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    沪科版七年级数学下册《10.2(第2课时)平行线的判定方法》课件

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    沪科版七年级数学下册《10.2(第2课时)平行线的判定方法》课件

    1、10.2 平行线的判定,第10章 相交线、平行线与平移,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 平行线的判定方法,学习目标,1.掌握平行线的三种判定方法,会运用判定方法来判断两条 直线是否平行;(重点),2.能够根据平行线的判定方法进行简单的推理.,问题1 两条不重合的直线的位置关系有哪几种?,问题2 怎样的两条直线平行?,问题3 上节课你学了平行线的哪些内容?,相交(包括垂直)和平行两种.,在同一平面内,不相交的两条直线平行.,2.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.,1.经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.,导入新课,回顾与思考,思考 根据平行线的

    2、定义,如果平面内的两条直线不相交,就可以判断这两条直线平行.但是,由于直线无限延伸,检验它们是否相交有困难,所以难以直接根据两条直线是否平行,那么有没有其他判定方法呢?,一、放,二、靠,三、推,四、画,我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法.,讲授新课,b,A,2,1,a,B,(1)这样的画法可以看作是怎样的图形变换?,(2)画图过程中,什么角始终保持相等?,(3)直线a,b位置关系如何?,思考,(4)请将其最初和最终的特殊位置抽象成几何图形:,(5) 由上面的操作过程,你能发现判定两直线平行的方法吗?,判定方法1:两条直线被第三条直线所截 ,如果同位角相等,那么这两条直线平行.,简单说成

    3、:同位角相等,两直线平行.,应用格式:,1=2(已知) l1l2 (同位角相等,两直线平行),总结归纳,实验验证,练习:下图中若1=550 ,2=550,直线AB、CD平行吗?为什么?,A,C,E,F,B,D,1,2,同位角相等,两直线平行.,变式1: 如图, 1=55, 2=125,直线AB与CD平行吗?为什么?,A,C,E,F,B,D,1,2,M,N,同位角相等,两直线平行.,变式2:如图, 直线AB与CD被直线EF所截,1=55,请添加一个条件使得直线AB与直线CD平行.,A,C,E,F,B,D,1,3,2,5,4,5=55,你能说出木工师傅用图中这种角尺的工具画平行线的道理吗?,练一练

    4、,问题1 两条直线被第三条直线所截,同时得到同位角、内错角和同旁内角,由同位角相等可以判定两直线平行,那么,能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢?,如图,由3=2,可推出a/b吗?如何推出?,解: 1=3(已知),3=2(对顶角相等), 1=2. a/b(同位角相等,两直线平行).,判定方法2:两条直线被第三条直线所截 ,如果内错角相等,那么这两条直线平行.,简单说成:内错角相等,两直线平行.,3=2(已知) ab(内错角相等,两直线平行),应用格式:,总结归纳,问题2 如图,如果1+2=180 ,你能判定a/b吗?,c,解:能, 1+2=180(已知)1+3=180(邻补角定义) 2=

    5、3(同角的补角相等) a/b(同位角相等,两直线平行),判定方法3:两条直线被第三条直线所截 ,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.,简单说成:同旁内角互补,两直线平行.,应用格式:,1+2=180(已知) ab(内错角相等,两直线平行),总结归纳, 2 = 6(已知) _( ), 3 = 5(已知) _( ), 4 +_=180o(已知) _( ),AB,CD,AB,CD,5,AB,CD,A,C,1,4,2,3,5,8,6,7,B,D,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,F,E,典例精析,例1:根据条件完成填空., 1 =_(已知) ABCE( ),

    6、1 +_=180o(已知) CDBF( ), 1 +5 =180o(已知) _( ),AB,CE,2, 4 +_=180o(已知) CEAB( ),3,3,1,3,5,4,2,C,F,E,A,D,B,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,练一练:根据条件完成填空., ABMN(内错角相等,两直线平行.),解:, MCA= A(已知),又 DEC= B(已知), ABDE(同位角相等,两直线平行.), DEMN(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.),例2:如图,已知MCA= A, DEC= B,那么DEMN吗

    7、?为什么?,已知3=45 ,1与2互余,试说明 ?,解:1=2(对顶角相等)1+2=90(已知)1=2=45 3=45(已知) 2=3 ABCD(内错角相等,两直线平行),AB/CD,练一练,做一做,内错角相等,两直线平行.,同旁内角相等,两直线平行.,做一做,同位角相等,两直线平行.,内错角相等,两直线平行.,同旁内角相等,两直线平行.,思考:在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线,这两条直线平行吗?为什么?,?,合作探究,猜想:垂直于同一条直线的两条直线平行.,在同一平面内,ba,ca,试说明:bc.,a,b,c,1,2,ba ,c a (已知),bc,(同位角相等,两直线平行),1= 2

    8、 = 90,(垂直的定义),解法1:如图,,验证猜想, ba,ca(已知) 1=2=90(垂直定义) bc(内错角相等,两直线平行),a,b,c,1,2,解法2:如图,,在同一平面内,ba,ca,试说明:bc., ba,ca(已知) 1=2=90(垂直定义) 1+2=180 bc(同旁内角互补,两直线平行),a,b,c,1,2,解法3:如图,,在同一平面内,ba,ca,试说明:bc.,垂直于同一条直线的两条直线平行.几何语言: ba,ca(已知) bc(垂直于同一条直线的两条直线平行.),归纳总结,例3 如图,为了说明示意图中的平安大街与长安街是互相平行的,在地图上量得1=90,你能通过度量图

    9、中已标出的其他的角来验证这个结论吗?说出你的理由.,解:方法1:测出3=90, 理由是同位角相等,两直线平行. 方法2:测出2=90, 理由是同旁内角互补,两直线平行. 方法3:测出5=90, 理由是内错角相等,两直线平行. 方法4:测出2,3,4,5中任意一个角为90, 理由是垂直于同一直线的两直线平行.(答案不唯一),1.如图,可以确定ABCE的条件是( ) A.2=B B. 1=A C. 3=B D. 3=A,C,当堂练习,2.如图,已知1=30,2或3满足条件 _ _ _ _,则a/b.,2150或330,3.如图.(1)从1=4,可以推出 ,理由是 .,(2)从ABC + =180,

    10、可以推出ABCD , 理由是 .,AB,内错角相等,两直线平行,CD,BCD,同旁内角互补,两直线平行,(3)从 = ,可以推出ADBC,理由是 .,(4)从5= ,可以推出ABCD,理由是 .,2,3,内错角相等,两直线平行,ABC,同位角相等,两直线平行,理由: AC平分DAB(已知) 1=2(角平分线定义)又 1= 3(已知) 2=3(等量代换) ABCD(内错角相等,两直线平行),4.如图,已知1= 3,AC平分DAB,你能判断那两条直线平行?请说明理由?,解: ABCD.,1.同位角相等, 两直线平行. 2.内错角相等, 两直线平行. 3.同旁内角互补, 两直线平行. 4.平行于同一直线的两直线平行. 5.同一平面内, 垂直于同一直线的两直线平行. 6.平行线的定义.,判定两条直线是否平行的方法有:,课堂小结,


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