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    2018_2019学年度部编版八年级语文下册期末测试卷(含答案)

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    2018_2019学年度部编版八年级语文下册期末测试卷(含答案)

    1、1期末测试第卷(选择题,共 30 分)一、积累与运用(1-4 小题,每小题 3 分,共 12 分)1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分)A、家眷(jun) 枸杞(q) 悬殊(s) 诸如此类B、清冽(li) 器皿(mn) 溯洄(hu) 消声匿迹C、赋予(f) 逸事(y) 萦绕(yng) 打报不平D、寒噤(jn) 敦实(dn) 沟壑(h) 目眩神迷2、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3 分)A、大陆台湾两地血脉相连、亲如一家,不会受人挑拨离间。B、我现在开始若无其事地考虑目前的情形和环境,把我每天的经历用笔记下来。C、近几年来,我们国家如日中天,出现一片欣欣向荣的景

    2、象。D、乍一听,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,漏洞还是很多。3、下列句子没有语病的一项是( )(3 分)A、王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展做出了贡献。B、为确保大熊猫入港随俗,科研人员专门安排它们接受语言训练,提升普通话、广东话和英语能力,为在香港定居做好准备。C、许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险,没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异,贸然进行证券和基金投资。D、作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区,七里海是京津唐地带极其难得的一片绿洲,被誉为天津滨海地区既大又美的花园。4、下列句子组成语段顺序排列正确的

    3、一项是( ) (3 分)所谓“绚烂之撅趋于平淡” ,就是这种境界。作文知道割爱,才是进入第三阶段的征象。芟除枝蔓之后,才能显着整洁而有精神,清楚而有姿态,简单而有力量。不成熟的思想,不稳妥的意见,不切题的材料,不扼要的描写,不恰当的词字,统统要大刀阔斧 的加以削删。须知敞帚究竟不值珍视。A B C D二、说明文阅读(5-8 小题,每小题 3 分,共 12 分)长江之灾近年来长江水灾的重要原因,除了直接的气象原因外,还应看到沿江严重的人口超载。目前长江流域人口总量已大大超过亚马孙河、尼罗河与密西西比河世界三大江河流域人口的总和,而那三条河的径流总量是长江的 5 倍,流域面积超过长江的 7 倍。过

    4、多的人口势必向环境过度索取资源,比如森林的砍伐量远大于生长量,植被覆盖率显著下降。据资料记载,1957 年长江流域森林覆盖率为 22,水土流失面积占流域总面积202;1986 年,森林覆盖率仅有 10,水土流失面积却上升到长江流域总面积的41。目前的长江已经变成了第二条黄河,甚至后来居上了。正是流域生态的破坏加剧了水患,去年长江洪峰流量虽大,但并非最大。以宜昌水文站记录资料为例,去年最大洪峰流量为 56400 立方米每秒,而历史记载的最大洪峰流量超过 6 万立方米每秒的至少有 23 次,去年洪峰流量虽不是最大,但却连续创下新的水位历史记录。这一现象只能用上游森林面2积的急剧减少这一原因来解释。

    5、据水利专家调查、研究与测算,1 万亩森林的蓄水能力相当于一座蓄水量为 100 万立方米的水库。比植被破坏更为严重的是人与湖争地,导致湖泊蓄水面积大大减少,湖群消失。长江中下游发育着我国最大的淡水湖群。这一湖群_。据统计记载:19 世纪初,洞庭湖面积广达 6000 多平方公里。若干年来,因围湖造田及泥沙淤积,使洞庭湖的面积下降到 1984 年的 2145 平方公里,历史上的九百里洞庭于是把第一大淡水湖的桂冠让给了鄱阳湖。然而,鄱阳湖同样是厄运难逃,40 年中湖水面积缩小了 15 以上。洞庭湖、鄱阳湖与江汉湖群,50 年代以来丧失淡水贮量 350 亿立方米以上,超过了两座正建的三峡水库防洪库容。严

    6、重的水土流失,已使长江流域塘堰容量被泥沙淤积了一半以上,中小水库淤积减少库容 1416。长江干流河道的不断淤积,造成了荆江段的“悬河” 。每到洪期,洪水全靠大堤挟持,洪水水位高出两岸数米到十几米。可见,人口问题,尤其是目前我国很多地区人口超载的情况下,确实是一个牵一发而动全身的大问题。在灾后重建家园的过程中,必须将这一因素考虑在内,不可重走人口失控生态破坏灾难加剧的老路子。5、按文意在第段空白处应填入的句子的顺序,正确的一项是( )(1)调节洪峰 (2)与长江形成一个和谐的整体 (3)容纳百川A(1) (2) (3) B(2) (3) (1) C(3) (1) (2) D(1) (3) (2)

    7、6、下列哪项不是本文所使用的主要说明方法( )A列数字 B作比较 C举例子 D分类别7、下列说法不符合原文意思的一项是( )A长江流域的人口比亚马孙河、尼罗河、密西西比河世界三大河流域人口的总和还多出许多。B1986 年,长江流域水土流失的面积比 1957 年增加了 208。C去年长江宜昌洪峰流量不是最大,但是宜昌水位比历史上的最高水位还要高。D洞庭湖的面积,1984 年比 19 世纪初减少了 3855 多平方公里。8、读了这篇文章,你认为下列哪个不是要根治长江水患应注意解决的问题( )A控制人口,从而减少对森林资源的索取。B植树造林增加森林覆盖率,保持水土,改善生态环境。C退田还湖,增强湖泊

    8、的泄洪能力。D减少长江流域的下雨量,避免出现洪涝灾害。三、阅读下面的古诗文,完成 9-14 小题。(共 18 分)甲北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 ”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。庄子北冥有鱼乙世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,

    9、一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!3”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!韩愈马说丙八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!

    10、何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!杜甫茅屋为秋风所破歌9、对丙文理解不正确的一项是( ) (3 分)A、这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。B、诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力,声势,也写了诗人无可奈何的情状。C、当秋雨来临时,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。D、这是一首歌行体的古诗,连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。10、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) (3 分)A、化而为鸟,其名为鹏 通计一舟,为人五;为窗八核舟记B、天之苍苍,其正色邪 两岸

    11、石壁,五色交辉答谢中书书C、故虽有名马,只辱于奴隶人之手 温故而知新,可以为师矣 十二章D、食之不能尽其材 便要还家,设酒杀鸡作食 桃花源记第卷(非选择题,共 90 分)11、解释下列加点的词语。 (2 分)(1)是鸟也,海运则将徙于南冥 ( )(2)抟扶摇而上者九万里( )(3)一食或尽粟一石( )(4)且欲与常马等不可得,安求其能千里也( )12、用现代汉语翻译下面的句子(4 分)(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(2)其真无马邪?其真不知马也!13、甲 文中所写的“野马” “尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用?(3 分)14、伯乐和千里马的寓意是什么?二者的关系怎样?(3

    12、分)4四、古诗文默写(每空 1 分,共 8 分)(1)与君离别意, 。 送杜少府之任蜀州(2)此地一为别, 。 送友人(3) 桃花源记中,描写桃花源美丽的景色的句子是: , 。(4) 大道之行也中,最能体现男女都能安居乐业的句子是: , 。(5)陆游卜算子咏梅中直抒胸臆,赞美梅花饱受摧残却依然不改坚贞节操的诗句是:, 。五、综合题(16-17 小题,共 5 分)广西贵港别称荷城,因城里多种植荷花得名,是一座具有两千多年历史的古郡,秦统一岭南后设桂林郡,汉武帝时改桂林郡为郁林郡,唐贞观 9 年改称贵州,明改州为县,后一直沿称贵县,至 1996 年经国务院批准升格为贵港市。桂平西山、大藤峡、龙潭公

    13、园,南山风景名胜区,黄练八台山,北帝山景华峡谷等都是著名的旅游景点;金田淮山,东津细米,平南石硖龙眼,平南墨底鳖,桂平黄沙鳖,麻垌荔枝,桂平西山茶等都是这里有名的特产。16、请概括一下,材料是从哪几个方面介绍了贵港市?(3 分)17、某班要举行一次“贵港在我心中”的主题班会活动,如果让你来策划,你会筹划哪些活动内容?(至少两项,2 分)六、现代文阅读(完成 18-22 小题,共 15 分)父亲的雨谢宗玉有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲。田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人

    14、就有些慌了。好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里 跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的庄稼 欣欣向荣的样子,村人都一脸傻乐,乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水,他是一个小小的村民组长。父亲先也是站在屋檐下,傻头傻脑地看雨,突然就记起了什么的样子叫一声,哦,要去拦水,说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时,他已经不见人影了。为这,父亲回来没少挨骂。父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时,母亲又从衣柜

    15、里把干净的衣服找出来。父亲年轻时很结实的,他什么也不怕,再大的风雨也敢往里钻。风雨越大,父亲就一副越快乐的样子。有时 ,父亲叫一声要去拦水,就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠,但一出门,风就将它刮跑了。父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅5了我们一身。待我们弹落身上的水珠,再看父亲时,父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜,一闪一闪的。在瓢泼似的雨中,道道水流从山上落下来,父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球,一下子就给吹胀了。我想,面对一下子就水灵丰活的山塘,父亲内心应该有一种满足。但我仍怀疑

    16、父亲是为着好玩,他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨,小孩儿只能在大雨初来时,在稀稀朗朗的雨颗中,嚎着叫着钻来钻去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。一年夏天,天旱了很久,大伙以为再没雨下了,就挖开山塘拼命往自己田里放水,父亲左劝右劝要节约,但没有人听他的。后来再下雨时,父亲硬撑了两个小时没出门,但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼,念叨就更勤了。母亲的念叨并非多余,如今年老的父亲一身病痛,不打半点折扣。母亲给父亲煎药时,还在不停地念叨,而父亲,也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上,配合母亲的念叨,咝咝咝地从牙缝里抽着凉气,他疼呢。父亲正在为他年轻时所经

    17、历的风雨支付代价。只不过,父亲的心里未必后悔。(选自青春美文 )18、文中写道:父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?(3 分)19、文中说山塘给“吹胀”了,这是什么意思?(2 分)20、请任选一个角度(如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度)赏析文章第段中划波浪线的句子。 (3 分)21、文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法。 (3 分)22、你认为父亲是怎样的一个人?请结合情节和文章具体内容做简要分析。 (至少分析出两点) (4 分)七、作文(50 分)有这样一句话:许多日子以来,我嘴

    18、里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,此时却嚼出了丝丝甘甜。其实每个人在成长的道路上,又何尝没“衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中期间的艰辛、苦涩、酸楚等等不就是那青橄榄吗?你尝到了那苦苦的滋味后的丝丝的甘甜了吗?请以“我也衔过一枚青橄榄”为题,写一篇不少于 600 字的记叙文。字要写得规范工整,不少于 600 字; 6文中不得出现真实的人名、校名、地名;不得抄袭。期末测试 答案第卷一、积累与运用1、D【解析】A 应为殊(sh)B 应为销声匿迹 C 应为打抱不平2、B【解析】 “若无其事”

    19、形容好像没有那么回事似的,或形容不动声色或漠不关心。此处从“把我每天的经历用笔记下来”说明我对目前的情形和环境很关心,与语境不符。3、D【解析】A 项, “王维在继承传统的基础上,努力创造的”是“意境”的定语,句子主干为:“意境丰富和提高了表现技巧,做出贡献。 ”主宾搭配不当。把“努力创造的”中的“的”改为“了”即可。B 项,缺宾语。在“提升”后面加“它们” ,在“为在香港定居做好准备”中的“为”的后面加“其” 。C 项, “股票和基金产品与储蓄、债券”等并列概念之间关系不清晰明确。4、B二、说明文阅读5、C6、D7、B8、D三、古诗文阅读9、D【解析】文章中没有连续、频繁的变换韵脚,只在每小

    20、节转换韵脚。10、B【解析】A 第一个为“成为” ,第二个为“雕刻(成)”B 都是“颜色”的意思 C 第一个为“因此,所以” ,第二个为“旧的,学过的(知识) ”D 第一个同“饲” ,喂;第二个为名词“食物”第卷(非选择题,共 90 分)11、 (1)海水运动(2)盘旋飞翔(3)有时(4)怎么12、 (1)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?(2)难道真的没有千里马吗?恐怕是他们真不识得千里马吧!13、 “野马” “尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以 息相吹也” 。这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所 待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,

    21、处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马” “尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。714、伯乐喻能识别人才的人,千里马喻指人才。伯乐对千里马的命运起决定性作用。千里马对伯乐有依赖的关系。没有伯乐的发现和常识,千里马就会被摧残和埋没。四、古诗文默写(1)同是宦游人(2)孤蓬万里征(3)芳草鲜美,落英缤纷(4)男有分,女有归(5)零落成泥碾作尘,只有香如故五、综合题16、从悠久历史、旅游景点和著名特产三个方面来介绍的(意对即可)17、示例:歌颂贵港的诗歌朗诵、贵港历史地理知识问答、表演颂扬贵港的歌舞、小记者现场采访对贵港的印象、谈贵港未来之畅想等六、现代文阅读18、因为父亲还沉浸在为

    22、村民拦到水的快乐与满足中。 (或因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现)19、意思是山塘的涨满了水。 (或山塘一下子水灵丰活起来)20、示例:运用了比喻修辞手法,把雨水比作珠子,生动形象第描摹了雨水的形态;:运用了动作描写, “跑” “拾” “甩” ,表现出父亲的快乐(不畏风雨) ;:动词使用生动,如“飘”字,形象写出了斗笠在空中旋转的样子;:用“四射” “溅” ,形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程;:运用侧面描写的手法,通过写父亲“跟着”风跑, “终于”跑在风前面,侧面写出风大的特点,从而衬托出父亲不畏风雨的精神。21、“雨”是文章线索,贯穿全文。或制造悬念,吸引读者兴趣(结构作用 1 分)表现文章主要内容(揭示主题) ,写的是关于父亲与雨的故事(内容作用 1 分)透露情感主旨,表达了父亲对雨的深厚感情,形象地借“雨”来表现父亲的精神品质。(情感主旨 1 分)22、 (1)责任心强:来雨时,村人都乐得什么都忘了,只有父亲还记得要往山塘补水。 (意思对即可)(2)甘于奉献:风雨越大,父亲越快乐,因为可以为村民储蓄更多的水(3)顾全大局:面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水,不懂节约的自私行为,父亲虽然想撒手不管给他们一个教训,但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水。七、作文(50 分)略


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