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    山西省右玉县2018-2019学年七年级上学期期末联考语文试题(含答案)

    • 资源ID:46420       资源大小:141.50KB        全文页数:10页
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    山西省右玉县2018-2019学年七年级上学期期末联考语文试题(含答案)

    1、2018-2019 学年第一学期期末考试七年级语文试卷(满分:120 分 考试时间:120 分钟)一、读书(24 分)1.欣赏下面的三幅书法作品,选择你喜欢的一幅作品,将其用楷体正确、规范、美观的书写在田字格内。 (2 分)2.默写( 10 分 )(1)夕阳西下, 。 (马致远天净沙秋思 ) (2) ,铁马冰河入梦来。 (陆游十一月四日风雨大作 ) (3)晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡秋词 ) (4)乡书何处达, 。 (王湾次北固山下 ) (5)我想那缥缈的空中, 。 (郭沫若天上的街市 ) (6)我们强调小组合作的重要性, 论语中“ , ”表明了小组中人人都有自己的优势和特长,人人都可以成为

    2、自己学习的榜样。 (7) 诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是: , , 。 3.下面划线字注音有误的一项是( ) (2 分) A.确凿(zo) 酝酿(ning) 莅临(l) 缥缈(mio) B.蹒跚(pn) 憔悴(cu) 匿笑(n) 嗔怪(chn)C.褴褛(l) 蜷伏(qun) 贪婪(ln) 狭隘(y) D.怂恿(sng) 恍惚(hung) 坍塌(tn) 攒成(cun)4.下列句子中划线成语使用不正确的一项是( ) (2 分) A.两年前,世界大学生运动会就在这座美轮美奂的建筑中上演了一部青春序曲。B.茫茫人海中,能够与一个人萍水相逢 ,即使擦肩而过,也是一种难得的缘分。C.冰雪初融,江河

    3、日下 ,涓涓细流润泽万物,奏在人们不知不觉中悄然而至。D.大型武术舞台剧太极秀融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。5.阅读下文,回答问题(5 分)只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜行者被他

    4、烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。 ”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几刽!若受得疼痛,就借扇子与你” (1)请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。 (2 分) (2) 西游记是青少年读者最喜爱的古典小说,根据你的阅读体验,从情节和人物形象的角度简要说说西游记受青少年读者喜爱的原因。 (3 分)6.请按要求修改下面一段话。 (3 分)乘

    5、车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那年纪大的老人, (a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃, (b)由于体质弱“竞争”不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老” ,尊重老人,古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残,不过是举手之劳而已。 (1)文中有一个句子由于用语不当造成表述重复,应该删去的是: (2)文中划直线的句子(a) (b) (c)顺序不当,应调整为: (3)文中划浪线的句子表意有缺陷,应为: 二、读思(26 分)中学教育集七年级(1)班开展了以“生活因阅读而精彩”为主题的语文

    6、学习活动。请你参与,完成下面任务:(一)7.下列句子中加点字读音有误的一项是( )(3 分)A. 竦峙(sng) 差可拟(ch) 人不知而不愠(yn) 曲肱而枕之(gng)B.平羌(qing) 淫慢(yn) 苫蔽成丘(shn) 狼亦黠矣(xi)C.夜阑(ln) 躇步跐蹈(c) 目似瞑(mn) 三省吾身(xng)D.水何澹澹(dn) 尊君在不(fu) 不亦说乎(yu) 学而不思则罔(wng)8.下面句中加点词解释有误的一项是( )(3 分)A.期行:约定 与朋友交而不信乎:诚信 好之者不如乐之者:以为快B.年与时驰:疾行,指迅速逝去 止有剩骨:仅,只 屠大窘:处境困难,为难C.并驱如故:一起 溉

    7、汲:从井里取水 身亡所寄:无,没有D.诫子书:告诫,劝勉 险躁则不能治性:危险 博学而笃志:坚定9.下列句子翻译有误的一项是( )(3 分)A.学而不思则罔,思而不学则殆。 (论语十二章)译: (只是)读书却不动脑筋思考,就会感到迷茫而无所适从, (只是一味地)空想却不读书,就会疑惑而无所得。B.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 (蒲松龄狼 )译:骨头已经没有了,可是两只狼(还)像原来一样一起追赶着(屠户) 。C.年与时驰,意与日去 ,遂成枯落,多不接世。 ( 诸葛亮诫子书 )译: 年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失,最终枯败零落,大多不接触世事,不为社会所用。D.国人道之,闻之于宋君。(

    8、穿井得一人)译:全国的人都在说这件事,宋国的国君知道了。10.下列对古诗文赏析有误的一项是( )(3 分)A.咏雪中, “公欣然”和“公大笑乐” ,表现出谢安与侄辈亲密无间的的感情和“讲论文义”的雅兴。B.“逝者如斯夫,不舍昼夜”运用比喻,把时间比作流水,生动形象地说明了时间一去不复返的特点。告诉人们要珍惜时间。C.杞人忧天节选自列子一书,是由吕不韦所著,战国时期道家人, “祀人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。D.诫子书的作者是诸葛亮,字孔明、号卧龙,今山东人,三国时期蜀汉政治家和军事家 。诸葛亮告诫儿子要志存高远,勤学成才。(二)11.阅读下面的文言文,回答下列小题问题。 诫外甥书夫志

    9、当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞。使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意气不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏不庸,不免于下流矣! (选自诸葛亮集 )【注释】凝滞:心思局限于某个范围;拘泥。庶几之志:接近或近似于先贤的志向。揭然:高举的样子。侧然:恳切的样子。细碎:琐碎的杂念。嫌吝:怨恨耻辱。淹留:德才不显于世。窜伏:逃避,藏匿。 (1)解释下列加点的词。 (2 分)夫志当存高远_ 虽有淹留_ (2)翻译下列句子。 (2 分)何损于美趣,何患于不济。 (3)文中提到如何实现志向?(用原文回答) (2 分) (三)

    10、12.阅读下文,回答问题(共 8 分)西塘的水上清洁工那年八月下旬,我和六妹来到西塘,一个小小的江南古镇。黄昏,我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动,船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头,身瘦衣宽,脸长长的,胡须头发有些零乱。游客朝他拍照,闪光灯咔嚓咔嚓,他毫无反应,只把一条腿歪搭在船舷上,半低着头,默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦,裤管显得有些空荡,薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开始我以为他在候客,后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓,才明白他是清洁工。他扔掉烟蒂,用桨顶一下岸石,小船就离了岸,慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道,他都懒得摇橹。摇橹也用一只手,有心无心,不愿

    11、意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘,对岸酒家正在呼喝划拳,而他充耳不闻。我注视着他,人世间的喧哗躁动就变得轻了,淡了,全都成为他的背景。上了石桥,我坐在石墩上,看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上,目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶,他漫不经心伸出捞网,连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅” ,船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影,奇异,诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里,那一刻真是如梦似幻。我痴痴地望着他和小船消失在夜色里,不愿离去。过了许久,他和小船从暗影中再度出现,往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头,到了这儿,他终于站起来了,小船被一种神奇的力量推着向埠头靠

    12、近。他一个跨步上了岸,动作飘逸,恍若仙人。我担心小船因为他的蹬力离岸,小船却继续往前,轻轻触到石阶,好像能按主人心意行事。他拴好小船,上岸去了,我兀自望着小船出神,那把长橹在水中半浮半浸。“你又在想什么”六妹似问非问。我没有回答。吃过晚饭回旅店休息一会儿,我们出来欣赏河街夜景,发现水上清洁工换了一个。这人身如铁塔,头大颈粗,登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃晃,好生吃力,似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上,膝盖绷得直直的,一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下,另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。正是放河灯的时候,好几家铺子在卖河灯,有莲花灯、船灯和心灯,还有一种是长方形,都用各

    13、色彩纸做成,十分精致。这些河灯点燃了,烛光从里面映着彩纸,漂在水中又映着波光,在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去,壮汉就匆匆赶到, “波”的一声用捞网将河灯扑灭,捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁,对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯,简直就是“河灯杀手”。大家七嘴八舌地说:“灯还燃着你就这样” “你回头再捞也不迟!” “至少等河灯熄了才能捞。”“不要捞了,河灯多漂亮呀!”壮汉却振振有词,声音像打雷一样:“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉,老太太操着吴侬软语无奈地说:“跟他说也没有用,他呢等他过去了就好了”六妹很想放河灯,又不甘让自己的河灯遭

    14、遇灭顶之灾,就在那儿磨磨蹭蹭。等了好久,终于等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯,下到濒水的台阶,在牵挂与侥幸的目光里,很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下,没有漂向河心,这儿有台阶挡着,不到近处发现不了,它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。夜渐渐深了,街市渐渐冷清、寂静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐了很久,半分睡意也没有。(1)文章主要写了两位清洁工,处处形成对比。根据文章内容,把下列表格填写完整。 (3 分)人物内容 第一位清洁工 第二位清洁工外貌 身瘦衣宽,脸长长的 摇橹 不愿意绷紧肌肉 捞垃圾 匆匆赶到捞起来用力倒(2)结合语境,品味下列语句中划线词的表达

    15、效果。 (2 分)上了石桥,我坐在石墩上,看着他和小船缓缓漂进桥孔。 (3) 第段写道:“你又在想什么六妹似问非问。我没有回答。 ”请你结合语境,用第一 人称写出“我”当时的心理活动,40 字以内。 (3 分) 三、读写(70 分)13.请观察下面这幅图画,用简洁连贯的语言描述画面内容,写出这幅图画的寓意。 (不超过 80 字)( 5 分 ) 14.4 月 23 诶是世界读书日,教育集团组织七年级各班进行“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参与完成下列活动任务:(1)分析下列资料,写出你的分析探究结果:(2 分)国民阅读率指标(指的是有一定阅读 国民图书阅读量指标(以年为统计周期,行为的人在

    16、所有被调查中所占的比率) 一本为计量单位)(2)各班级组建了文化部落兴趣小组,请你为小组设置两条活动形式,分享给同学们:(2 分) (3)根据你自己或本班同学的读书情况,谈谈你读书的体会。(3 分)阅读短文,回答问题:时 间一 锅 米 饭 , 放 到 第 二 天 , 水 气 就 会 干 一 些 , 放 到 第 三 天 , 味 道 恐 怕 就 有 问 题 了 。 第 四 天 , 我 们 几 乎可 以 发 现 , 它 已 经 变 坏 了 。 再 放 下 去 , 眼 看 就 要 发 霉 了 。是 什 么 原 因 , 使 那 锅 米 饭 变 馊 变 坏 ? 是 时 间 。可 是 , 在 浙 江 绍 兴

    17、 , 年 轻 的 父 母 生 下 女 儿 , 他 们 就 会 在 地 窖 里 , 埋 下 一 坛 坛 米 做 的 酒 。 十 七 八 年 后 ,女 儿 长 大 了 , 这 些 酒 就 成 为 了 女 儿 婚 礼 上 的 佳 酿 。 它 有 一 个 美 丽 惹 人 遐 思 的 名 字 , 叫 女 儿 红 。是 什 么 使 那 些 平 凡 的 米 , 变 成 芬 芳 甘 醇 的 酒 ? 也 是 时 间 。到 底 , 时 间 是 善 良 还 是 邪 恶 的 魔 术 师 呢 ? 都 不 是 , 时 间 只 是 一 种 简 单 的 乘 法 , 把 原 来 的 数 值 倍 增 而已 。 开 始 变 坏 的

    18、 米 , 每 一 天 都 在 不 断 地 变 得 更 腐 臭 。 而 开 始 变 醇 的 美 酒 , 每 一 分 钟 , 都 在 继 续 增 加 芬 芳 。同 样 是 煮 熟 的 米 , 坏 饭 与 美 酒 的 差 别 在 哪 里 呢 ? 就 在 那 一 点 点 酒 曲 。同 样 是 父 母 所 生 的 , 谁 堕 落 如 禽 兽 , 而 谁 又 能 提 升 成 完 美 的 人 呢 ? 是 内 心 深 处 , 紧 紧 环 抱 不 放 的 ,求 真 求 善 求 美 的 渴 望 。时 间 怎 样 对 待 你 我 呢 ? 这 就 要 看 我 们 自 己 是 以 什 么 样 的 态 度 来 期 许 我

    19、 们 自 己 了 。(摘自阅读与作文2017 年第 3 期)15.读了这篇文章,同学们以“时间”为话题展开了讨论。小强说:“时间可以医治创伤,可以淡漠热情。”小文说:“时间可以锻炼人的意志,时间可以改变人的性格。”小华说:“时间就如海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”小璇说:“试玉要烧三日满,辨材须待七年期。”请从以上对话中选择你最认可的一个观点,围绕这个观点,写一段你对时间的理解。(不少于 100 字)(8 分) 闻 香焚艾有固定的时间,亲人们全都聚集在一起。清明插柳,端午焚艾。每年的端午节,都溢满着艾草香。记忆里,一到端午节,几乎所有的人家都会早起,到菜地采艾草。青碧的艾草,一束束地插遍门

    20、窗,抑或铺在太阳下晒。在院子里觅块空地,将备好的松枝架起来,再把晒干的艾草抱上去,点火,爇烧。孩子们围绕着艾草堆,或坐或玩耍,在大人们一声声“注意安全”的叫唤中,嬉笑闹腾着。据说,艾草可以驱邪避邪,焚艾散发出的奇特芳香还能驱散蚊蝇虫蚁。等到艾香缭绕满院,外婆会拿出准备好的各种零食,有枣、核桃、松子、糖果等,摆弄在提前置好的木桌上。当时,年少的我们,最欢悦奢望的就是这一刻,“哗啦啦”地围拢到外婆身边,从小到大排成一队,手执艾草,次序点燃,投向艾堆,再在艾堆前祭拜、吃食,成为端午节里的一个仪式。今天大家所闻到的艾草香,和真正的焚熟艾香已疏离久远了。记得那时,焚艾有固定的时间,亲人们全都聚集在一起。

    21、人人执艾,亲手焚烧,慢慢感受着那渐渐浓烈的香气,沁暖肺腑。曾经见过熄灭的艾,被外公一点一点地分离、蓬松,再度费劲地点燃,整夜里,掐着时间,不断地添加,持续很久。于是,这样的日子,吃、喝、睡,全闻着艾草香。只是,那么幽洌的清香,愈来愈被风吹散了。就像过往的许多人、许多事,渐行渐远,掩埋在岁月的风沙中,唯有心底里的记忆,依然温暖如初,弥漫着淡淡的馨香。在氤氲的黄昏,陡然浮现,刹那间怔怔然,被惊扰。是啊,是啊,这么久的日子里,大都过得匆匆。睡到自然醒,就是件赏心乐事。哪有时间去好好过个节,闻闻香。更不用去采艾。会有人头一天将艾采好,整理得干干净净,再洒上水,在端午节前到集市上叫卖,1 块钱一束。早上

    22、,爱人从早市上买回来 3 束艾草。无论怎么闻、怎么烘,都不似昔日的香。所幸的是,阳光极好,我拿了一束搁窗外曝晒,到晚上,捡些干叶,用过去的方式,燃几支松枝在小瓷盆里,上面铺着薄薄的艾叶。微火舔着枝叶,一点一点化为灰烬。轻烟袅袅,并不浓密,艾香却扑鼻而来,似岁月醇厚的味道。愿以谦恭静候的心,总能闻得到。16.阅读上面文章,完成下面问题。同学们,民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分。关注民俗,可以了解民生和民间文化。请你从中国传统节日中任选一个(端午节除外),把你们家乡节日当天民俗活动的场景介绍给同学们。(不少于 100 字)(10 分)17.写作题( 40 分)阅读下面一段文字,然后作文。在青

    23、春路上,你不愿意言听计从,不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想,有自己的个性;不想长大,是因为不想过早失去童年的那份纯真;不想哭,是因为不想在别人面前表现自己的脆弱;不想回头,是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气青春的你,一定在自己的心底里有很多的“不想” ,那就请你说出自己的心里话,展现出思想的美丽吧!请以“我不想_”为题写一篇作文。要求:把题目补充完整 不能出现真实的校名或人名 文章叙事清楚,结构完整,内容充实恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受 写一篇 600 字的记叙文。 参考答案1.“淡泊明志,宁静致远”或“厚德载物,天道酬勤”或“静以修身,俭以养德” 2.(1)断肠人在天涯(2)

    24、夜阑卧听风吹雨(3)便引诗情到碧霄(4 归雁洛阳边(5)定然有美丽的街市; (6)择其善者而从之;其不善者而改之(7)才须学也; 非学无以广才;非志无以成学 3.c 4.c 5. 【答案】 (1)孙悟空大战红孩儿。孙悟空三调芭蕉扇(或过火焰山) 。(2) 西游记故事情节曲折精彩,引人入胜,符合儿童天性;人物形象栩栩如生,有趣生动,个性鲜明。所以深受青少年喜欢。 6.【答案】 (1) “年纪大”或“老” (2)应将 b 句放到 a 句前(3)面对老弱病残起身让个座,不过是举手之劳而已 7.c (暝 mng) 8.d (险:轻薄) 9.d ( “国人道之,闻之于宋君 ”句中的“国”指的是“国都”

    25、,不是指“全国”)。 10. c (列子一书的作者是是列子,不是吕不韦 ) 11.【答案】 (1)助词,用于句首,表示发端; 即使; (2)哪会损毁自己高尚的情趣,又何必担心事业会不成功呢!(3)忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝。12.【答案】 (1)身如铁塔,头大颈粗;大手掌着橹把;漫不经心(2) “漂”写出了小船顺水而行的缓慢轻盈的情态和清洁工的悠闲自在。 (3)要是我能成为这条小船的主人,飘然来去,逍遥自在,那该多好啊!(符合语境即可)13.【答案】 (1)外婆坐着,微笑着享受女儿给自己捶背;女儿弓着腰,给母亲轻轻地捶背;外孙效仿妈妈,站在小凳上,给自己的妈妈捶背。寓意:发扬孝道传统,重视

    26、身教作用。14.(1)9-13 岁未成年人阅读率和人均阅读量明显高于 18-70 岁的成年人。(2)示例: “开展读书写作交流会 布置文化角 创立班刊” 等(3) 能谈出体会,表意明确即可。15.示例:我同意小璇的观点。我们要想知道事物的真伪优劣,可以让时间去考验。经过一定时间的观察比较,事物的本来面目终会呈现出来的。就如同豫与章这两种不同的树木,小时不易辨识,必须长到七年才能区别开。因此,我们要判断一个人是真善美,还是假恶丑,要通过时间来证明。(言之有理即可)16.【示例】中秋节。中秋节是我国的传统节日之一,每年农历八月十五,离家亲人一般都回家团聚,一起祭月,赏月。祭月除月饼以外,西瓜、毛豆也是必不可少的供品。西瓜取音于喜,取形于圆,取瓤于红,取子于多。意喻一家人团团圆圆,欢欢喜喜,红红火火,多子多福。在收获季节就精心挑选,特意保存下来,准备节时祭月。毛豆指嫩黄豆角,连皮煮熟。色金黄,喻金秋。传说兔子喜食毛豆,是专为月中玉兔准备的。其中也饱含着农民丰收在望,提前尝鲜尝嫩的喜悦心情。(其他传统节日也可)17.略


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