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    沪科版高中物理选修3-1课件:3.5 逻辑电路与集成电路

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    沪科版高中物理选修3-1课件:3.5 逻辑电路与集成电路

    1、第3章,学案5 逻辑电路与集成电路,目标定位 1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号. 2.通过实验理解“与”、“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系,会用状态表表示一些简单的逻辑关系. 3.初步了解集成电路的作用及发展情况,内容索引,知识探究,达标检测,知识探究,1,一、“与”门电路,如图1所示,两个开关A、B串联起来控制同一灯泡Z,显然,只有A“与”B同时闭合时,灯泡Z才会亮在这个事件中,“A、B同时闭合”是条件,“灯泡Z亮”是结果那么:,图1,(1)事件的两个条件需满足几个,事件才能发生?,答案,两个条件都满足,(2)在下表中填写对应条件下事件的结果(灯泡Z是亮还是熄).,

    2、答案,熄 熄 熄 亮,(3)如果把开关的“通”记为1、“断”记为0,把灯“亮”记为“1”、“熄”记为0,把上面表格用1、0表示.,答案,1.“与”逻辑关系:如果一个事件的几个条件 后,这个事件才能发生,我们把这种关系叫做“与”逻辑关系. 2.“与”门:具有 关系的电路称为“与”门电路,简称. 3.符号:_ ,其中“&”表示“ ”“ ”的意思,象征着:只有A与B两个输入端都是1时,输出端才是1.,都满足,“与”逻辑,“与”门,和,与,4.“与”门电路状态表,例1 (多选)两个人负责安装一个炸药包,然后启爆,两个人分别控制两个相串联的开关.只有当两个人都撤出危险区,在安全区把开关接通时,炸药包才能

    3、爆炸.如果有一个人未撤出危险区,开关没有接通,炸药包就不能启爆,这就是“与”的概念.如果用“0”表示不启爆,“1”表示启爆,用符号“”表示“与”的运算符号,则下列运算式正确的是 A.000,表示二人都不启爆,炸药包不爆炸 B.011,表示一人不启爆,另一人启爆,炸药包爆炸 C.101,表示一人启爆,另一人不启爆,炸药包爆炸 D.111,表示二人都启爆,炸药包爆炸,答案,解析,只有所有条件都满足才能爆炸,有一个不满足不能爆炸,属“与”逻辑关系.,二、“或”门电路,如图2所示,两个开关A、B并联,控制同一灯泡Z,在这个电路中,A“或”B闭合时,灯泡Z亮.,图2,(1)条件A、条件B满足几个时,事件

    4、就能发生?,答案,满足两个条件中的一个,(2)在下表中填写对应条件下事件的结果(灯泡Z是亮还是熄).,答案,熄 亮 亮 亮,(3)如果把开关的“通”记为1、“断”记为0,把灯“亮”记为“1”、“熄”记为0,把上面表格用1、0表示.,答案,1.“或”逻辑关系:如果几个条件中,只要有 条件得到满足,某事件就会发生,这种关系叫做“或”逻辑关系. 2.“或”门:具有 关系的电路叫做“或”门.,3.符号: _,“1”表示:A、B输入数字之和必须大于或等于 .,一个,“或”逻辑,1,4.“或”门电路状态表,例2 两只晶体二极管组成如图3所示电路,A、B为输入端,Y为输出端,当A或B接高电势时,Y端电势为正

    5、,那么该电路是什么逻辑电路.,图3,答案,解析,“或”逻辑电路,根据二极管的特点,只要在二极管上加上正向电压,则二极管即可导通.由题中电路结构可知,D1、D2两个二极管只要有一个导通,或者两个都导通,则整个电路就会导通,因此该电路是符合“或”逻辑关系的门电路.,三、“非”门电路,如图4所示,当开关A接通时,灯泡Z被短路而不亮;当开关A断开时,灯泡Z是通路而被点亮.,图4,(1)条件A和事件Z之间的关系如何?,答案,条件A满足,事件Z不发生,二者总是相反关系.,(2)在下表中填写对应条件下事件的结果(灯泡Z是亮还是熄).,答案,亮 熄,(3)如果把开关的“通”记为1、“断”记为0,把灯“亮”记为

    6、“1”、“熄”记为0,把上面表格用1、0表示.,答案,1.“非”逻辑关系:输出状态和输入状态呈 的逻辑关系叫“非”逻辑关系. 2.“非”门:具有 关系的电路叫做“非”门电路.,3.符号为_,其中矩形右侧小圆表示数字“0”,它与数字“1”象征着:输入端为1时,输出端是 .,相反,“非”逻辑,0,4.“非”门电路状态表,例3 下面为一逻辑门电路的真值表,试判断这是一个什么类型的逻辑门电路,答案,解析,A.“与”门 B.“非”门 C.“或”门 D.“与非”门,由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系,故选B.,四、复合门电路,1.“与非”门 一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一

    7、起,组成一个复合门电路,称为“与非”门,如图5所示.,图5,其状态表为,2.“或非”门 一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起,组成一个“或非”门,如图6所示.,图6,其状态表为,例4 如图7所示,低电位报警器由两个基本的门电路与蜂鸣器组成,该报警器只有当输入电压过低时蜂鸣器才会发出警报.其中 A.甲是“与”门,乙是“非”门 B.甲是“或”门,乙是“非”门 C.甲是“与”门,乙是“或”门 D.甲是“或”门,乙是“与”门,答案,解析,图7,由题图知乙为“非”门,如果蜂鸣器发出警报表明乙的输入端为低电压,即甲的输出端为低电压,而此时甲的输入端为低电压,故甲为“或”门或“与”门.若甲为“与”门

    8、,则甲的输入端为高电压时,蜂鸣器也发出警报,与题意不符,故甲为“或”门电路,故B正确.,达标检测,2,1.(门电路的判断)下面为一逻辑门电路的状态表,试判断这是一个什么类型的逻辑门电路,1,2,3,A.“与”门 B.“非”门 C.“或”门 D.“与非”门,由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系,故选B.,答案,解析,2.(门电路的理解)在逻辑门电路中,若输入信号中至少有一个为“1”,则输出为“1”的逻辑门电路是 A.“与”门电路 B.“或”门电路 C.“非”门电路 D.都不可能,1,2,3,答案,解析,要求输入信号中至少有一个为“1”,输出就为“1”,则要求为“111”或是“101”,所以满足要求的是“或”门电路.,3.(门电路的理解)隧道里有一个警报器,在隧道的两端各有一个开关,在出现危险时要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警,那么应设计的电路为 A.“与”门电路 B.“或”门电路 C.“非”门电路 D.上述答案都有可能,1,2,3,答案,解析,要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警,这体现了“或”逻辑关系,故只有B项正确.A、C、D三项都不对.,本课结束,


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