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    2019年春长春版三年级下(4)乡情《回乡偶书(其一)》课件(共35页)

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    2019年春长春版三年级下(4)乡情《回乡偶书(其一)》课件(共35页)

    1、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗选自唐代诗人贺知章写的咏柳。接下来请走进他写的另一首诗回乡偶书,感受诗人久客他乡的伤感之情。,回乡偶书,【唐】贺知章,贺知章 唐代诗人、书法家。字季真,晚年自号“四明狂客”“秘书外监”。 代表作:咏柳回乡偶书等。全唐诗中录其诗19首。,作者简介,写作背景,贺知章生活在一千多年前的唐朝,他年轻的时候就高开了家乡,后来一直在外面做官,到了八十多岁的时候才回到了故乡。这首诗就是贺知章老先生回到家乡时写下来的。他一共写了两首回乡偶书,我们今天学的是第一首。,解题,回乡偶书,作者辞官回家后,感慨很深,于是出于偶然写了这首诗,写了自己还乡时的感慨。,偶然,鬓 角,b

    2、n,shui,朗读课文 扫清障碍,我会认,衰老,多少,sho,少小离家老大回,多音字,sho,笑问客从何处来,ch,请你赶快处理一下这里的垃圾。,ch,价,偶,沟,绒,笋,衰,蔬,我会写,左右 结构,沟,价,绒,偶,笋,上下 结构,蔬,衰,生字归类,识字方法,字理识字:,偶,形声字。由“人”(表义)、“禺”(表音,义为长尾猴)构成。本义是“木或土制的人像”。引申为“同辈”、“配偶”和“双数”等义。,偶,u,组词:偶然 偶数 偶遇,这里不能写成撇折。,易写错,衰,shui,不要丢了这个横笔。,组词:,衰老 衰落 衰竭,沟,鬓,衰,偶,绒,跳绳游戏,偶书:偶:偶然,是随时有所见、有所感就写下来的。

    3、本文指写作得很偶然。,词语解释,一个月后,我带暑假里“回乡偶书”的弟弟去了公园。,少小:年幼、年轻。贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡。,老大:年纪大了。,衰:衰落、衰退。本文指头发变白。,无改:没什么变化。,整体感知,1.朗读古诗,注意节奏和重音。,回乡偶书(唐)贺知章 少小/离家/老大/回, 乡音/无改/鬓毛/衰。 儿童/相见/不相识, 笑问/客从/何处来。, , ,2.哪些地方可以看出诗人已经年岁已高呢?,从“老大回”和“鬓毛衰”可以看出来,说明诗人客居他乡多年,现在是告老还乡。,3.你能读出诗人怎样的情绪呢?,全诗是自我解嘲的口吻,诗人是淡淡的忧伤之情。,互动课堂,少小离家老大回

    4、,概括写出数十年久客他乡的事实,暗暗地流露出内心无比忧伤之情。,年轻的时候,年老的时候,乡音无改鬓毛衰,用不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,流露出诗人虽年岁较高,但仍不忘故乡啊!,(自己)说话的口音没有改变,可是两鬓头发已经斑白稀疏了。,儿童相见不相识,小孩见了我都不认识。,说明诗人长时间离开家乡,已经好久没有回家乡了。,笑问客从何处来,他们笑着询问我:这客人是从哪里来的呀?,这个句子非常传神。对于儿童,只是淡淡的一问,言尽而意止;可对于诗人来说,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨。,这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗,写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而

    5、又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静。第三四句描写儿童笑问的场面,反映出孩子的天真,却真诚地道出了诗人的忧伤,为自己客居他乡多年而惋惜、伤感!,一起解诗意,想象一下当时孩子们和诗人会有怎样的对话。,贺知章:孩子们,你们干什么呀?一位孩子:你是谁呀?我不认识你呀!另一位孩子:你找错了人吧!贺知章: 如今的家乡变化真大呀!不仅盖起了几座楼房,而且还有许多娱乐的地方,真好!一位孩子:对,这儿春节可热闹了,人们在这里表演各种传统文化节目,真是热闹非凡,人山人海!贺知章:哦,是这样吗?另一位孩子:爷爷,你到家来作客呀?贺知章:不,我就是这儿的人!,思考与交流答案,这首诗写的是作者刚刚回到久别的家

    6、乡时的情景作者抓住回乡时的细节,细贰地表达了对家人既亲切又陌生的感情,流露出无限的感慨。,体会诗情,首先要理解诗歌的内容,其次明白诗歌表达的思想感情,并在此基础上有节奏的朗读,方可读出诗的韵味。,诵读指导(课后习题),结构梳理,回乡偶书(其一),客从何处来,惋惜 忧伤,少小,老大回,不相识,乡音无改,鬓毛衰,主题概括,通过描写诗人与儿童的对话,从孩子们天真的表情中,反映出诗人客居他乡多年,流露出诗人_、_之情。,忧伤,惋惜,拓展延伸,1. 举头望明月,低头思故乡。 2. 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 3. 但愿人长久,千里共婵娟。 4. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 5. 月落乌啼霜满天,江枫

    7、渔火对愁眠。,描写思念家乡的古诗句,课堂演练,一、给句中加点字选择正确的解释。老:年岁大;在某此方面富有经验,老练;陈旧; 很,极。 1、少小离家老大回。( ) 2、太阳已经老高了。( ) 3、这座老房子有百年历史了。( ) 4、在这个领域,他可是老手了。( ),二、填一填。回乡偶书的作者是( )朝诗人( )。这是一首久客异乡、返回故里的感怀诗。抒发了作者( )的感慨。,唐,对物是人非,世事变迁,贺知章,三、解释带点字的意思,再说说诗句的意思。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。乡音:_ 鬓毛:_诗句的意思:,家乡的口音。,我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。,鬓角的毛发。,四、编写故事。,1.把回乡偶书编成一个小故事。2.续编故事。,


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