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    2019年人教版八年级下册物理期末专题强化卷:力(含答案)

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    2019年人教版八年级下册物理期末专题强化卷:力(含答案)

    1、力一、选择题(10 小题)1. 如图所示的物体不能产生弹力的是( )A 压弯的锯条 B 拉长的橡皮筋C 被挤压的橡皮泥 D 拉弯的竹子2. 端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水,龙舟快速前进,那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是( )A龙舟 B手臂 C船桨 D水3. 某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表,则下列说法中错误的是 ( )A小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验B小明处理数据时,绘出重力 G 与质量 m 的关系图象(如图) ,可得重力与质量成正比C小亮处理数据时,算出每组重力与质量的

    2、比值(如表格) ,可得重力与质量成正比D小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差次数 重力 G/N 质量 m/g 比值(G/m)/(Nkg 1 )1 0.98 100 9.82 1.47 150 9.83 1.96 200 9.84. 下列是小明使用天平、量筒和弹簧测力计时的操作,其中正确的是( )A BC D5. 图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力 F 均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是 L 甲 、L 乙 、L 丙 、L 丁 ,下列选项正确的是( B )AL 甲 L 丙 L 乙 L 丁

    3、 BL 甲 =L 丙 L 乙 =L 丁 C L 甲 L 丙 L 乙 =L 丁 DL 甲 =L 丙 L 乙 L 丁 6.下列物体重力约为 1N 的是( )A一枚大头针 B两个鸡蛋 C一头奶牛 D一个篮球7.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线 OA 所示。在 OA 方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线 OB 所示。由上述实验现象可以得出的结论是( )A小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B磁铁对小铁球没有作用力C力可以改变小铁球的运动方向D力可以使小铁球发生形变8. 如图所示

    4、,竖直放置的弹簧下端固定在地面上,有一物体在弹簧的正上方落下,和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力( )A逐渐增大 B逐渐减小C先增大后减小 D先减小后增大9.关于小球的重力示意图,下列画法正确的是( )A B C D10.下列测量工具使用方法错误的是( )A用刻度尺测量物体长度时,视线应正对刻度线B使用弹簧测力计的时候,首先要看清它的量程C用天平测量物体质量时,应左盘放砝码,右盘放物体D机械停表大盘记录的单位是秒,小盘记录的单位是分钟二、填空题(5 小题)11.如图所示,在使用弹簧测力计时首先要观察指针是否指在零点,然后还应当观察它的_量程_ 和_ 分度值 ,此时手对弹簧测力计的拉力为_1

    5、.6_N。12. 如图所示是确定物体重心的方法,由图可知物体的重心在 点,该过程应用的物理原理是: 。13.如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是 。此现象说明力可以改变物体的 。14.滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是 的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的 ;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与 是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”)15.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害,强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同

    6、地质层(板块)之间摩擦力 ,部分山体在 的作用下向下滑动而导致山体滑坡。三、作图题(2 小题)16.如图所示,斜面上的小球被挡板 A 挡住,请作出小球受到的重力和小球对挡板 A 的压力示意图。17.如图所示,物体 A 随平板车在水平地面上向右匀速运动,作出物体 A 的受力示意图。四、实验题(2 小题)18. 在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图中所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量 m/g 100 200 300 ( ) 500重力 G/N 1 2 3 4 5(1 )把表格中的空格填写完整;(2 )图中弹簧测力计的示数为 N;(3

    7、 )由此可知物体所受的重力跟质量成 。19.某同学在探究弹性势能大小与形变量的关系时,猜测弹性势能可能与形变量 x 成正比,也可能与形变量的平方x2 成正比。用如图装置进行探究,将弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平面上,刻度尺与杆平行,进行了如下操作:弹簧处于自由状态时,读出其上端距水平面的高度 h0;将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端,竖直向下按压铁块,读出此时弹簧上端到水平面的高度 h1;释放小铁块,当铁块上升到最大高度时,读出铁块下端到水平面的高度 h2;改变弹簧的压缩长度,重复步骤,将测出的数据记录在表格中,并计算出弹簧的形变量 x、形变量的平方x2 和小铁块上升的距离h(1

    8、)实验中弹簧的形变量 x=_(用所测物理量符号表示) ;(2)本实验中,弹簧弹性势能大小是通过_来间接反映的;Ah 1 Bh 2 Ch 2 h0 Dh 2h 1(3)该同学根据表中数据分别做出图甲hx 和图乙 hx 2 图象,由此得到的结论是弹簧弹性势能的大小与_成正比参考答案1-10:CDDCB BCACC11.【答案】量程 分度值 1.612.【答案】O 二力平衡和重力的方向是竖直向下的13.【答案】运动员 形状14.【答案】相互 运动状态 人与车的总重力15.【答案】变小 重力16.【答案】 17. 答案 18.【答案】 400 2 正比19.【 答案】 (1) h0h 1 (2) D (3)形变量的平方


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