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    2019年春北师大版三年级下语文《田忌赛马》精品课件

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    2019年春北师大版三年级下语文《田忌赛马》精品课件

    1、同学们知道这是什么比赛吗?赛马也是我国战国时期齐国贵族喜爱的一种活动。齐国大将田忌十分喜欢赛马,今天让我们一起走进这场比赛,了解一下战况如何。,第一课时,第二课时,1 田忌赛马,北师大版 语文 三年级 下册,约前145年出生,夏阳(今陕西韩城南)人。司马谈之子。,称号: 西汉史学家、文学家、思想家。,代表作:史记是中国最早的通史。,司马迁,司马迁祠,第一课时,田忌 生卒年不详,妫(u)姓,田氏(亦作陈氏),名忌,字期。受封于徐州(今山东滕州南),故又称徐州子期。战国时期齐国名将。,孙膑 战国时兵家。齐国阿(今山东阳谷东北)人。孙武的后代。大致与商鞅、孟轲同时,曾与庞涓同学兵法,后庞涓为魏惠王将

    2、军,诳他到魏,处以膑行(去膝盖骨),故称孙膑。后经齐国使者秘密载回,被齐威王任为军师。设计先后打败魏军于桂陵和马陵。著作有孙膑兵法。,齐威王 妫姓,田氏,名因齐。战国时期齐国(田齐)第四代国君。以善于纳谏用能,励志图强而名著史册。齐威王在位时期,针对卿大夫专权、国力不强之弊,任用邹忌为相,田忌为将,孙膑为军师,进行政治改革,修明法制、选贤任能、赏罚分明、国力日强。,轻蔑,讥讽,田忌,输赢,顺序,j,j fn,mi,yn,x,jin,由于齐威王每个等级的马都比田忌的强。,多音字,qin,田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。,xn,小红听说自己的绘画得了奖,异常兴奋。,xn,王海的脾气很倔强

    3、。,忌,败,孙,肩,匹,输,胸,夸,胜,左右 结构,输,孙,胸,胜,半包围 结构,肩,上下 结构,夸,忌,生字归类,匹,败,识字方法,加一加: 子+小=孙月+生=胜,字理识字:,胸,身体前面颈下腹上的部分,借指心里。,匹,p,巧记:三面墙一面空,一个小孩坐当中,打一字。( ),第二笔是“撇”,易写错,匹,输,sh,不要少写 “横”。,输赢,识字游戏,谁的马最快,讥,序,蔑,忌,讽,赢,垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。文中指田忌赛马失败后的神态。,输了比赛,王红垂头丧气地离开了。,得意洋洋:形容非常得意的样子。文中指齐威王赢了比赛得意的样子。,蜗牛取得冠军以后得意洋洋,把谁也不放在眼里。

    4、,胸有成竹:比喻做事之前已经有了通盘的考虑。本课指孙膑对这次赛马已经有了战胜对方的方法。,对于这次考试,他早就胸有成竹了。,目瞪口呆:形容受惊而愣住样子。文中指齐威王输了比赛后吃惊的样子。,由于事情发生得太突然,大家都目瞪口呆,不知所措。,自由朗读课文,田忌和齐威王赛了几次马?结果怎样?,整体感知,田忌 齐威王,败 胜,胜 败,第一次,第二次,默读课文,思考:本文介绍了_和 _进行赛马,第一次_获胜;第二比赛_ _获胜。,田忌,齐威王,齐威王,田忌,一、选择题。田忌赛马中“田忌”是( )A.齐国名将 B.楚国名将C.燕国名将,课堂演练,A,轻视 轻蔑 1.“齐威王( )地说:“那就来吧!” 2

    5、我们不能( )敌人。,轻视,轻蔑,二、选词填空。,结果 后果 1.你这样固执,( )不堪设想。 2.这一次比赛的( ),田忌胜两场,输一场。,后果,结果,三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。,垂头丧气地,得意洋洋地,胸有成竹地,说,离开,夸耀,字词听写,上节课我们学习了生字,知道了田忌要和齐威王赛马,这节课让我们一起走近他们,了解赛事吧。,第二课时,自由朗读第二自然段: 1.用“ ”画出描写赛马的方法。 2.用“ ”标出比赛的结果。 3.用“ ”圈出描写田忌神态的词语。,第一次赛马,互动课堂,第一次赛马,齐威王,上 中 下,上 中 下,(败),(败),(胜),(胜),(胜),(败),败,胜,田

    6、忌为什么输了比赛?,由于齐威王每个等级的马都比田忌的强。,田忌输了比赛,神态怎样?,田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开马场。,神态描写,展现了田忌沮丧的心情。,仿写一段描写神态的句子。,他木然地坐在沙发上,两眼直勾勾地注视着对面墙上的相片。突然,他露出了惊恐的表情,起身,跌跌撞撞地跑向门口。,比喻,自由朗读剩下的自然段: 1.想一想,孙膑是用什么办法使田忌转败为胜的? 2.孙膑为什么能想出这个办法?,第二次赛马,第二次赛马,上 中 下,上 中 下,(胜),(胜),(败),(胜),(败),(败),胜,败,(课后第一题),大王的马比你的马快不了多少呀”,快不了多少,善于观察、善于分析、知己知彼。,

    7、齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马。,垂头丧气,得意洋洋,反义词,目瞪口呆 眼花缭乱 耳听八方 手忙脚乱 口是心非 探头探脑,词语积累(含有身体部位名称的词语),还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。,足智多谋,说明没费多少力气,结果转败为胜。,想一想,说一说。,你想对孙膑说一句什么话:_。 你想对田忌说一句什么话:_。 你想对齐威王说一句什么话:_。,在朗读课文的时候,要读出田忌赛马失败后沮丧的语气;齐威王赢了比赛高兴的语气。,朗读指导,只有细致观察,认真思考,采用恰当的方法,才能把事情做好。,说一说:从田忌赛马这件事中你受到什么启发?,第二次赛马结束后,田忌、孙膑、齐威王三人会

    8、说些什么?选择一个,写一写。(注意写出人物的语言、动作、神态),小练笔,示例,“没想到仅仅是调整了一下出场顺序,田忌就能赢过我。”齐威王赞叹地说。他把手指向孙膑,侧脸对田忌说:“这就是你举荐的人才吗?真是厉害!有了他,再加上你,我们国家一定会越来越强盛。”,结构梳理,田忌赛马,初赛失败,再赛胜利,孙膑献计,(善于观察、善于思考),这篇课文讲述了战国时期齐国军事家 帮助齐国大将 在和_赛马时转败为胜的故事,说明不论做什么事_,_,采用恰当的方法。,田忌,孙膑,都要细致观察,齐威王,主题概括,认真思考,一、根据课文内容连一连两场比赛的出马顺序。,课堂演练,第一场 田忌 齐威王 上 上 中 中 下 下,第二场 田忌 齐威王 上 上 中 中 下 下,1.齐威王每个等级的马都比田忌的强。 2.齐威王每个等级的马比田忌的快不了多少。 3.田忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。,虽然齐威王每个等级的马都比田忌的强,但是齐威王的马比田忌的快不了多少,因此还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。,二、用关联词语把下面三句话合成一句能说明田忌转败为胜原因的话。,


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