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    人教B版高中数学必修四课件:1.2.1 三角函数的定义

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    人教B版高中数学必修四课件:1.2.1 三角函数的定义

    1、1.2.1 三角函数的定义,第一章 1.2 任意角的三角函数,学习目标 1.理解任意角的三角函数的定义. 2.掌握三角函数在各个象限的符号. 3.掌握正弦、余弦、正切函数的定义域.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考1,知识点一 任意角的三角函数,角的正弦、余弦、正切分别等于什么?,答案,使锐角的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,在终边上任取一点P,作PMx轴于M,设P(x,y),|OP|r.,思考2,对确定的锐角,sin ,cos ,tan 的值是否随P点在终边上的位置的改变而改变?,答案,答案 不会.因为三角函数值是比值,其大小与点P(x,y)在终边上的位置无

    2、关,只与角的终边位置有关,即三角函数值的大小只与角有关.,如图,设P(x,y)是终边上不同于坐标原点的任意一点,设OPr(r0). (1)定义叫做角的 ,记作 ,即cos ;叫做角的 ,记作 ,即sin ;叫做角的 ,记作 ,即tan .,梳理,余弦,正弦,正切,cos ,sin ,tan ,依照上述定义,对于每一个确定的角,都分别有唯一确定的余弦值、正弦值与之对应;当2k (kZ)时,它有唯一的正切值与之对应.因此这三个对应法则都是以为自变量的函数,分别叫做角的余弦函数、正弦函数和正切函数.,(2)有时我们还用到下面三个函数角的正割:sec ;角的余割:csc ;角的余切:cot . 这就是

    3、说,sec ,csc ,cot 分别是的余弦、正弦和正切的倒数. 由上述定义可知,当的终边在y轴上,即k (kZ)时,tan ,sec 没有意义;当的终边在x轴上,即k(kZ)时,cot ,csc 没有意义.,思考,知识点二 正弦、余弦、正切函数的定义域,对于任意角,sin ,cos ,tan 都有意义吗?,答案,答案 由三角函数的定义可知,对于任意角,sin ,cos 都有意义,而当角的终边在y轴上时,任取一点P,其横坐标x都为0,此时 无意义,故tan 无意义.,梳理,三角函数的定义域,思考,知识点三 正弦、余弦、正切函数值在各象限的符号,根据三角函数的定义,你能判断正弦、余弦、正切函数的

    4、值在各象限的符号吗?,答案,答案 三角函数的定义告诉我们,三角函数在各象限内的符号,取决于x,y的符号. (1)sin (r0),因此sin 的符号与y的符号相同,当的终边在第一、二象限时,sin 0;当的终边在第三、四象限时,sin 0),因此cos 的符号与x的符号相同,当的终边在第一、四象限时,cos 0;当的终边在第二、三象限时,cos 0,tan 0;当终边在第二、四象限时,xy0,tan 0),则sin ,cos .当已知的终边上一点求的三角函数值时,用该方法更方便. (2)当角的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.,跟踪训练1 已知角的终边过点

    5、P(3a,4a)(a0),求2sin cos 的值.,解答,若a0,则r5a,角在第二象限,,若a0,则为第一象限角,r2a,,若a0,则为第三象限角,r2a,,解答,例3 (1)确定下列各三角函数值的符号. sin 182; 解 182是第三象限角, sin 182是负的,符号是“”. cos(43); 解 43是第四象限角, cos(43)是正的,符号是“”.,类型二 三角函数值符号的判断,解答,解答,解析,(2)若是第二象限角,则点P(sin ,cos )在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析 为第二象限角, sin 0,cos 0, 点P在第四象限,故选D.,

    6、答案,反思与感悟,角的三角函数值的符号由角的终边所在位置确定,解题的关键是准确确定角的终边所在的象限,同时牢记各三角函数值在各象限的符号,记忆口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦.,解答,跟踪训练3 (1)判断下列各式的符号. sin 145cos(210); 解 145是第二象限角,sin 1450. 210360150,210是第二象限角, cos (210)0,sin 145cos(210)0.,sin 3cos 4tan 5.,sin 30,cos 40,tan 50, sin 3cos 4tan 50.,(2)已知点P(tan ,cos )在第三象限,则是第 象限角. 解析 由题意知

    7、tan 0,cos 0, 是第二象限角.,二,答案,解析,类型三 三角函数的定义域,解答,例4 求下列函数的定义域.,解 要使函数有意义,需tan x0,,解答,反思与感悟,求函数定义域使式子有意义的情况一般有以下几种:(1)分母不为零. (2)偶次根号下大于等于零.(3)在真数位置时大于零.(4)在底数位置时大于零且不等于1.,解答,解 要使f(x)有意义,,当堂训练,1.已知角的终边经过点(4,3),则cos 等于,答案,2,3,4,5,1,解析,解析 由题意可知,x4,y3,r5,,2.已知|cos |cos ,|tan |tan ,则 的终边在 A.第二、四象限 B.第一、三象限 C.

    8、第一、三象限或x轴上 D.第二、四象限或x轴上,答案,2,3,4,5,1,解析,2,3,4,5,1,为第四象限角或的终边在x轴非负半轴上. 当为第四象限角时,作图可知, 的终边在第二、四象限; 当的终边在x轴非负半轴上时,2k,kZ, k,的终边在x轴上,故选D.,答案,解析,2,3,4,5,1,3.若点P(3,y)是角终边上的一点,且满足y0,cos 0时,令x24k,y7k,,当k0时,令x24k,y7k,则有r25k,,规律与方法,1.三角函数值是比值,是一个实数,这个实数的大小和点P(x,y)在终边上的位置无关,只由角的终边位置确定.即三角函数值的大小只与角有关. 2.要善于利用三角函数的定义及三角函数的符号规律解题,并且注意掌握解题时必要的分类讨论及三角函数值符号的正确选取. 3.要牢记一些特殊角的正弦、余弦、正切值.,本课结束,


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