （填“常量”或“微量”）元素（3）洗洁精能清除油污，这是应为洗洁精具有 乳化 功能（4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是 Fe+CuSO 4FeSO 4+Cu （应化学方程式表示）（5）每年 4 月 22 为“世界地球日”下列说法中与“世界地球日”有关的是 ABC （填序号）A燃料脱硫以减少酸雨的产生B开发利用太能能、水能等无污染能源C提倡生产和使用可降解塑料（6）某原子结构示意图和在周围表中的信息如图所示该元素的原子核内质子数为 11 ；该元素化学性质由 最外层电子数 决定；该元素与
40、碳元素的本质区别为 核电荷数（即核内质子数）不同 【分析】（1）从青少年缺钙会引起佝偻病去分析解答；（2）根据人体所需的常量元素与微量元素来分析；（3）根据洗洁精的乳化作用分析；（4）根据铁的活动性大于铜分析回答；（5）根据能源的开发利用以及环境保护来分析；（6）根据原子结构示意图以及元素周期表的信息来分析解答【解答】解：（1）青少年缺钙会引起佝偻病；故答案为：钙；（2）镁是人体所需的常量元素之一；故填：常量；（3）洗洁精具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数细小的小液滴，因此可用来清除油污，故填：乳化；（4）由于铁的活动性大于铜，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以，不能用铁制容器盛放硫酸铜溶
41、液该反应的化学方程式为：Fe+CuSO 4FeSO 4+Cu；故填：Fe+CuSO4FeSO 4+Cu；（5）A燃料脱硫以减少酸雨的产生，正确；B开发利用太能能、水能等无污染能源，正确；C提倡生产和使用可降解塑料，防治白色污染，正确；故选 ABC；（6） 由原子结构示意图可知，该元素原子的质子数为 11；故填：11；最外层电子数决定元素的化学性质；故填：最外层电子数；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素的种类得是核电荷数（即核内质子数），故不同种元素（钠元素与碳元素）本质的区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同故填：核电荷数（即核内质子数）不同【点评】化学与我们的
42、生产、科技息息相关，与生产、生产、科技相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键18（3 分）在上个月我校举行的缤纷体育节系列活动中运动健儿们沉着参赛，稳定发挥，在春季的田径运动场上绽放青春（1）下列用品中，主要含有有机合成材料的是 A ；A、橡胶跑道 B、纯棉运动服 C、铅球（2）赛前食堂为同学们准备了各种早餐：炒青菜、鸡蛋、蔬菜粥、馒头其中蛋白质含量最高的是 鸡蛋 ；（3）裁判员高举发令枪，枪声一响，产生大量白烟（枪中火药的主要成分是一种暗红色固体），请写出化学方程式 4P+5O 2 2P2O5 ；（4）比赛准备工作时，小颖发现铁质的起跑器生锈了，她想用稀盐酸来除
43、铁锈，请写出反应方程式 Fe 2O3+6HCl2FeCl 3+3H2O 【分析】（1）有机合成材料必须具备三个条件，一是有机物，二是人工合成，三是高分子化合物（2）从蛋白质的食物来源角度分析解答（3）根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；（4）根据铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水解答【解答】解：（1）A、橡胶跑道是有机合成材料，故正确B、纯棉是天然有机材料，故错误；C、铅球是金属合金，金属合金属于金属材料，故错误；（2）炒青菜中主要含有维生素，鸡蛋中主要含有蛋白质，馒头中主要含有糖类物质，蔬菜粥中主要含有糖类物质和维生素，所以其中蛋白
44、质含量最高的是鸡蛋；（3）发令枪子弹中的红磷燃烧生成五氧化二磷，产生大量的白烟，反应的化学方程式是 4P+5O2 2P2O5 ；（4）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是为：Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O；答案：（1）A；（2）鸡蛋；（3）4P+5O 2 2P2O5 ；（4）Fe 2O3+6HCl2FeCl 3+3H2O【点评】合成材料的使用主要是指塑料、合成纤维、合成橡胶这三大合成材料，材料分为合成材料、金属材料、无机非金属材料和复合材料19（4 分）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列四个实验，回答问题：（1）A
45、 实验中先 检验氢气的纯度 ，再点燃氢气，以免发生爆炸氢气燃烧的化学方程式是 2H 2+O2 2H2O （2）B 实验中开始时 U 型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到的现象是 铁钉生锈，U 型管 b 端液面下降， a 端侧液面上升 （3）将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶 B 中，观察到的现象是 紫色石蕊变红 ，用化学方程式表示产生这种现象的原因 H 2O+CO2H 2CO3 （4）集气瓶 D 中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件来说，原因是 温度没有达到铁丝的着火点 【分析】（1）根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸、氢气燃烧生成水进行分析解答（2）铁钉处在潮湿的空气中
46、易生锈，消耗了密闭试管内的氧气，使其压强减小（3）根据显酸性的溶液能使石蕊试液变红色解答；（4）根据燃烧的条件进行分析解答【解答】解：（1）氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃氢气前应先检验氢气的纯度；氢气在点燃的条件下与氧气反应生成水，其化学反应方程式为：2H2+O2 2H2O（2）铁钉处在潮湿的空气中易生锈，消耗了密闭试管内的氧气，使试管内压强减小，外界大气压不变，故 U 型管 b 端液面下降，a 端侧液面上升（3）二氧化碳溶于水能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，化学方程式表示为：H 2O+CO2H 2CO3；（4）集气瓶中有氧气，集气瓶 D 中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件
47、来说，原因是温度没有达到铁丝的着火点故答案为：（1）检验氢气的纯度；2H 2+O2 2H2O；（2）铁钉生锈，U 型管 b 端液面下降， a 端侧液面上升；（3）紫色石蕊变红；H 2O+CO2H 2CO3（4）温度没有达到铁丝的着火点【点评】本题难度不大，掌握氢气的化学性质与验纯、铁锈蚀的条件、蒸发操作的注意事项等是正确解答本题的关键20（5 分）超细碳酸钙可用于生产钙片，牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示图，如图：（1）石灰石的主要成分的化学式为 CaCO 3 。（2）乳化池中，生石灰与水发生反应，其反应方程式为 CaO+H 2OCa （OH） 2 。其基本化学反应类型是 化合反应 。（3）过筛与过滤类似，其目的是拦截 大于 （填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。（4）碳化塔中反应的化学方程式为 Ca（OH） 2+CO2CaCO 3+H 2O 。【分析】根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或
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