1、春 的 消 息,1、有感情地朗读诗歌，学习其中的生字新词。 2、找找诗中描写了哪些春天的景色，并完成下面的填空题：送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春 天。 、 、 、 、 、 、 和 都迫 不及待地向我们报告着春的消息。,gng h di yo ji山 冈 蝴 蝶 照 耀 面 颊so yng qu yu骚 痒 雀 跃,读一读：,gng,ji,雀跃：高兴得像鸟雀一样地跳跃。,so,送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春天。 春风 、 春水 、小鸟 、 蝴蝶 、雏菊 、枝头的绿苞 、明丽的阳光和 田野里的小草 都迫不及待地向我们报告着春的消息。,风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整
2、整一个冬天， 你看，春天已经来到！,！,盼望,春天的信息：,小鸟 换上新羽 蝴蝶 牵引着我雏菊 开始开放 绿苞 吐出嫩芽阳光 放射光芒 小草 钻出地面,春天的信息：,多音字组词：pio（ ） jn（ ） t（ ） 漂 禁 吐pio（ ） jn（ ） t（ ）,选择合适的词语填空：盼望 希望 愿望 失望1、实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（ ）。2、老师和家长都（ ）我们能健康成长，我们可不能让他们（ ）。3、我们（ ）着能够快点长大。,愿望,希望,失望,盼望,1、除了诗人笔下的春天美景外，在你眼中 还有哪些春天的景色呢？它们是怎样的呢？（1）把春天的美景画下来，学着诗歌的样子写一段描写春天美景的小诗。 （2）先小组交流，再全班交流。,拓展：,* 2、收集你喜欢的描写春天的诗歌，和同学开一个诗歌朗诵会。,
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