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    2018年高考语文高分作文赏析及名师点评:02细节点染

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    2018年高考语文高分作文赏析及名师点评:02细节点染

    1、细节点染写人叙事类的文章要以典型的细节描写追求视觉的冲击力、情感的震撼力,其具体方法有三种:设置道具法、特写镜头法、对比映衬法。1设置道具法以设置道具的方式,将一件蕴含人物情感的事物与人物的动作、语言相结合,构成抒情性细节。例如:大约是那年冬天吧,嫂子生了孩子。有一回,大哥趁嫂子不在,悄悄端给我一碗小米粥。嫂子回来时,我已舔净了在嘴角的米粒。嫂子借故支走大哥,说锅里有碗米饭,是留给我的,里面掩着两个鸡蛋。 (高吉波雪地里的红棉袄 )两个鸡蛋“在这里便是十分耀眼的“道具” ,是作者抒情的载体,它们凝聚着嫂子朴实的情感,闪耀着人性的光辉,读来十分感人。2特写镜头法以特写镜头的方式,锁定人物具有震撼

    2、力、个性化的动作,揭示人物内心深层的感情波动;以慢镜头的方式,将系列的动作分解,慢放,使蕴蓄丰富情感的慢动作触动读者的心灵。例如:家道中落的父亲,临终,把独子叫到床前,指指床下,颤抖着说:“这儿有一幅画,是唐代王维的真迹,你爷爷留下来的。家里的钱叫人坑的坑、倒的倒,可是我始终守着这幅画。我心里很踏实,我告诉自己,我还有路,真绝了,还能把这幅画卖了。就这样,我居然撑下来了,能把这幅画好好交到你手里。 ”话说完,老人就咽了气。丧事办完,儿子在母亲的陪同下,拉出床下的铁箱子,打开来,果然有幅精裱的古画,象牙的轴头,织锦的卷首,展开来,虽然绢色早已变暗,但是笔力苍劲,一看就知道是一幅传世的无价之宝。

    3、(刘墉传家宝 )这段话写的是临终嘱咐,作者以特定的镜头,以父亲向儿子安排传家宝之事,向人们昭示了一条真理:有一种成功,靠的是信念、不屈、奋进。3对比映衬法以对比映衬的手法,在细节中融入人与人及人物自身的肖像、语言、行为等方面的对比,以揭示人物心理,突出人物个性。这种方法也比较常见,容易掌握。【2013 年高考新课标全国卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊。同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%

    4、的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【满分佳作】深秋的记忆新疆考生我站在窗前,手捧书卷,紧握一片凄凉的梧桐叶,仿佛是要抓住一个深秋的记忆,那些回不来、找不应,细节点染)当我看着你渐行渐远的背影,忽然懂得了所谓的缘分真的只是一场回忆。你我共同的

    5、记忆,是那逐渐消逝的往昔。你是否还记得那些我们同样喜爱的风景?曾答应我要一起去北海道看海,一起在埃菲尔铁塔下赏落日,一起穿越浩瀚的撒哈拉,一起乘小船飘过威尼斯。或许我们都是骨子里的流浪者,即使有些地方我们可能一生的都不会涉足,我们仍存有一份美好的想象,将风尘刻画在肩头。你是否还记得那些我们同样喜爱的音乐?坐在湖边听门德尔松的仲夏夜之梦 ,踏着夜色幻想自己是德彪西钢琴下那位栗色少女的头发 ,仍记得你总是喜欢坐在窗边一遍遍轻哼马斯涅悠扬的沉思 ,还有萨拉萨特那略带伤感的流量者之歌 ,我无法明白你到底听懂了多少,但我知道你只是享受这一段安静的时光。你是否还记得那些我们同样喜爱的文字?我们不读韩寒、郭

    6、敬明,也不读安妮宝贝、明晓溪。我们读乔治桑,读左拉,读肖洛霍夫。我们的品味或许在同龄人看来有些怪异,但我们却是真的喜欢。也许我们不能看懂静静的顿河 ,也同样对深刻的荒原狼不能理解,但我们却真正地同情小仲马笔下的玛格丽特、莫泊桑笔下的羊脂球。我们笑过,悲伤过,爱过,恨过。我们是心情的读者,是心灵的读者。我不知道你是否忘记了那些曾经的美好,就像你带走我们的记忆那些不留痕迹。在记忆中模糊了那一只是记忆已在深处消逝。 (结尾言有尽而意无穷,再次点明主旨。 )本文文采斐然,结构谨严,是一篇十分难得的考场佳作。(1)文采斐然。本文文笔流畅,好词佳句,顺手捻来,俯拾即是,足见小作者的文字功底。(2)结构谨严

    7、。本文虽是一篇记叙文,但是作者在谋篇布局上颇下功夫,段落之间讲究前后照应,结构独具匠心。【2012 年高考江苏卷】阅读下面的材料,按照要求作文。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。 (孟郊)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。 (艾青)在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大,那么丰满,那么幸福。 (罗曼罗兰)请以“忧与爱”为题,写一篇不少于 800 字的文章。要求:立意自定;角度自选;除诗歌外,文体自选。【满分佳作】忧与爱江苏考生一如既往地,母亲一头扎进

    8、厨房中,弓着背,双手不停地在水池与锅铲间来回移动。见我过来,便习惯性地抛出了一个微笑。(镜头之一:厨房劳动情景)我分明看到,在今天的微笑中,夹杂着些许特殊的神情。那疲倦的眼神,仿佛在向我诉说着前一夜辗转反侧、难以入眠的情景。那散落在耳边零乱的秀发,也似乎在拨动着我的心弦。(镜头之二:局部特写)也许是因为今天是个特殊的日子,母亲往日里十分熟练的动作在今日看来却显得十分笨拙。是因为紧张么?我竟不知,一向从容平和的母亲也会有这般丢三落四、手足无措的时候。连刷牙的工夫,母亲也不忘跑过去看一眼时间,死死地盯着那秒针。(镜头之三:细节勾勒紧张气氛,在高考的背景下,十分真实可信)这时的母亲,更像是一位监测员

    9、,不允许出现任何差错。今日的交通,也如母亲的心情,急迫又无可奈何。我拿起书看着,眼神却不时飘向母亲的脸庞。那几缕头发,依旧坚守着它们的阵地。(镜头之四:与前文相照应)母亲的眉头又皱起来了,直至出现了一条深深的沟壑,才肯作罢。(镜头之五)“今儿的车有点堵,不过没事儿,来得及。”母亲转过头对我说。此时,我与母亲的眼神交汇了。那道深深的沟壑像是从未出现一般,猛地消失了,(与前段相照应)留下的,只有母亲那浅浅的微笑。一辆大巴不守规矩,几次三番地抢道,母亲看了看时间,双手则不停地拍打着方向盘。(镜头之六:人物内心的焦急可见一斑)红灯亮起,车辆全部停止。我刚想开口抱怨大巴司机的无礼,只见母亲推开车门,径直

    10、冲到了大巴司机的车旁,用力地敲着车窗,那人车窗紧闭,只听到母亲的怒吼声“你这人怎么不守规矩,我们家孩子急着去高考,要是迟到了你负得起责任吗”直到绿灯亮起,母亲才回到了车上。扭过头,我依稀看到,那是一个五大三粗的男人。而我的母亲,一个平日里温柔和善的女人,是什么给了她这么大的勇气?(镜头之七:街头争执的一幕,写出了母亲内心的焦躁和为了孩子不顾一切的情怀)我笑了,夸母亲勇敢,可我分明感觉到自己的鼻子发酸,眼眶发热。我扭过头打开车窗,望着窗外,这是一篇典范的记叙文。考生以时间为轴线,截取高考当天母亲送考的情景,从厨房备餐到行驶在前往考场的路上,乃至到考场后,始终以“我”的视角来观察母亲的一言一行,给

    11、读者以强烈的现场感、真实感,在平凡的生活情境中挖掘母亲的忧与爱,爱中饱含着忧,忧中洋溢着爱,忧爱交融,同时又虚实结合,张弛有度,值得称道。文章的表达细腻、传神,考生用大量的细节描写来表现母亲对“我”的担忧与关爱,如母亲“那疲倦的眼神”“那散落在耳边零乱的秀发”,“死死地盯着那秒针”的眼神,还有母亲那“你这人怎么不守规矩你负得起责任吗”的怒吼声,都一再表现了母亲为“我”劳神劳力的客观事实。最重要的是,考生还刻意将这些精心描摹的细节放到了一组组对比当中,表明母亲言行举止反常的根本原因在于对“我”的“忧与爱”,也使得文章的主题一次又一次得到凸显。故而从切题、立意、谋篇布局、语言表达等角度出发,判定该

    12、文为一类卷从上线,给予满分。【2016 年高考山东卷】阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。行囊已经备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。【满分佳作】长路漫漫,唯囊相伴山东考生人生之路,道阻且长,凶神恶煞不成有,魑魅魍魉却常现。往来不绝的旅人,随时面临措手不及的困境,而行囊是你我生存的保障,是人生旅途中最宝贵的财富。行囊中准备的东西越多,我们走得越稳重踏实,所以我们要不断丰富扩充我们的行囊。谁知道那些

    13、东西是不是我们迷航时的灯塔,黑夜里的星光?他们可能是未来的不时之需,也可能是伴随我们一生的闪亮。罗 曼 罗 兰 曾 经 说 过 : “你 们 的 理 想 与 热 情 , 是 你 航 行 的 灵 魂 的 舵 和 帆 。 ”行 囊 中 伴 随 我 们 奔 向 远方 的 是 梦 想 初 放 时 的 微 光 。 我 们 把 梦 想 放 在 行 囊 最 低 处 , 就 意 味 着 我 们 永 远 不 会 丢 弃 它 , 那 是 我 们 奋 不顾 身 赶 路 的 支 撑 。 因 为 那 永 恒 的 梦 想 , 曹 雪 芹 才 会 在 悼 红 轩 批 阅 十 载 , 增 删 五 次 , 纵 世 外 浮 华

    14、, 为 内 心不 易 梦 想 之 初 色 。 岁 月 风 雨 浸 染 两 鬓 , 境 况 欲 下 , 面 容 渐 瘦 , 然 而 梦 想 始 终 在 行 囊 的 最 底 层 , 将 他 的 每一 字 , 每 一 笔 画 都 压 上 梦 想 的 坚 定 。 阅 尽 人 间 冷 暖 , 他 的 行 囊 从 不 干 瘪 。 ( 镜 头 之 一 : 曹 雪 芹 十 年 增 删 ,不 忘 初 心 )我们把过去放在行囊的中层,以便我们时常回顾,行囊中的每一物都是对过去的纪念,哪怕只是一滴眼泪,也写满了岁月的沧桑!所以我们要珍惜,那是岁月给予的最珍贵的财富。凭借小说哈利波特系列享誉全球的英国作家罗琳就是一个

    15、时常翻检行囊的人,当年她以笔名“罗伯特加尔布雷斯”所著的小说布谷鸟的呼唤曾被两家出版商拒绝,但她没有绝望,而是把退稿信装入行囊,自励自省,借此激励自己写作。追梦路上别轻易放弃,过去是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚的照出来,使我们有改正的机会。 (镜头之二:罗琳自励自省,笔耕不辍)行囊的上层留下空间,留给未来,留给不断成长的自己。季羡林老先生晚年已满受赞誉, “国学大师”“学界泰斗” “国宝”这三项桂冠实至名归。可他深知自己行囊之深浅,还有很多需要学习的地方,于是力辞三冠。 “三顶桂冠一摘,还了我一个自由自在身,身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。 ”大道低回,大味必淡。聪明人会舍弃虚

    16、名负担,给自己的行囊留下空间,进而不断丰富自己的人生。学无止境,人生之路亦是需要不断攀登新高度,阅览新风景。 (镜头之三:季羡林淡泊名利,学无止境)长路漫漫,为囊相伴。带着永恒的梦想一路向前,时刻翻检反省,校正人生之路,及时舍弃浮夸虚名,人生之路才能走得顺畅,平稳。內容丰富在高考满分作文中主要有三个表现:材料丰富,论据充实,形象丰满。本文在这三方面均有【2012 年高考湖北卷】阅读下面的材料,按要求作文。语文课堂上,老师在讲到杜甫的春望 “烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。 ”学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就经常给我写信

    17、,我觉得这种交流方式是不可替代的。 ”学生乙:“信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?”学生丙:“即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。 ”学 生 丁 : “要 是 这 样 说 的 话 , 改 变 的 又 何 止 是 书 信 ? 社 会 发 展 了 , 科 技 进 步 了 , 很 多 东 西 都 在 悄 然 改 变 。”请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于 800 字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。【满分佳作】一把旧锄头湖北考生寻了好久,那把旧锄头终于在一堆废物中现了身。 (“旧锄头”作为全文的线索,

    18、贯穿始终)它的金属光泽已不在,刃已不再锋利,身上呈现出斑驳的锈迹。是啊,它已经派不上多大用场了,可我的脑海里还浮现着父母在田间劳作的画面,这些又该到哪儿去寻找呢?小时候,每年布谷鸟一叫,农村便变得热闹非凡。晨光初现时,村里人就开始下地了。母亲像往年一样,拿出那把旧锄头,取下锄板,在树下的那块大石头上霍霍地磨着。石头很光骨,亮闪闪的,那有规律的“嗞嗞”声在宁静的早晨显得格外好听。 (小时候, “旧锄头”是农村必备的劳动工具)在田里,母亲微微弯着腰,一手按住锄头的下端,一手稳住锄头的上端,那把锄头便任凭母亲使唤,于是,无数的杂草倒在了母亲的脚下。偶尔,顽皮的锄头会毫不客气地“吃”掉几根禾苗。此时,

    19、母亲会蹲下身来,去侍弄她的宝贝苗儿。她小心翼翼地托着它们,像是托着新生的婴儿。可是,长大以后,这些令人陶醉的画面却逐渐消失了。社会进步后,原来一些事物也随之悄悄发生改变,一阵烟似的走过去了,再也回不来了。当轰隆隆的机器声取代了往日的磨锄头声,当一瓶瓶除草剂闪亮登场,将遍野的杂草清理得一干二净时,那把旧锄头似乎再也难以找到它的用武之地了。它赋闲在家,显得苍老、局促、笨拙,它差不多已经被淘汰了。 (长大以后, “旧锄头”等事物慢慢消失)一年过去了,布谷鸟又开始聒噪,父母如往年一样早早地下了地,在金黄的田野里刻下自己的辛劳。机械化慢慢取代了手工,带来了高产和高效。农民的日子越过越红火,扛锄头劳动的人

    20、也越来越少了。那 把 旧 锄 头 就 像 一 个 古 董 , 渐 渐 地 淡 出 了 人 们 的 视 野 。 面 对 着 一 个 个 丰 收 年 , 我 既 欢 喜 也 有 些 怅 然 若失 。在我的心中,一把旧锄头已不再是一把简单、落伍的劳动工具,它更像是一段鲜活的过往,一幅难忘的画面。它是乡亲们数十年如一日辛勤耕耘的缩影,也是我对儿时家乡的不可磨灭的美好回忆和深厚感情的见证。看着眼前锈迹斑斑的旧锄头,我心中有一种莫名的感动,也有“廉颇老矣”的感慨。时代在向前发展,时光不可能倒流,锄头虽然不可能被重新拾起,但也不应该被尘封在历史里,它应当被我们铭记,因为那是心灵的寄托。本文选材独到、文笔细腻

    21、:一、选材独到,思想深刻。作者提炼学生丁的观点,然后从生活中取材,写锄头曾经在农业生产中发挥了巨大的作用,现如今,锄头却早已锈迹斑斑,被扔到废品堆里,紧扣主旨,选材独到,思想深刻。文中将小时候和长大之后的对比写得十分生动、形象。二、文笔细腻,情感真挚。本文的语言自然流畅,文笔细腻,读起来如汩汩泉水,清澈明净。考生叙述貌似平静,但怀旧之情直抵人的内心深处,尤其是倒数第二段的抒情语句堪称点睛之笔。【2011 年高考广东卷】阅读下面的文字,根据要求作文。大千世界, “原点”无所不在。 “原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本请以“回到原点”为标题,联系生活体验与

    22、认识,写一篇文章,自定文体,不少于 800 字(含标点符号) 。【满分佳作】回到原点广东考生头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我终于可以停下脚步,驻立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点”那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。 (开篇点题,回到原点出生之地。 )踏着青石板路,我缓缓步入老巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过,老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子,发出“喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。我知道,这是喧嚣大城市的深处才有

    23、的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。 (细节点染老巷的现状:暂时的温暖、平和、悠闲、宁静。 )只听一阵银铃般的笑声传入我耳中,我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。是的,在我人生刚开启的那几年,这条老巷承载着来自亲人的无数关怀,西关人特有的温情。 (老巷饱含温情的记忆。 )满洲窗,青瓦砖,古椿树,越来越多的景致冲击着我的眼球,也敲打着我的心。可是,突然间,一个这夜,我又梦见了久违的老巷不同的是,这次当我回到人生的“原点”时,红红的“拆”字竟然不见了踪影。 (以梦境的形式,再次抒发内心的愿望:保住我的原点,保住广州老街坊的根,引人深思。 )这是一篇文情并茂的议论性散文。文章以第一人

    24、称角度,书写“我”回到孕育自己的“人生第一课”的西关老屋的所见所感,将个人生命的“原点”与岭南文化的“原点”融为一体,讲述自己的生活体验和认识。作者以舒缓柔情的笔墨,细绘了老猫懒睡、祖孙相乐的两幕场景,突显喧嚣大城市深处老巷的“悠闲与宁静” ,倾诉铭刻于心的童年记忆,怀旧的温情与眼前西关老屋的青石板路、趟栊门、古榕树等相互浸润,构成情意绵长、富于历史底蕴的美丽景致,与下文笔锋突转地描写老屋即将被拆的情形,形成鲜明的对照。作者继而指出,拆掉老屋, “就是毁掉我的根,就是毁掉了许多广州老街坊的根” ,表达了强烈的“回到原点”的观点,深化了文章主题。文章从两个层面描写“回到原点”:实写“回到”老巷,

    25、虚写“梦回”老巷;实写个人出生和童年的“原点” ,虚写岭南文化的“根” ,构思巧妙,寓意深刻。虽然文章作者还难于就现代经济的发展要求与回到原点的“寻根”问题作更辩证的分析,但总体上看,这已经是相当优秀的一篇考场作文。1阅读下面文字,根据要求作文。过去的一年,中国好戏连台,首艘国产航母下水、C919 大飞机首飞、 “悟空号”探测到疑似暗物质过去的一年,人民更爱老戏骨, 人民的名义打造出“达康书记” , 中国有嘻哈贡献了一场选秀大戏,在这个急功近利的时代,太多人戏精上身,只有少数人受得了诱惑、守得住初心;过去的一年,全民游戏,这是泛娱乐时代的一场游戏社交,中国人在太多事情上缺乏游戏精神,却又在太多

    26、事情上太过儿戏。 “戏”成为 2017 年新周刊年度汉字。你对“戏”有何理解与感悟?结合你的生活或感受,请以“戏”为题写一篇记叙文。要求:立意自定;文体明确;不得套作,不得抄袭;书写规范工整;字数不得少于 800 字。参考立意:人生如戏,变化多端,只有踏踏实实的演才能有最精彩的戏;人生如戏,我要做主角;唱好生命中的每一场戏;游戏人生的态度要不得。【例文赏析】戏俗话说得好:“人有爱好,百事不烦。“人的一生谁没有几项业余爱好呢?有的喜欢种花养鸟,有的喜欢琴棋书画,有的喜欢吟诗颂词,有的喜欢体育竞技,而对我来说,读书与听戏是我的最爱。从小到大,书本和戏曲就始终伴我成长至今。读书养人,“腹有诗书气自华

    27、“,这也倒并没有什么奇怪的,可是说起爱听戏,就令人有些费解了,因为祖上既不是优伶戏子,出身也非什么梨园世家,自己怎么回喜欢上那节奏缓慢,咿咿呀呀的戏曲呢?这也许就是天生的一份情缘吧。记得小时侯,家乡那个小镇有个规模不大的电影院,经常上映电影,对于当时文化生活极端贫乏的我们来说,每逢放一场电影就像是过节一样兴奋。邀上两三个小伙伴,只需花上五分钱,便可进得场来,占上一个靠前排的好座位,嘴里一边津津有味地吃着一包五香瓜子,或是妈妈事先给烤熟的一捧香喷喷的玉米粒,一边聚精会神地盯着银幕上的一举一动、一花一树。小伙伴们大都喜欢看红孩子 、 小兵张嘎 、小花等故事情节生动曲折的儿童片或武打片,而我呢?却独

    28、独偏爱那唱腔优雅、风韵独具的戏曲影片,什么卷席筒啦, 铁弓缘啦, 花为媒啦, 窦娥冤啦 小伙伴多受不了那缓慢咿呀的唱腔,而我则看得如痴如醉,有时还难免为剧中人物悲惨的遭遇而撒上一掬同情的眼泪呢!偶尔赶上省京剧团到我们小镇来演几场戏,我更是心花怒放,激动不已。现在想起那情景来,还是历历在目。有时想想,到底是戏剧的什么地方吸引了我儿时的视线呢? 哦!原来是舞台上那优美熟稔的水袖功夫,那魅力独具的说唱道白,那五彩缤纷的油彩以及那精彩纷呈的舞蹈及武打场面令我沉迷其中,不能自拔。虽然当时的我并不真正懂得戏曲的内涵,但那出色的表演却令我如沐春风,如饮甘泉,那种美妙的滋味啊,深深地印在我的 脑海中,恐怕我今

    29、生今世也难以忘怀了。哦!我儿时的梦与欢乐就这样,伴着悠扬的戏曲声,我慢慢地长大。19 岁那年离家上了大学。学校倒是有影院,规模也不算小,可是从未演过戏。所幸的是,学校开设了“戏曲理论“这门课程,于是我便毫不犹豫地选修了这门课。给我们授课的王文彬教授是个不折不扣的戏迷。课上,只见他眉飞色舞,滔滔不绝,每每讲到动情处,还情不自禁地手舞足蹈,咿咿呀呀地来上几段,真让我们大开眼界,也受益匪浅,更加迷上了戏曲。受王老师影响,在异彩纷呈的戏曲种类中,尤其喜爱京剧。因为老师告诉我们:京剧无论从创作思想、表演形式,还是到审美价值和欣赏态度,都和西方的话剧、歌剧、舞剧大相径庭,在世界戏剧舞台上独树一帜。的确如此

    30、,我听过歌剧,光唱不说更没有舞,话剧是光说不唱,舞剧则不说不唱,而京剧却是集诗歌、音乐、舞蹈、武打、美术等多种艺术样式于一体的综合艺术。在世界艺术殿堂内都有它的一席之地,是我们炎黄子孙的骄傲,因为,只有我们这个古老优秀的民族才能创造出如此灿烂夺目的艺术,令人叹为观止。正如一首歌唱到的:“四击头一亮相,美极了,妙极了。简直 OK 顶呱呱。“连外国人都赞叹不已,何况我们中国人呢?有什么理由不去喜爱自己的“国粹“,不去欣赏那出神入化的表演呢?闲暇时,经常和同寝好友从老师那里借来道具,在脸上勾勾画画,涂涂抹抹,披衣甩袖,模拟戏曲里人物的一招一式,一颦一笑。摇曳着一头的凤冠,飘荡着两腮的笑靥,挥洒着满腔

    31、的柔情,那一举手一投足还真有模有样,满像那么回事。这时候的寝室,满溢着甜脆的笑声,萦绕着莺啼燕语,那种欢乐呵,是今生也难以抹去的记忆。有道是“戏曲大舞台,人生小天地“,我看戏剧多妩媚,料戏剧看我应如是!人同此心,心同此理。戏如人生,人生如戏。2阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。青春岁月里,我们走过学校的教室、操场、图书馆走过远方的高山、原野、村庄也走过青春的懵懂、失落、坎坷、悲伤、快乐、感动、幸福、梦想这些真实的经历一定能使青春的你产生许多共鸣和感想。请选择你感受最深的一两段经历写一篇记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离

    32、材料内容及含意的范围;(4)不得套作,不得抄袭。【例文赏析】走过挫折成长的道路不是一帆风顺的,每个人都难免会遇到挫折、失败。挫折就像惊涛上的独木桥,桥的这头,是污浊的泥沼;而桥的那头,却是美丽的世外桃源。只要你拥有沉稳的心态,就能顺利地通过,享受胜利的喜悦。挫折又像一座险峻的山峰,直插云霄,那险象迭生的气势令人不寒而栗,只要你保持着坚韧的毅力,一步一个脚印,永不向前方低头。那么,成功又怎会受限于此呢?我的数学成绩在班级里一向名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨不已。静心反思,考试时我麻痹轻视,没有想到看似简单的题目却处处有陷阱。试卷发下来后,面对 67 分的成绩,我脸面全无!再看看得高分的人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。回家的路上,我淋着蒙蒙的苦雨,心里也升起一片挥之不去的阴霾。到家后,我把自己关在房间里,流下了悔恨的泪水这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么”是的,这点痛算什么!我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利!为了数学的“崛起” ,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁,每日必看的漫画书被我打入“冷关于“细节点染”这个专题,你想起了哪些熟悉的生活片段,有哪些心得和感悟,请把它们记录下来!_


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