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    2019年中考语文综合复习试题(二)词语的理解与运用(解析版)

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    2019年中考语文综合复习试题(二)词语的理解与运用(解析版)

    1、第 2 讲 词语的理解与运用一、选词填空1(2018巴中)依次填入下列横线的词语最恰当的一项是(A)面对文化传承创新这张有难度的时代考卷,我们不仅要善于做好选择题,敢于做好应用题,还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,她_个体心灵、_民族精神、_民众心智,_中华民族数千年坚毅前行。A安顿 振奋 启迪 引领B启迪 引领 安顿 振奋C安顿 引领 振奋 启迪D启迪 安顿 振奋 引领【解析】首先通读句子,读懂句意,然后分析所给四个词语,发现解答此题从词语搭配习惯入手最好,与“民族精神”最搭的词语应该是“振奋” ,跟“民众心智”最搭的应该是“启迪” ,根据这些判断,对照四个选项,符合

    2、的选项为 A。2(2018孝感)选出依次填入横线上最恰当的一组词语(A)我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会发现_的心平息下来了,有种_的感觉,你会发现你百思不得其解的_,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中_着未来你更期待的那个自己。A焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏B焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含C焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含D焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏【解析】 “焦躁” “焦虑”二者都有“焦急”的意思,前者侧重于表现“急躁” ,与语境中的“平息”相应。 “豁然开朗”形容突然明白某件事,与语境中第二个空相符;“茅塞顿开”

    3、形容闭塞的思路由于得到了某种事物的启发,忽然想通了。 “困惑”指感到疑惑,不知该怎样办,语义涵盖“疑惑” ,符合语境。 “蕴含”侧重于表现包蕴着“道理” ,所以“蕴藏”更符合语境。3(2018十堰)依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是(B)(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许,_“零落成泥碾作尘” ,_绝不向权贵卑躬屈膝。(2)月亮是别在乡村上的一枚徽章,禾苗上_的月光,溪流上_的月光月亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印。A虽然 但 跳动 飘摇B宁可 也 飘摇 跳动C即使 也 跳动 飘摇D不但 而且 飘摇 跳动【解析】此题作答,除理解句子大意外,还要结合关联词的理解作答,如

    4、(1)应用表达选择关系的关联词,体出了诗人的高洁风格,(2)可结合客观事物的理解辨析,如禾苗的柔弱易动(飘摇),溪水的流淌(跳动)等辨析。4(2018荆州)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是(B)自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种_的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也高不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种_的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人” ;胡适主张“大胆假设,小心求证” ,这种_的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张_,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟” 。A博览 质疑 诵读 精读B精读 博览 质疑

    5、 诵读C诵读 精读 博览 质疑D质疑 诵读 精读 博览【解析】此题作答,除结合词义辨析外,还要结合对具体语境的理解辨析,如梁启超的读书方法显然是“精读” ,即精细深入地阅读;而陈寅恪的读书涉及“考证、注释、心得”,显然是读得多(博览);胡适的“假设”即是一种“质疑” ;朱自清推崇的“放声疾读,久之自悟” ,表现的显然是“诵读” 。5(2018武汉)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(B)人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个_而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所_,否则就会混淆粗犷与_、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。A古老

    6、限制 粗野B原始 界定 粗野C古老 界定 粗放D原始 限制 粗放【解析】 “原始”指最古老的;未开发的;未开化的。符合语境,和“而又朴拙”搭配。“界定”指划定界限;确定所属范围;而“限制”指规定范围,不许超过。因此,第二个空应填“界定” 。 “粗野”指粗鲁、没礼貌;“粗放”指粗犷豪放。第三个空应与“粗犷”区分开,因此应填“粗野” 。故选 B。6(2018东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(C)_人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,对中小学合理调配教育资源、有效_青少年兴趣特长方面也提

    7、出了更高要求。遵循自然规律,方可获得大自然的馈赠;_,粗暴虐待自然,必然遭到大自然的惩罚。A构建 开发 那么B创设 发掘 那么C构建 发掘 反之D创设 开发 反之【解析】句的空供选择词语中, “创设”是开始建立的意思, “构建”是建立的意思,多用于抽象事物,本句宾语“人类命运共同体”就是一个抽象概念,所以选“构建”合适。句, “发掘”是把埋藏的东西挖掘出来, “开发”是发现或发掘人才、技术等供利用。根据与后面宾语“青少年兴趣特长”的搭配,选“发掘”更恰当。句前后两个分句是正反对比的并列,故应选“反之” 。7(2018滨州)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当一项是(A)历史车轮_,时代潮流_,

    8、历史只会眷顾_、_、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。A滚滚向前 浩浩荡荡 坚定者 奋进者B滚滚向前 浩浩荡荡 奋进者 坚定者C浩浩荡荡 滚滚向前 坚定者 奋进者D浩浩荡荡 滚滚向前 奋进者 坚定者【解析】通读语段,看选项里的备选词语,第一个空按照搭配习惯,描述“历史车轮”应该用“滚滚向前” ,第二个空根据词语搭配习惯,描述“时代潮流”应该是“浩浩荡荡” ,这样就排除了 C.D 两个选项;第三、四空所填词语应该与后面对应的“犹豫者、懈怠者”是反义词,所以应该是“坚定者、奋进者” ,这样就排除了 B 选项。综合以上分析,正确选项应该是 A。8(2018新疆)在下列文段空白处填入的词语,顺

    9、序恰当的一项是(C)王義之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。他的书法从总体上说,刚健而_、朴素而_、直率而_、飘逸而_,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融,达到炉火纯青、尽善尽美的境界。精巧 端庄 娟秀 含蓄A BC D【解析】本题是将词语的原顺序打乱,需要重新排列词语的顺序。解决这一问题,我们需从词语对比入手, “刚健”与“娟秀”的词意相对, “朴素”与“精巧”的词意相对,“直率”与“含蓄”的词意相对, “飘逸”与“端庄”的词意相对,故选 C。9(2018乌鲁木齐)依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是(C)运动,自有其力量之美。而静,则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。

    10、静,_自然之美的精彩呈现,_内心修为的_展示。平心静气、心无旁骛,方能专注于_本质、解析机理,从而抽丝剥茧,让问题迎刃而解。A不是 而是 幽雅 探寻B不单是 更是 幽雅 探究C不单是 更是 优雅 探究D不是 而是 优雅 探寻【解析】通读文段,对照四个选项中的供选词语。前两个空是填关联词,两个句子之间是递进关系,并非选择关系,所以应该选“不单是更是” ;第三个空供选词语“优雅”是优美、高雅的意思,一般用来形容人的气质, “幽雅”则是幽静雅致的意思,一般用来形容环境,此处语境是形容人的内心修为,所以应该用“优雅” ;第四个空, “探究”是探索研究的意思,词义更深, “探寻”是找寻、寻求的意思,词义

    11、较浅,同时根据词语搭配习惯,应为“探究”本质。10(2018岳阳)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(C)所谓成功,就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的_,专心未必就能夺得冠军,还要看天分和机缘。然而在“专心”的行列里,_站在最后一名,也还是置身于精英之列,比那些玩忽怠惰、因循无知的人_很多。A结果 虽然 率先B后果 即使 领先C结果 即使 领先D后果 虽然 率先【解析】“结果”意为在一定阶段,事物发展所达到最后的状态;“后果”指最后的结果(多用在坏的方面)。这里应该指选“结果” 。“即使”与“也”搭配,表假设,故这里选“即使” 。“率先”意为带头,首先;“领先”意为共同前进过程中走

    12、在最前面,在某一方面居第一位或在最前面。故选“领先” 。11(2018天津)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(A)真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处_ ,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能_智慧,_心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。A困境 启迪 抚慰B困境 启发 抚恤C困难 启迪 抚恤D困难 启发 抚慰【解析】 “困境”指困难的境地,而非指特定的具体的“困难” ,然后结合“身处”两字辨析,应用“困境” 。 “启迪”指开导, “启发”是开导其心,使其领悟的意思,前者符合语境。 “抚慰”

    13、含安慰的意思, “抚恤”含体恤的意思,前者符合语境。二、词语运用12(2018重庆 B 卷)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(C)A现在的年轻人经常熬夜加班,难免会出现生物钟紊乱的情况。B胡杨林边的那潭碧水,宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。C狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。D月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。【解析】C.“滔滔不绝”形容连续不断(指话很多)。此成语不能用来修饰海浪,属望文生义。13(2018成都)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(A)A第 54 届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来,成功卫冕。B在这片劫后重生的土

    14、地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。C充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同繁荣。D 经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。【解析】A.“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力。不合语境。14(2018巴中)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(A)A杜鹃花开的光雾山,像穿着盛装的仙女,巧夺天工,让人流连忘返。B 诗词大会竞答过程扣人心弦,主持人风趣幽默,选手对答如流,嘉宾妙语连珠。C闻一多先生“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!D斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。【解

    15、析】A.“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧。属用错对象。15(2018凉山州)下列句子中加点词语使用恰当的一项是(D)A为了改变交通拥堵的现象,我校组织部分老师担任交通疏导员,拥堵现象便戛然而止了。B一年一度的校园文化艺术节到了,我校师生欢聚一堂,举行了别开生面的歌舞晚会,大家尽情享受着天伦之乐。C如果我们不会自行减压,学习效率往往会事半功倍。D班会课上他口若悬河,出众的口才让大家都很佩服。【解析】A.“戛然而止”形容声音突然终止。属用错对象。B.“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。属用错对象。C.“事半功倍”形容花费的气力小,收到的成效大。与语境不符。16(2018黄石)下列

    16、句子中加点词语使用恰当的一项是(A)A站在景山的高处望故宫,重重殿宇,道道宫墙,错综相连,而井然有序。B电影红海行动在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜。C中学生正值豆蔻年华,要努力践行社会主义核心价值观。D面对黄石的飞速发展,我们岂能在心中无动于衷?【解析】B.“趋之若鹜”指像鸭子一样,成群地跑过去,形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。C.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。属用错对象。D.“无动于衷”指心里一点儿不受感动;一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。与前面的“在心中”语义重复。17(2018襄阳)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(C)A反腐倡廉的

    17、理念根植于我国优秀传统文化,具有深厚的民意基础。B纪录片厉害了,我的国描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显了国家实力。C由“中国制造”到“中国创造” ,离不开巧妙绝伦的工匠精神。D感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香,是人性中真善美的华章。【解析】C.“巧妙绝伦”指灵巧高明,无与伦比。该成语侧重于手工技艺,与语境不符。18(2018随州)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)A中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间,应该求同存异、合作共赢。B科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区,还能让健身事倍功半。C唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献,才能实现人生的升华。

    18、D实施全民智能教育,应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。【解析】B.“事倍功半”形容花费的气力大,收到的成效小。不合语境,应用“事半功倍” 。19(2018十堰)下列句子中加点词语使用恰当的一项是(D)A欣赏丹江水的浩渺,便想武当山的灵秀;探寻野人谷的神秘,就思五龙河的清幽。十堰风光美如画,怎能不让人见异思迁?B中考的重要性不言而喻,但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。C老师在教学中应该尊重学生,对学生提出的问题要洗耳恭听。D在词的发展史上,苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。【解析】A.“见异思迁”指意志不坚定,喜爱不专一(贬义);B.“一纸空文”指没有效用的文书;C.“洗耳恭

    19、听”指专心地听(请人讲话时说的客气话),谦辞错用。20(2018咸宁)下列句子中加点词语使用正确的一项是(B)A沧海桑田、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态画卷。B每逢佳节,与亲人团聚,共享天伦之乐,是坚守岗位的人们的一种奢望。C现实生活中,我们不必为平凡而义愤填膺,因为平凡也是一种美丽。D他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。【解析】A.“沧海桑田”形容世事变化很大。此句中望文生义,使用不当。C.“义愤填膺”意思是胸中充满义愤,不合语境。D.“兀兀穷年”指辛辛苦苦地一年到头这样做,勤劳不懈。与前面的“一年到头”语义重复。21(2018黄冈)下列句子中加点词

    20、语使用不恰当的一项是(A)A为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型,得到了学校师生的广泛好评。B习近平总书记在参观复兴之路展览时强调:我们要继往开来,再接再厉,继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。C我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景,却忽略了作者隐藏在这美景背后深深的苦痛,那实在是买椟还珠了。D自黄冈市教育局下发关于推进全市中小学研学旅行实施意见后,全市许多学校纷纷组织学生研学旅行,其势头如雨后春笋。【解析】A.“处心积虑”形容千方百计地盘算(多含贬义),褒贬不当。22(2018长沙)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(D)走进长沙,品味生活,你可以

    21、漫步西园北里的麻石步道,聆听百年名校的琅琅书声,任凭一种不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉太平老街,感受沉淀的斑驳时光,在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居,浏览大师之作,感叹他的文不加点,才华横溢当然,你也可以静坐杜甫江阁,迎着湘江夜风,品清茶,听湘曲,与三五好友一起享受天伦之乐。A聆听 B徜徉C文不加点 D天伦之乐【解析】D.“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐,不符合语境中“三五好友”的表述。23(2018泰安)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(B)A那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。B人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。C那些屏总勾不起我的诗意,原因似乎是造

    22、型不够轻巧,色彩又觉伧俗。D再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,哪怕是微不足道的细节。【解析】B.“相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。用在此处不合语境,可改为“相形见绌” 。24(2018东营改编)下列句中加点的成语使用恰当的一项是(D)A夺冠而归,大家决心重整旗鼓,以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中,力争明年再创辉煌。B2017 年 7 月,全国互联网金融整顿拉开帷幕,一些非法集资、庞氏诈骗等组织机构成为中流砥柱。C只要是 4G 上网用户,即便分别处在地球东西半球的双方,也既能“闻其声”又能“见其人” ,真可谓咫尺天涯。D古往今来,阐释孔子思想的论著汗牛充栋,

    23、专家学者潜心探寻包含在论语中的奥秘,把握其中蕴藏的真谛。【解析】A.“重整旗鼓”指失败之后,重新集合力量再干。与语境“夺冠而归”不符;B.“中流砥柱”比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。与语境“非法”不符,褒词贬用;C.“咫尺天涯”形容距离虽然很近,但很难相见,就像在遥远的天边一样。与语境不符。25(2018潍坊)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(A)A全面建成小康社会时不我待,青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。B行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田,美景如画,令人目不暇接。C我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话,有不

    24、少以诈骗为目的。D美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无可非议。【解析】B.“沧海桑田”形容世事变化很大。与语境不符。C.“不厌其烦”意为不嫌烦琐与麻烦,很有耐心。与语境不符。D.“无可非议”意为没有什么可以指责的,指做得妥当。属不合语境。26(2018临沂)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(A)A临沂市第八届全面健身运动会,发令枪一响,近万名健身爱好者忘乎所以地向终点市文化广场奔去。B认认真真地读上几本书,研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它化为自己的血肉,写作上就会左右逢源。C有些不良媒体为吸引眼球,不惜断章取义,制造噱头,失实报道,

    25、不仅误导了舆论,更对当事人造成了伤害。D 经典咏流传将诗词和音乐相融合,古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰,让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。【解析】A.“忘乎所以”意为由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸,与语境不符。27(2018德州)下列句子中加点词语使用恰当的一项是(A)A随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。B新版鹿鼎记将于 2018 年 6 月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。C在 2018 年博鳌亚洲论坛年会上,嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识,那就是用好政府、市场“两只手” ,让政府和市场各行其是,相得益彰。D小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸自己的脚。【解析】B.“炙手可热”指手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。是贬义词,不能用来形容“明星” 。C.“ 各行其是”指各自按照自己以为对的去做。比喻各搞一套。贬义,不合乎题意。D.“搬起石头砸自己的脚”比喻本来想害别人,结果害了自己。不合语境。


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