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    沪科版九年级下数学《24.4.2切线的性质和判定》课件

    • 资源ID:48901       资源大小:879.31KB        全文页数:28页
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    沪科版九年级下数学《24.4.2切线的性质和判定》课件

    1、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,24.4 直线与圆的位置关系,第2课时 切线的性质和判定,第24章 圆,学习目标,1. 会判定一条直线是否是圆的切线,并会过圆上一点作圆的切线. 2. 理解并掌握圆的切线的性质定理及判定定理.(重点) 3. 能运用圆的切线的性质定理和判定定理解决问题. (难点),导入新课,情境引入,转动雨伞时飞出的雨滴,用砂轮磨刀时擦出的火花,都是沿着什么方向飞出的?,都是沿切线方向飞出的.,生活中常看到切线的实例,如何判断一条直线是否为圆的切线呢?学完这节课,你就都会明白.,如图,如果直线 l 是 O 的切线,点 A 为切点,那么 OA 与 l 垂直吗?如何证明?,

    2、观察与思考,讲授新课,证明:当直线 l与O相切时,切点为A,连接OA. 这时,如在直线l上任取一个不同于点A的点B,连接OB, 因为点B在O外,所以OB OA. 这就是说,OA是点O到直线 l上任一点连线中最短的, 故OAl.于是我们可以得到: 切线性质 圆的切线垂直于经过切点的半径.,B,A,O,l,直线l是O 的切线,A是切点,,直线l OA.,切线性质: 圆的切线垂直于经过切点的半径,应用格式:,知识要点,如图,在O中,OA、OB为半径,直线MN与O相切于点B,若ABN=30,则AOB= .,60,练一练,典例精析,例1 如图,点 O 是 BAC 的边 AC 上的一点,O 与边 AB 相

    3、切于点 D,与线段 AO 相交于点 E,若点 P 是O 上一点,且EPD 35,则 BAC 的度数为 ( ),A20 B35 C55 D70,解析:连接OD,如图. O与边AB相切于点D,ODAD,ADO90. EPD35,EOD2EPD70,BAC90EOD20.故选A.,A,例2 如图,PA为O的切线,A为切点直线PO与O交于 B、C 两点,P30,连接AO、AB、AC. (1) 求证:ACBAPO;,在ACB和APO中, BACOAP,ABAO,ABOAOB, ACBAPO.,证明:PA为O的切线,A为切点,,又P30,OA,OB为半径, AOB60,AOB为等边三角形 ABAO,ABO

    4、60.,又BC为O的直径, BAC90.,OAP90.,(2) 若AP ,求O的半径, AO1, 即O的半径为1.,解:在RtAOP中,P30,AP ,,A,B,C,已知O上一点A,怎样根据圆的切线定义过点 A作O的切线?,作法:1. 连接OA.2. 过点 A 作直线 BCOA.则直线 BC 即为所作.,O,观察与思考,为什么直线BC即为所作呢?,经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线., OA为O的半径,,BC OA于A,, BC为O的切线.,B,C,切线的判定定理,应用格式,O,知识要点,利用切线判定定理,判断下列各直线是不是圆的切线?如果不是,请说明理由.,(1) 不是,因为没

    5、有垂直.,(2),(3)不是,因为没有经过半径的外端点.,练一练,判断一条直线是一个圆的切线有三个方法:,1. 定义法:直线和圆只有一个公共点时,我们说这条直线是圆的切线.,2. 数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径 (即 d = r) 时,直线与 圆相切.,3. 判定定理:经过半径外端且垂直 于这条半径的直线是圆的切线.,知识要点,例3 如图,ABC=45,AB是O的直径,AB=AC. 求证:AC是O的切线.,提示:直线AC经过半径的一端,因此只要证AB垂直于AC即可.,证明:AB =AC,ABC =45,,ACB =ABC =45.,BAC =180-ABC-ACB =90.,AB是O

    6、的直径,, AC是O的切线.,例4 已知:直线 AB 经过 O 上的点 C,并且OA=OB,CA = CB. 求证:直线AB是O的切线.,O,B,C,提示:由于AB过O上的点C,所以连接OC,只要证明OCAB即可.,证明:连接OC,如图. OAOB,CACB, OAB是等腰三角形,OCAB. OC是O的半径, AB是O的切线.,例5 如图,ABC 中,AB AC ,O 是 BC 的中点, O 与 AB 相切于 E.求证:AC 是O 的切线,B,O,C,E,A,提示:根据切线的判定定理,要证明AC是O的切线,只要证明由点O向AC所作的垂线段OF是O的半径就可以了,而OE是O的半径,因此只需要证明

    7、OF=OE.,证明:连接OE ,OA,过O 作OF AC,如图., O 与AB 相切于E,OE AB.,又ABC 中,AB AC ,O 是BC 的中点,AO 平分BAC.,F,B,O,C,E,A, OE OF., AC 是O 的切线,又 OE AB ,OFAC.,OE为O 半径, OF为O 半径.,如图,已知直线AB经过O上的点C,并且OAOB,CACB. 求证:直线AB是O的切线.,C,B,A,O,如图,OAOB=5,AB8, O的直径为6. 求证:直线AB是O的切线.,B,A,O,通过对比,你能得出什么结论?,作垂直,连接,方法归纳,(1) 有交点,连半径,证垂直 (如:例4);(2) 无

    8、交点,作垂直,证半径 (如:例5).,证切线时辅助线的添加方法,有切线时常用辅助线添加方法,见切点,连半径,得垂直 (如:例1).,要点归纳,当堂练习,1. 判断下列命题是否正确.(1) 经过半径外端的直线是圆的切线. ( )(2) 垂直于半径的直线是圆的切线. ( )(3) 过直径的外端点并且垂直于这条直径的直线是圆的切线. ( )(4) 和圆只有一个公共点的直线是圆的切线. ( )(5) 过直径一端点且垂直于直径的直线是圆的切线. ( ),3. 如图,在O 的内接四边形 ABCD 中,AB 是直径,BCD =120,过 D 点的切线 PD 与直线AB 交于点P,则 ADP 的度数为 ( )

    9、A40 B35 C30 D45,2. 如图,A 是O上一点,且 AO = 5,PO = 13, AP = 12,则 PA 与O 的位置关系是 .,相切,C,P,O,第3题图,D,A,B,C,4. 如图,O切PB于点B,PB=4,PA=2,则O的半径多少?,P,B,A,解:连接OB,如图.则OBP=90.,设O的半径为r,则 OA=OB=r,OP=OA+PA=r +2.,在RtOBP中,,OB2 + PB2=PO2, 即r2 + 42= (2+r)2.,解得 r=3,,即O的半径为3.,5. 如图,ABC中,AB=AC,以AB为直径的O交边BC于P, PEAC于E. 求证:PE是O的切线.,证明

    10、:连接OP,如图. AB=AC,B=C. OB=OP,B=OPB, OPB=C. OPAC. PEAC, PEOP. PE为O的切线.,6. 如图,O 为正方形 ABCD 对角线 AC 上一点,以 O 为圆心,OA 长为半径的 O 与 BC 相切于点 M.求证:CD 与O相切.,证明:连接OM,过点O作ONCD于点N,如图. O与BC相切于点M, OMBC. 又ONCD,O为正方形ABCD 对角线 AC 上一点, OMON, CD与O相切,M,N,7. 已知:ABC内接于O,过点A作直线EF.(1) 如图1,AB为直径,要使EF为O的切线,还需添加的条件是(只需写出两种情况): _ ; _ .

    11、(2) 如图2,AB是非直径的弦,CAE=B,求证:EF是O的切线.,BAEF,CAE=B,证明:如图,连接AO并延长交O于D,连接CD,则AD为O的直径. D + DAC=90 , = , D= B. 又 CAE= B, D= CAE, CAE+ DAC=90, 即ADEF, EF是O的切线.,D,课堂小结,切线的 判定方法,定义法,数量关系法,判定定理,1个公共点,则相切,d=r,则相切,经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.,切线的 性质,证切线时常用辅助线添加方法: 有公共点,连半径,证垂直; 无公共点,作垂直,证半径.,有1个公共点,d=r,性质定理,圆的切线垂直于经过切点的半径,有切线时常用辅助线 添加方法: 见切线,连切点,得垂直.,


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