1、12018-2019 学年度第二学期八年级语文月考试题（全卷共 100 分，考试时间 80 分钟）一 积累与运用(36 分)1古诗文默写。 （20 分）(1)式微式微，胡不归？微君之躬，_？ （ 诗经邶风式微 ）(2)青青子衿，_。_，_ ？（诗经郑风子衿 ）(3)蒹葭苍苍，_。_，_ 。 （诗经秦风蒹葭 ）(4)八月湖水平， 。 _，波撼岳阳城。 ， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ）（5） ， 不复出焉，遂与外人间隔。 （桃花源记 ）（6）王勃送杜少府之任蜀州中“_，_。 ”与高适别董大 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意境相似。（7） 一日不见， 。 （诗经.郑风.子矜 ）（8） ， 有良
2、田、美池、桑竹之属 。 （桃花源记 ） 2下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ） （3 分）A欺侮 w 眼眶 kung 闭塞 s 消声匿迹 xioB龟裂 gu 晦暗 hu 追朔 s 戛然而止 jiC沙砾 l 撺掇 cun 冗杂 rng 风雪载途 ziD缄默 jin 枯燥 zo 怅惘 wng 人情事故 sh3下列加点字的注音全都正确的一项是 ( ) （3 分）A归省(xng) 亢奋(k ng) 家眷(jun) 悄怆(qio)B怠慢(di) 行辈(xng) 燎原(lio) 慨叹(k i)C皎洁(jio) 斡旋(w) 躯壳(qio) 羁绊(j)D冗杂(rng) 踊跃(yo) 屹立(y)
3、衍射 (yn)4阅读下面一段文字，回答问题。 （4 分）人生的悲剧尤其能使我( A )；许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正因其有悲剧。我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。这话表面看来，不通已极。但是实含有至理。假如世界是完美的，人类所过的生活比好一点，是神仙的生活，比坏一点，就是猪的生活，便呆板单调已极。因为倘若如果件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰了？这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想象的田地。换句话说，世界有缺陷，可能性才
4、大。悲剧也就是人生一种缺陷。它好比洪涛巨浪，令人在平凡中见出( B )，在黑暗中见出光彩。(1)为文中括号处选择恰当的词语。 （2 分）惊心动魄 胆战心惊 庄严 严肃 A _ B _(2) 文中两个划线句中有一句有语病，请修改在下面的横线上。 （2 分）5下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是( )（3 分）A 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。2B明代魏学洢的核舟记 选自清代张潮编写的虞初新志 ，核舟上所刻“山高月小，水落石出，出自苏轼后赤壁赋 ， “清风徐来，水波不兴”出自苏轼赤壁赋 。C古人讲究籍贯、姓名、字号
5、，如“虞山王毅叔远甫刻” ， “虞山”是山名，表明籍贯（常熟） ；“王”是姓， “毅”是号， “叔远”是字； “甫”是男子美称，多附于字之后。D 回延安作者是贺敬之，用陕北民歌 “信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，如“白羊肚手巾” “羊羔羔”等，展示出浓郁的陕北风情。6.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是 ( )（3 分）A.社戏是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文,表达了作者对少年时代生活的怀念。B.安塞腰鼓是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文,文中大量地运用排比、比喻和反复的修辞手法,使语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。 安塞腰鼓中
6、“好一个安塞腰鼓!”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。C.大自然的语言题目运用拟人、比喻的修辞手法 ,不但生动、形象、贴切、风趣,而且比“简介物候学”之类的题目更新颖、别致,富有吸引力。 阿西莫夫短文两篇选自美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作新疆域,这两篇短文都谈到了恐龙灭绝,说明方法有异曲同工之妙,可以相互参照阅读。D.灯笼一文以散文的自由笔法 ,抒写了作者关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。二 古诗文阅读(23 分)（一）阅读下面文言文语段
7、，完成 5-9 题。(18 分)【甲】 小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。恬然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】 游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，
8、深者磓石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数谷，至江。山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。 （选自东坡志林 ）【注】幼子过：苏轼的三儿子苏过。殆：大概。磓(du) 石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是测水深的方法。崖：边。巨人迹：巨大的脚印。掬(j)：捧。馀甘：橄榄。7下列句子断句有误的一项是( )(3 分)A潭中鱼可百许头 B其岸势犬牙差互C折处辄为潭 D复与过饮酒8解释下列句子中加点词的意思。(4 分)(1)心乐之 _ (2)以其境过清_ (3)度数谷_ (4)
9、顾影颓然 _ 39下列句中加点词意思相同的一项是( )(3 分) A为坻，为屿 不足为外人道也 B乃记之而去 停数日，辞去c其源殆可熟物 高可二黍许D书以付过 家书十二卷10用现代汉语翻译下列句子。 （6 分）(1)斗折蛇行，明灭可见。(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。(3)水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。11 【甲】 【乙】两文都作于作者被贬谪之后，分别主要表达了怎样的思想感情？（4 分）（二）古诗词鉴赏。 （3 分）12下面对这首诗理解不正确的一项是( )关雎关关雎鸠，在河之洲。窃窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈
10、窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。A本诗运用“兴”的艺术手法，开头用 “关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑” ，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。B 关雎大量运用了叠音（即两字相同） 、双声（即两字声母相同） 、叠韵（即韵母相同）的词语，充分表达了诗人细腻的思想感情。关关形容鸟叫声，窈窕表现淑女的美丽，参差描绘水草的状态，辗转刻画出因相思而不能入眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象。C本诗的情感表达真挚热烈， “君子好逑” “ 寤寐求之” “ 寤寐思服” “ 钟鼓乐之”等诗句均是诗中男子对心中恋人爱
11、慕之情的直接表白。D.孔子说：“关雎乐而不淫，哀而不伤。 ”写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫” ；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤” 。三 名著阅读(20 分)阅读下面的文字，完成 15 题。 （20 分）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了
12、，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。 ”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。 ”13、 范进中举节选自我国清代一部长篇小说 ，作者是 。4 分14、用一句话概括选段文字的主要事件。 （3 分）15、本段可分为四层，请将层意概述出来，每层层意不超过四个字。(4 分)416、范进发
13、疯的直接原因是： ，造成他如此境况的根本原因是： 。众邻居对范进的态度是： 。本段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作者对范进的态度是： 。 （4 分）17、选文的另一种技法是侧面描写，在文段中用横线画出来，并选一处谈谈它的作用。 （5 分） 四 现代文阅读（一）阅读社戏中的节选文字，完成 1824 小题。(21 分我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经开船，在桥石上一，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，
14、一里一换，有说笑的，有嚷的，着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地
15、下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。18.如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是（ ）(3 分)A看戏途中 B渔火点点 C月夜行船 D水乡夜景19.对画线句子理解正确的一项是（ ）(3 分)A语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。 B语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。 C心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。 D心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。 20.文中处应填动词恰当的一项是（ ）(3 分)A点 磕 夹 飞 B点 敲 混 飞 C磕 点 混 箭 D点 敲 夹 箭 21.节选文字第二自然段的描写角度依次是（
16、 ）(3 分)A味觉 视觉 听觉 B嗅觉 听觉 视觉 C嗅觉 视觉 听觉 D味觉 听觉 视觉 22.文中加着重号的句子表现了“我”怎样的心理感受？正确的一项是（ ）3 分A惊喜 惬意 B迷茫 困惑 C沉醉 忘我 D惆怅 烦闷23.这几段文字的语言特点是（ ）(3 分) A冷峻犀利，富含人生哲理。 B清新自然，充满诗情画意。C华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。D古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。24.对上文内容理解不正确的一项是（3 分）A、第一段中的“点” “磕” “退后” “上前”等词，生动地表现了少年们驾船技术的熟练和月夜相伴去看戏的兴奋心情。 B、选文有三处写到了豆麦，是为了清楚地说明夜气里清香
17、的来源。C、第三段中的“他”指的是“那声音” ，也即第二段中提到的“歌吹”D、文中的“自失”有陶醉之意，表现了社戏对于童年的“我”诱惑力极大。520182019 学年度第二学期八年级语文月考试题答题纸（全卷共 100 分，考试时间 80 分钟）一、基础知识积累与运用（36 分）1古诗文默写。 （20 分，每空 1 分）（1） ？ （诗经邶风式微 ）（2）_。_，_？（诗经郑风子衿 ）（3）_。_，_。 （诗经.秦风.蒹葭 ）（4） 。 ，波撼岳阳城。 ， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ）（5） ， 不复出焉，遂与外人间隔。 （桃花源记 ）（6） ， 。（7） ， 。一日不见， 。（8） ， ，有
18、良田、美池、桑竹之属。 （桃花源记 ）2.（ ）3 分3.（ ）3 分4.（1） （2 分） （2） 2 分5. （ ） 3 分 6. 6.（ ）3 分 6二、古诗文阅读（23 分）7.（ ）3 分8（1） （2） （3） （4） （每空 1 分，计 4 分） 9 （ ）3 分10（每个 2 分，总计 6 分）（1） （2） （3） 11 （4 分）12（ ）3 分三、名著阅读（20 分）13 （4 分 ） 14 3 分15 4 分16 4 分17 5 分四、现代文阅读（21 分，每题 3 分）18（ ） 19（ ） 20（ ）21（ ） 22（ ） 23（ ） 24（ ）720182019
19、学年度第二学期八年级语文月考试题参考答案1. (20 分）（错、少、多一字不给分）（1）胡为乎泥中（2 ）悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（3）白露为霜。所谓伊人，在水一方。（4）涵虚混太清。气蒸云梦泽，欲济无舟楫，端居耻圣明。 （5）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 （6）海内存知己，天涯若比邻。 （7）挑兮达兮，在城阙兮。如三月兮！（8）土地平旷，屋舍俨然2.（3 分）C (A.销声匿迹 B.龟裂 jn；追溯 D.人情世故)3.（3 分）C（A 悄怆 qioB 行辈 hngD 踊跃 yu）4.（4 分）(1)A.惊心动魄 B.庄严（2 分）（2）因为倘若件件事都尽美尽善了，自然没有希
20、望发生，更没有努力奋斗的必要。（也可以删去“倘若”，保留“如果”）（2 分）5.（3 分）C (“毅”是“名”，不是“号”）6.（3 分）A（社戏不是散文而是小说）7.（3 分）A（潭中鱼/可百许头）8.（4 分）（1）以为乐；（2）凄清；（3）越过；（4）回头看。9.（3 分）B (A 成为；对、向；B“离开”；C 可以，能够；大约；D 写文字；书信。）10.（4 分）（1）溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2 分）（2）感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。（2 分）（3）水边有几十个巨大的脚印，是所谓佛的痕迹。（2 分）11.（2 分）【甲】文主要表达了作
21、者的孤凄悲凉之情；【乙】主要表达了作者对自然的亲近和热爱之情。12.（3 分）C（不是“直接表白”）13.儒林外史 吴敬梓14.范进因中举而发疯。15.昏厥；疯跑；跌倒；疯走上集16.因中举而喜极发疯；封建科举制度的毒害（封建文化的毒害，封建社会的毒害等） （意思对即可） ；趋炎附势（阿谀奉承） ；尖锐的讽刺，无情的嘲弄。 （意思对即可17.如：众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。 ” 此处侧面烘托，写出了范进中举之后邻居们对其恭敬的态度。18. B 19.D 20. A 21.C 22.C 23.B 或 C 24.B
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