1、鹤立鸡群,看 图 猜 俗语,说说说说说说说说说说,自圆其说,九牛二虎,落井下石,小葱拌豆腐一清二白,心中有数,天鹅呢？,癞蛤蟆想吃天鹅肉,指鹿为马,课堂活动2,成语接龙,成语接龙：,1）向隅而（ ）不成（ ）泪俱（ ）里巴（ ）欢马叫,2）毛遂自（ ）贤举（ ）者为（ ）出无（ ）落孙山,3）老生常（ ）虎色（ ）本加（ ）兵秣（ ）到成功,4）好景不（ ）歌当（ ）笑不（ ）天独（ ）颜无耻,5）洁身自（ ）事多（ ）杵成（ ）锋相（ ）症下药,泣,声,下,人,荐,能,师,名,谈,变,厉,马,长,哭,得,厚,好,磨,针,对,根据古诗文写成语：,1虽鞭之长，不及马腹。 （ ） （左传-宣公十五
2、年）,2欲觉闻晨钟，令人发深省。（ ） （杜甫-游龙门奉先寺）,3见义不为，无勇也。 （ ） 论语-为政,4吾有卿之名而无其实。 （ ） （国语-晋语）,5春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 （ ）（孟郊-登科后）,鞭长莫及,发人深省,见义勇为,有名无实,春风得意,中华文化的智慧之花,熟语,学 习 目 标,1、了解熟语的特点及类型。 2、了解成语、惯用语、歇后语 的构成 3、能正确使用熟语，特别是成语。,熟语,熟语是短语中的特殊类型，是汉语的精华，借用课本上的三句话，就是：熟语是汉民族历史和文化的宿影，是中国劳动人民智慧的结晶，是汉语词汇中璀璨夺目的明珠。我们今天就要学习如何把这颗明珠采撷到手,
3、来源：（1）来自人们口头广泛流传的现成语言（2）来自书面语言,唇亡齿寒 同病相怜 守株待兔 四面楚歌炒鱿鱼 戴高帽 走过场肉包子打狗有去无回 猪八戒照镜子里外不是人 姜太公钓鱼愿者上钩众人拾柴火焰高 天下乌鸦一般黑 当一天和尚撞一天钟知识就是力量 少壮不努力，老大徒伤悲,歇后语,惯用语,成语,熟语,谚语,熟语的种类:,格言,熟语老大哥：,成语,熟语老大哥,自主学习 阅读第76页到第77页 “熟语老大哥：成语”部分，回答下列问题：1什么是成语?2成语有哪些来源？,所谓成语，是指语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定词组。成语大多由四字组成，并且多有特定的出处。,(1)来源于历史故事 (2)来源于寓
4、言故事 (3)来源于神话传说 (4)来源于古典文学作品,1.从历史故事中来的：望梅止渴、 洛阳纸贵 、三顾茅庐、指鹿为马,的来源,2.从寓言故事中来的：守株待兔、刻舟求剑、叶公好龙、狐假虎威,3.从神话或其它传说中来的：开天辟地、精卫填海 、夸父追日、八仙过海 各显神通,4.从古代文学作品中摘引的：游目骋怀、醉翁之意不在酒 、高山流水、千山万水,成语,成语之最,最遥远的地方 最荒凉的地方 最昂贵的稿费 最高的巨人 最长的一天 最大的巴掌 最吝啬的人 最厉害的贼 ,天涯海角,不毛之地,一字千金,顶天立地,一日三秋,一手遮天,一毛不拔,偷天换日,特点：,1、语意具有双层性，除字面的语义外，还具有深
5、层次的比喻引申意义。,背黑锅,比喻代人受过,穿小鞋,比喻使人暗中吃亏,敲竹杠,比喻利用别人的弱点勒索财物，也比喻用某种口实抬高价码,翘辫子,比喻人死,惯用语,2、它的结构是固定的，固定性虽不如成语，但比歇后语和谚语要强，并且以三字格为常见的代表。用三字格（动宾关系较多）和四字格，可以区分许多惯用语和成语。,开小差,开绿灯,戴高帽,挖墙脚,踢皮球,唱黑脸,唱对台戏,钻牛角尖,捅马蜂窝,八字没一撇,重打鼓，另开张,3、在句法功能上它同成语近似，在修辞功能上它有强烈的通俗性和口语色彩。歇后语和谚语是句子形式，有时可用作句子。成语雅的多，俗的少，惯用语几乎都是俗的，雅的极少数，而且贬义的较多。,刀子嘴
6、，豆腐心,定义：由两个部分组成的一句话，前一部分是引子，后一部分是注释，也叫引注语。个别的只说前一部分。,如：泥菩萨过江 ,自身难保,外甥打灯笼,照旧（舅）,歇后语,谐音性歇后语,和尚打伞 小葱拌豆腐 电线杆上绑鸡毛 湿水棉花,后面部分借助音同或音近现象来表达双关的意思。,无发（法）无天,一青（清）二白,好大掸（胆）子,无法谈（弹）,喻意性歇后语,一个巴掌拍不响孤掌难鸣 八仙过海各显神通 大水淹了龙王庙自家人不认得自家人 擀面杖吹火一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年没安好心,前面部分是一个比喻，后面部分是对前 面部分的解释。,把下列的歇后语补充完整：,1、韩信点兵 2、芝麻开花 3、叫花子唱山歌 4、老
7、虎拉车 5、老母鸡看空窝,小试身手,多多益善,节节高,穷开心,不简单（见蛋）,没人敢（赶）,在人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的固定语句。根据表义内容，谚语可分为两类。一类是关于自然和农业生产的谚语，另一类是关于社会生活方面的。,谚语,关于自然和农业生产的谚语,1、瑞雪兆丰年。2、春雨贵如油。3、早霞不出门，晚霞行千里。,关于社会生活方面的谚语,路遥知马力，日久见人心 众人拾柴火焰高 人心齐，泰山移 喝水不忘挖井人 磨刀不误砍柴工 三百六十行，行行出状元,格言与谚语的区别： 第一，来源不同。谚语来自人名群众，格言来自名人语录。 第二，意义色彩不同。谚语通俗口语色彩鲜明，格言书面语浓厚。 第
8、三，格言比谚语更有哲理性和教育意义。,格言是简练而含义深刻并具有教育意义的警句。例如： 千里之行，始于足下老子 虚心使人进步，骄傲使人落后毛泽东 生于忧患，死于安乐孟子 少壮不努力，老大徒伤悲乐府长歌行 勿以恶小而为之，勿以善小而不为刘备,格言,熟语的特征,1、结构上的稳固性2、意义上的整体性3、各自有特殊形式,来源：（1）来自人们口头广泛流传的现成语言。（2）来自书面语言,总结：,课堂活动 请根据人名（姓氏除外）写成语 例：周树人（十年树木，百年树人） 练： 高攀龙（ ）王人美（ ） 龚自珍（ ）陈残云（ ） 陶成章（ ）杜鹏程（ ） 王任重（ ）马致远（ ）,攀龙附凤,成人之美,敝帚自珍,
9、风卷残云,出口成章,鹏程万里,任重道远,宁静致远,校园歇后语（之诗词）,上课赤日炎炎似火烧，野田稻禾半枯焦。下课铃忽如一夜春风来，千树万树梨花开。期末考试问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。公布成绩月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。电脑游戏迷衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。被劝退者风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。,校园歇后语（之歌曲）,数学-神话 外语-我更想懂你 体育-逍遥叹 物理-触电 化学-香水有毒 逃课被老师撞见-命运 作弊被抓-大城（惩）小爱 挨老师批评-不要再来伤害我 被赶出教室-其实我们都是好孩子,俗语换成语：,1打开天窗说亮话 2赶鸭子上架 3横挑鼻子竖挑眼 4好虎架不住群狼
10、5躲过了风暴又遭雨 6此地无银三百两,直言不讳,强人所难,吹毛求疵,寡不敌众,祸不单行,欲盖弥彰,俗语换成语：,7这山望着那山高 8鸡蛋里挑骨头 9吃着碗里瞧着锅里 10井里打水往河里倒 11衣上有虱烧棉袄 12顾了吹笛顾不了捏眼,见异思迁,吹毛求疵,贪得无厌,劳而无功,因噎废食,顾此失彼,高考熟语练习,高 考 视 点 1、考查等级： E级，表达应用 2、考查的重点：常见、常用、常错的成语 （日常生活中常用且常错的成语；义项较多的 成语；运用灵活的成语） 3、涉及的难点：冷僻的成语、语境中的成语 4、考查题型：选择题，改错题,1、下列各句中红色字体的熟语使用正确的一句是（ ）A在学习上也是这样
11、，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。 B由于缺少必要的制约，少数干部生活糜烂，一次宴请竟一诺千金，群众对此深恶痛绝。 C如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了，再无限期拖延下去，将给双方带来无尽的灾难。 D找工作的事嘛，目前还八字没一撇，你能不能让我再想想办法?我也不是不尽力呀!,1D A项：“师心自用”指固执己见，自以为是，贬义；B项：“一诺千金”形容诺言的信用极高；C项：“生米煮成熟饭”比喻事情巳经做成，不能再改变。,高考链接,2下列各句中的熟语的使用，不恰当的一句是 A营销专家告诫说，“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”，否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而
12、元气大伤。B招聘人才不是买蔬菜，挨个捏捏捡捡，照个大鲜亮的拿。“人不可貌相，海水不可斗量”，这种道理和事例，用人单位自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢？C俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成今天这样的局面，主要的责任是以色列，但巴勒斯坦也有责任D这顿农家饭菜香辣可口，别有风味，虽然没有鱼肉荤腥，却也是一次不错的打牙祭。,2 D 打牙祭：（方）原指每逢月初、月中吃一顿有荤菜的饭，后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭。,常见成语误用类型,【解读】每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当， 就要出差错。,【例1】古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。,【
13、解析】“汗牛充栋”是形容“书籍”很多，此用于“人”，适用对象错误 。,【例2】他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生.。,【解析】“信笔涂鸦”是指写字或写诗,不是画画 。,一、张冠李戴，适用对象错误,【解读】对一些成语，想当然地从字面上认定其意思，导致误用 。,【例】这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的 。,【解析】“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况 。,二、望文生义，内涵意义不清,【解读】与成语相同意思的在句子上下文已有表述，导致语意重复 。,【例】看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来
14、 。,【解析】“忍俊不禁”就是“笑起来”之意 。,三、重复赘余,【解读】在运用中，有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不一置，前后矛盾 。,【例1】为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会 。,【解析】“不期”即没有约定，与“精心组织”矛盾 。,四、自相矛盾,【解读】成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调 。,【例1】洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野 。,【解析】“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此处大词小用 。,【例2】刚一起跑，我班的胡艳艳就滑倒了，她爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。,
15、【解析】“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重 。,五、不分轻重,【解读】不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面 。,【例1】这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘 。,【解析】“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作褒义词了 。,【例2】陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。 。,【解析】口头语“半斤八两”常含贬义，且语体色彩也不妥 。,六、不辨色彩,【解读】有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。,【例1】你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。,【解析】“鼎立相助” 即大力相助，是敬辞，误用为谦辞,【例2】在这里，我就不吝赐教，谈点看法。,【解析】 “不吝赐教” 用于请教别人指教自己的客套话，是敬辞，误用为谦辞了,七、 敬谦错位,
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