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    人教A版高中数学必修五《2.4 等比数列(二)》课件

    • 资源ID:55423       资源大小:1.14MB        全文页数:31页
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    人教A版高中数学必修五《2.4 等比数列(二)》课件

    1、2.4 等比数列(二),第二章 数列,1.灵活应用等比数列的定义及通项公式. 2.熟悉等比数列的有关性质. 3.系统了解判断数列是否成等比数列的方法,学习目标,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考1,知识点一 等比数列通项公式的推广,我们曾经把等差数列的通项公式做过如下变形: ana1(n1)dam(nm)d. 等比数列也有类似变形吗?,答案,思考2,我们知道等差数列的通项公式可以变形为andna1d,其单调性由公差的正负确定;等比数列的通项公式是否也可做类似变形?,设等比数列an的首项为a1,公比为q. 则ana1qn1 其形式类似于指数型函数,但q可以为负值由于an1an

    2、a1qna1qn1a1qn1(q1),所以an的单调性由a1,q,q1的正负共同决定,答案,q0时,an是摆动数列, q1时,an是常数列,梳理,知识点二 由等比数列衍生的等比数列,思考,等比数列an的前4项为1,2,4,8,下列判断正确的是 (1)3an是等比数列; (2)3an是等比数列; (3) 是等比数列; (4)a2n是等比数列,由定义可判断出(1),(3),(4)正确,答案,梳理,(1)在等比数列an中按序号从小到大取出若干项: ,若k1,k2,k3,kn,成等差数列,那么 是等比数列 (2)如果an,bn均为等比数列,,是等比数列,知识点三 等比数列的性质,思考,答案,梳理,一般

    3、地,在等比数列an中,若mnst,则有amanasat(m,n,s,tN*) 若mn2k,则aman (m,n,kN*),题型探究,例1 已知数列an的前n项和为Sn,Snn5an85,nN*,证明:an1是等比数列,类型一 等比数列的判断方法,证明,当n1时,a1S115a185, 解得a114, 当n2时,anSnSn115an5an1,,判断一个数列是等比数列的基本方法:,反思与感悟,跟踪训练1 若数列an为等比数列,公比为q,且an0,bnlg an,试问数列bn是什么数列?并证明你的结论,数列bn是等差数列证明如下:,解答,bn是公差为lg q的等差数列,命题角度1 序号的数字特征

    4、例2 已知an为等比数列 (1)若an0,a2a42a3a5a4a625,求a3a5;,(a3a5)225, an0, a3a50, a3a55.,类型二 等比数列的性质,解答,(2)若an0,a5a69,求log3a1log3a2log3a10的值,根据等比数列的性质 a5a6a1a10a2a9a3a8a4a79, a1a2a9a10(a5a6)595, log3a1log3a2log3a10log3(a1a2a9a10) log39510.,解答,反思与感悟,抓住各项序号的数字特征,灵活运用等比数列的性质,可以顺利地解决问题,跟踪训练2 在各项均为正数的等比数列an中,若a3a54,则a1

    5、a2a3a4a5a6a7_.,a42. a1a2a3a4a5a6a7(a1a7)(a2a6)(a3a5)a4 432128.,128,答案,解析,命题角度2 未知量的设法技巧 例3 有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个数的和是12,求这四个数,解答,所以当a4,d4时,所求的四个数为0,4,8,16; 当a9,d6时,所求的四个数为15,9,3,1. 故所求的四个数为0,4,8,16或15,9,3,1.,当a8,q2时,所求的四个数为0,4,8,16;,故所求的四个数为0,4,8,16或15,9,3,1.,反思与感悟,合理地设

    6、出未知数是解决此类问题的技巧一般地,三个数成等比数列,可设为 a,aq;三个数成等差数列,可设为ad,a,ad.若四个同号的数成等比数列,可设为 aq,aq3;四个数成等差数列,可设为a3d,ad,ad,a3d.,跟踪训练3 有四个数,前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,首末两项和为21,中间两项和为18,求这四个数,解答,设这四个数分别为x,y,18y,21x,,当堂训练,1.在等比数列an中,a28,a564,则公比q为 A.2 B.3 C.4 D.8,答案,解析,由a5a2q3,得q38,所以q2.,1,2,3,4,2.在等比数列an中,an0,且a1a1027,则log3a2log

    7、3a9等于 A.9 B.6 C.3 D.2,答案,解析,因为a2a9a1a1027, 所以log3a2log3a9log3273.,1,2,3,4,3.在1与2之间插入6个正数,使这8个数成等比数列,则插入的6个数的积为_.,设这8个数组成的等比数列为an, 则a11,a82. 插入的6个数的积为a2a3a4a5a6a7 (a2a7)(a3a6)(a4a5) (a1a8)3238.,1,2,3,4,8,答案,解析,4.已知an2n3n,判断数列an是不是等比数列?,不是等比数列. a121315,a2223213,a3233335,,解答,1,2,3,4,数列an不是等比数列.,规律与方法,1.解题时,应该首先考虑通式通法,而不是花费大量时间找简便方法. 2.所谓通式通法,指应用通项公式,前n项和公式,等差中项,等比中项等列出方程(组),求出基本量. 3.巧用等比数列的性质,减少计算量,这一点在解题中也非常重要.,本课结束,


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