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    人民版九年级下道德与法治《1.1.1地球村形成了》课件(5)

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    人民版九年级下道德与法治《1.1.1地球村形成了》课件(5)

    1、第一单 元 中国与世界 第一课 生活在“地球村”,1.1“地球村”形成了,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,情境导入,烽火狼烟是古代中国边境的士兵为了及时的传递敌人来犯的信息,在烽火台上点燃“燃料“,点燃时的烟很大,可以从很远处看到,就这样,烽火台一个接一个的点下去,敌人来犯的消息就被很快的传递出去。想一想:除了烽火,古代还有哪些通信方式?,学习目标,1.了解地球变“小”的重要原因。交通工具,通讯工具的飞速发展也是地球变“小”的重要原因。 2.理解交往便捷的意义。 3.初步认识全球化,知道各国经济你中有我,我中有你,形成相互依存的“地球村”生活。 4.

    2、学会做合格的“地球村” 村民。,课前预习,1、直至近代,轮船、火车、汽车等_逐步取代人力和畜力,成为人们出行的主要工具,人类行进的速度才大大提高了,地球也因此“变小”了。除了交通工具,_的飞速发展也是地球变“小”的重要原因。 2、随着_的发展,_日益普及,_渐渐走进人们的日常生活并产生着巨大影响。我们居住的这个庞大星球好像变小了,成了名副其实的_。 3、地球变“小”了,_的交往也因此变得更加方便快捷了。现在中国人出国和外国人来华,都是人潮滚滚,真像“串门子”,走亲戚。,4、交往的便捷为人们提供了_的活动舞台,开阔了人们的眼界,丰富了人们的阅历,增长了人们的_。更重要的是,交往的增多使世界各地的

    3、人民加深了相互间的_,减少了因闭塞、交流困难而导致的_,也使得一些地域性的事物成为国际性的事物。 5、各国之间不仅人员交往越来越频繁,而且_也越来越方便、快捷,各国经济你中有我,我中有你,形成_的“地球村”生活。 6、国与国之间互通有无、调剂余缺,使得_都能够享受到别国提供的优质产品和服务,从而提升了人们的生活水平和_。 7、今天,越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时,还积极参与_,从而使世界各地区间的经济关系走向_的依存状态,当今世界经济的发展日益呈现出_的发展趋势。,答案,1.交通工具 通讯工具 2.科技 计算机 互联网 “地球村” 3.国际间 4.全球性 智慧 理解 摩擦

    4、 5.商品交换 相互依存 6.各国消费者 生活质量 7.国际经济合作 互利互惠 全球化,疑难解答,如何评价网络。 网络具有了两面性,它一方面扩大了我们交往的领域和对象,改变了过去的交往方式,开阔了我们的眼界,丰富了我们的人生体验,为我们的生产和生活提供了便捷的条件。但网络交往对象具有虚拟性、间接性,这使得部分人的阴暗面得到宣泄,我们可能会成为被污染网络环境的受害者,这对沉溺于网络的使用者会造成伤害,严重影响了一部分青少年的学习和生活。所以我们要发挥网络的积极作用,享受乐趣,让网络成为健康、文明、友谊的交流工具。,问题探究1.地球变“小”了的原因有哪些?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,归

    5、纳总结,(1)直至近代,轮船、火车、汽车等交通工具逐步取代人力和畜力,成为人们出行的主要工具,人类行进的速度才大大提高了,地球也因此“变小”了。 (2)除了交通工具,通讯工具的飞速发展也是地球变“小”的重要原因。 (3)随着先进通讯方式的诞生,人际间交往变得越来越方便、快捷。,随着科技的发展,计算机日益普及,互联网渐渐走进人们的日常生活并产生着巨大影响。通过互联网,人们可以与世界上其他地方的人进行联系与交流,真正体会到了“天涯若比邻”;通过互联网,人们可以了解世界各地的风云变幻,真正实现了“秀才不出门,便知天下事”。 看来,网络技术的全面运用,使得高山大海、沙漠险滩都不再是难以跨越的障碍。我们

    6、居住的这个庞大星球好像变小了,成了名副其实的“地球村”。,问题探究2.交往的便捷有什么意义?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)地球变“小”了。国际间的交往也因此变得更加方便快捷了。现在中国人出国和外国人来华,都是人潮滚滚,真像“串门子”,走亲戚。 (2)交往的便捷为人们提供了全球性的活动舞台,开阔了人们的眼界,丰富了人们的阅历,增长了人们的智慧。更重要的是,交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解,减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦,也使得一些地域性的事物成为国际性的事物。,问题探究3.怎样认识“相互依存的经济生活”?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,

    7、(1)各国之间不仅人员交往越来越频繁,而且商品交换页越来越方便、快捷,在许多国家的超市里,你可以买到荷兰的奶粉、越南的零食、法国的葡萄酒、日本的相机、意大利的橄榄油,当然还有很多中国制造的家用电器和日用品。各国经济你中有我,我中有你,形成相互依存的“地球村”生活。,(2)当今世界,一个国家很难拥有本国发展所需要的全部资源,生产出本国所需要的全部产品和技术,即使有能力做到,也完全不必要。国与国之间互通有无、调剂余缺,使得各国消费者都能够享受到别国提供的优质产品和服务,从而提升了人们的生活水平和生活质量。 (3)今天,越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时,还积极参与国际经济合作,从

    8、而使世界各地区间的经济关系走向互利互惠的依存状态,当今世界经济的发展日益呈现出全球化的发展趋势。,知识结构,典例精析,例1、(2018年贵州黔南州中考)经济全球化的今天,世界经济越来越成为不可分割的有机整体。下列对于经济全球化认识不正确的是 A.有助于世界各国经济的交往 B.只对世界上的发达国家有利 C.国家之间相互依存的程度日益加深 D.为世界各国和地区的经济发展提供了机遇,答案解析,答案:B 【解析】本题是一道逆向型选择题,要求选出说法错误的一项。根据所学知识,A、C、D分别说明了经济全球化的意义,说法正确但不符合题目要求,应排除。B的说法错误,经济全球化的发展趋势无论对于发达国家还是对发

    9、展中国家,都是有利的。此项符合题目要求,应入选。故该题选B。,例2、(2018年北京市中考)中国空间站计划于2022年建成并投人使用。2018年5月28日,中国正式向世界各国发出邀请,欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明( ) 中国是进行太空探索的唯一国家 中国愿意与世界各国一道共同发展 中国坚持开放合作、互利共赢的理念 利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点 A. B. C. D.,答案解析,答案:C 【解析】中国不是进行太空探索的唯一国家,也包括美国,俄罗斯,观点错误;题文中中国正式欢迎各国开展舱内外搭载实验等合作,体现了中国负责任的大国形象,坚持开放合作、互利共赢的

    10、理念,愿意与世界各国一道共同发展,观点正确;利用空间站并不是中国人实现飞天梦想的终点,只是一个新的征程,观点错误,所以本题选择C答案。,课后训练,1、小青蛙说:“我早就说过,这世 界并不大”。这是因为 ( )A小青蛙依然孤陋寡闻,目光短浅 B小青蛙现在走南闯北,见多识广 C今天,地球已经变成了“地球村” D大凡坐井观天的人必然狂妄自大,C,2、交往的便捷为人们提供了全球性的活动舞台,交往( ) 开阔了人们的眼界 丰富了人们的阅历 决定了人们的成功 增长了人们的智慧 A B C D,B,3、下边的漫画中,美国国名的第一个字母“U”字就像一块巨大的磁铁,吸附了无数的钞票。这幅漫画的寓意是( )A经

    11、济全球化只能让发达国家从中得到好处 B美国正在对全世界进行赤裸裸的经济掠夺 C世界各国的资金全部都流到经济强国美国 D经济全球化对发展中国家是机遇更是挑战,D,4、2018年7月5日下午,两艘载有中国游客的游船在泰国普吉岛发生沉船事故,多名中国游客下落不明。截至7月7日20时,普吉岛沉船事故遇难者人数上升至41人,失联15人。噩耗传来,举国悲痛,这场突如其来的灾难牵动着无数人的心。人们通过电视、网络对救援进展都能够及时了解,这主要得益于( ) A现代科技的发展和进步 B现代交通工具的日益发达 C人类对速度的不懈追求 D人类对网络的信任,A,5、交往的增多使世界各地的人民( ) 加深了相互间的理

    12、解 减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦 使得一些地域性的事物成为国际性的事物 实现了永久的和平 A B C D,A,6、上海合作组织青岛峰会2018年6月9日至10日在山东青岛召开。习近平主席说,我们一致指出,经济全球化和区域一体化是大势所趋。各方将维护世界贸易组织规则的权威性和有效性,巩固开放、包容、透明、非歧视、以规则为基础的多边贸易体制,反对任何形式的贸易保护主义。据此回答: (1)当今世界经济发展的主要特点是什么? (2)如何看待世界经济全球化趋势?,答案,6. (1)世界经济日益呈现出全球化的发展趋势 (2)随着科学技术的进步、国际贸易的发展,各国之家的经济合作越来越多,世界各地之间的经济联系越来越密切,促进了经济全球化趋势的形成。经济全球化使得许多国家在分工协作中获得经济利益,同时,也会拉大国与国之间的发展差距。,


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